廣東16孔半音階口琴哪個調(diào)音質(zhì)比較好

來源: 發(fā)布時間:2021-11-12

半音階口琴正確的發(fā)音: 當(dāng)你要吹某一個音時,不能像平時鼓起嘴巴吹蠟燭那樣,把口腔里面的氣突然的爆發(fā)出去,產(chǎn)生很大的氣流把蠟燭吹滅.應(yīng)當(dāng)將舌根略微弓起,先將喉部的氣流擋住,在發(fā)出氣流的同時迅速將舌根放開,氣流便從喉頭進(jìn)發(fā)而出,(注意聲帶不要震動),簧片上的塑料膜也會迅速打開,這個音發(fā)出時,就顯示出一個力度,即我們通常指的“音頭”。力度的大小取決于氣流的強弱,舌根就像水龍頭一樣,控制著氣流的大小。吸音時也同樣采用這種方法,將舌根略略弓起,將氣流擋在喉部的外面,只是將氣流吸進(jìn)的同時迅速將舌根放開,氣流便通過塑料膜使簧片發(fā)音,氣流隨之進(jìn)入口腔。事實上,我們在演奏樂曲時,幾乎每一個音都要這樣的用氣(除了帶有連接線的音符,以及根據(jù)作品的需要),只是用氣的輕重不同,對每一個音的力度也不一樣。半音階口琴的中音區(qū)是較常用的音區(qū),所以口琴初學(xué)者需要先練習(xí)這個音區(qū)。廣東16孔半音階口琴哪個調(diào)音質(zhì)比較好

半音階口琴的音階位置,順序排列,且高音部與低音部的位置排列完全相同。即每四個孔,一組八度,因此,在相鄰的兩組八度中,會產(chǎn)生C音重復(fù)的現(xiàn)象,則只需將按鍵推入即可;所以,當(dāng)吹奏轉(zhuǎn)調(diào)或低半音時,只要運用得當(dāng),均能達(dá)到吹奏流利而完美的境界。 對于半音階口琴有了基本的認(rèn)識之后,接下來做進(jìn)一步的技巧研習(xí),首先是握琴姿勢和按鍵: 握琴時琴孔朝向自己,按鍵在右方,以左手食指及拇指加緊琴身,右手則以食指的一關(guān)節(jié)下方靠于按鍵上,而由拇指與中指夾住口琴。右手握法的主要用意是使按鍵不易脫離手指,并且讓手指的移動距離減到較低,以避免按鍵次數(shù)過多,而產(chǎn)生疲累或遲緩的現(xiàn)象。當(dāng)然,握琴的方法與按鍵的運用手法是隨個人喜好而定的,只要拿的舒適并且在不妨礙吹奏的原則下,任何方法都是可以的。山東16孔半音階口琴簡譜半音階口琴的滑音是指通過一個音滑向另一個音無級進(jìn)奏法形成的音響。

如何讓半音階口琴的表現(xiàn)力升級? 早在芝加哥布魯斯時期(上世紀(jì)40年代),半音階口琴在布魯斯音樂中的運用就已經(jīng)發(fā)展的相當(dāng)成熟了。那個年代的布魯斯口琴大師們常常會在個人專輯中時不時的穿插一些半音階口琴演奏的布魯斯曲目,當(dāng)然如果你對半音階口琴還不太了解的話,可能并不能聽出其中的差異。16孔半音階倍低音渾厚的低音效果驚艷的表現(xiàn)出了無法比擬的特殊聲效,省去了壓音技巧中帶來的哀怨纏綿,低沉的音符所勾勒出的和弦色彩就像一個人深沉的喘息聲。甚至有那么些瞬間感覺聽到的不是口琴,而像是一個人在呢喃低語。在芝加哥布魯斯風(fēng)格盛行的年代,口琴手在樂隊中的地位更是不可撼動。

半音階口琴的低音部,簧片較長,高音部則簧片較短,因此在吹奏上略有差異,切莫以偏概全,隨意吹奏。當(dāng)吹奏低音部時,嘴型應(yīng)盡量放松,用氣集中,但不可過猛,否則會產(chǎn)生塞音的現(xiàn)象。至于高音部分,則用氣須放松,不可太緊或過于急促,否則會產(chǎn)生金屬發(fā)音尖銳的假音現(xiàn)象,這都是不正確的。 熟練的演奏音階是學(xué)習(xí)半音階口琴的基礎(chǔ)。下面我們將練習(xí)一些比較簡單的小樂曲。在開始練習(xí)之前,我們必須先學(xué)習(xí)怎樣把口琴的音色演奏得更好。也就是把半音階口琴演奏的優(yōu)美動聽、有聲有色,把它獨有的音色充分的表現(xiàn)出來。半音階口琴同演唱一樣,口琴簧片的發(fā)音也需要有規(guī)律的、有節(jié)奏的振動,即產(chǎn)生泛音效果。

吐音是半音階口琴的一種常用演奏技巧,演奏吐音和咳音時采用的口琴含法也不同,吐音是用第:二種含法:即舌尖要抵住你要演奏的音孔下面,注意舌頭不要堵住發(fā)音的孔,演奏時舌尖的移動會使音色發(fā)生變化,所以移動口琴時不要改變舌尖的位置。 吐音和咳音的發(fā)音是不同的,咳音是通過喉部把氣流作用到簧片上發(fā)音,它像人咳嗽一樣(但聲帶不發(fā)聲),而吐音演奏完全靠口腔中的氣流使簧片發(fā)聲?,F(xiàn)在請你試-試吐音的感覺。 請你將舌頭伸到兩唇外,用雙唇夾住舌尖,憋住呼吸,然后將舌頭迅速收縮到口腔,這時立刻就有氣流從口腔中進(jìn)發(fā)出來,就像舌尖上有個小芝麻,你要把它吐掉一樣, 靠的是口腔中的氣流把芝麻吹落。發(fā)出了“突"的聲音。這就是我們習(xí)慣的吐的動作。實際上演奏口琴不可能將舌頭放在口腔外,只是讓你體會一下吐的動作。半音階口琴從“吹奏一個音”開始學(xué)習(xí),逐步掌握中音區(qū)的吹奏。山東16孔半音階口琴簡譜

半音階口琴斷奏的聲音效果不同時值的跳音。廣東16孔半音階口琴哪個調(diào)音質(zhì)比較好

下面介紹兩種利用雙手的輔助動作來改變半音階口琴泛音效果的方法,就是采用簧片發(fā)聲后改變共鳴空間而產(chǎn)生的泛音效果。 按照同樣的方法握住口琴,右手的位置保持不變,左手的手指貼住右手不動,用左手將口琴上下抖動,左手的小臂帶動腕部使掌跟與右手掌跟做一開一合的動作,這樣起到了兩個作用: -是共鳴空間的作用,二是抖動口琴時起到了改變口腔容積的作用。這種方法演奏起來動作的幅度比較大,還需要很好的協(xié)調(diào)能力。 總之,掌握好泛音效果的演奏是十分重要的,把它運用到演奏之中會增添樂曲的色彩,這幾種方法要靈活掌握,不同的樂曲運用不同的方法。廣東16孔半音階口琴哪個調(diào)音質(zhì)比較好

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