中西音樂(lè)史網(wǎng)課

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-01-24

星紐帶音樂(lè)考研-中西音樂(lè)史必背名詞解釋蘇聯(lián)之友社近代音樂(lè)史 蘇聯(lián)之友社是近代左翼音樂(lè)組織?!熬乓话恕焙汀耙弧ざ恕钡呐诨鹫饎?dòng)了全國(guó)各階層的人民**,掀起了一浪高一浪的**性救亡運(yùn)動(dòng)。這為迅速建立左翼音樂(lè)組織、開(kāi)展**音樂(lè)運(yùn)動(dòng)提出了新的要求。近代音樂(lè)家田漢、安娥、任光、聶耳、張曙等人于1933年在上海建立了“蘇聯(lián)之友社”音樂(lè)小組。以“左聯(lián)”的作為開(kāi)展工作的指導(dǎo)。主要活動(dòng)有學(xué)***音樂(lè)理論和****音樂(lè)的創(chuàng)作,以及為進(jìn)步電影和戲劇配樂(lè)等等。中西方音樂(lè)史的學(xué)習(xí)方法有哪些?中西音樂(lè)史網(wǎng)課

星紐帶音樂(lè)考研·西方音樂(lè)史法國(guó)新藝術(shù)時(shí)期的代表人物以及主要的音樂(lè)貢獻(xiàn)

馬肖(1300—1377)是法國(guó)新藝術(shù)時(shí)期一位重要的代表人物,是西方音樂(lè)史上作品保存較為完整的音樂(lè)家,也是中世紀(jì)晚期法國(guó)音樂(lè)的集大成者,馬肖的主要貢獻(xiàn)體現(xiàn)在三個(gè)方面。  馬肖創(chuàng)作了23首經(jīng)文歌,以三聲部為主,持續(xù)聲部常由器樂(lè)擔(dān)任,上方兩聲部為人聲。在創(chuàng)作上,馬肖常采用法文歌詞,用法國(guó)歌謠曲調(diào)代替圣詠旋律,重視等節(jié)奏經(jīng)文歌技術(shù)的運(yùn)用。  馬肖創(chuàng)作過(guò)一部彌撒曲《圣母彌撒》,這部彌撒同樣具有禮拜功能,但更須關(guān)注的是他對(duì)于大型彌撒曲體裁的形成所具有的重要意義,因?yàn)樗麑⒊R?guī)彌撒(慈悲經(jīng)、榮耀經(jīng)、信經(jīng)、圣哉經(jīng)、羔羊經(jīng))的五個(gè)段落作為一個(gè)整體來(lái)看待,各樂(lè)章之間有明顯的對(duì)比,而且出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)少見(jiàn)的四聲部織體。  世俗歌曲的創(chuàng)作是馬肖創(chuàng)作的重心,其中有影響的是世俗復(fù)調(diào)歌曲。他的世俗歌曲主要有重復(fù)詩(shī)歌,回旋曲以及敘事歌等,主張音樂(lè)應(yīng)傳達(dá)人們的情感體驗(yàn),重視對(duì)歌曲表現(xiàn)力的挖掘。 中西音樂(lè)史網(wǎng)課星紐帶音樂(lè)史中國(guó)音樂(lè)史考點(diǎn)解析分解。

星紐帶音樂(lè)考研·中國(guó)音樂(lè)史考點(diǎn)解析散樂(lè)

隋唐時(shí)期重要的藝術(shù)表演形式之一,自南北朝以后,散樂(lè)已成為百戲的同義語(yǔ)。1、隋代散樂(lè)的發(fā)展隋煬帝時(shí),每年正月都舉行規(guī)模宏大的散樂(lè)盛會(huì),其規(guī)模已超過(guò)漢代角抵表演,技藝也更加高超。2、唐代散樂(lè)的發(fā)展唐代的散樂(lè)向更加專業(yè)化的方向發(fā)展。尤其是“舞馬”,更是驗(yàn)證了唐代散樂(lè)的高水平。3、歌舞戲與參軍戲①歌舞戲承南北朝時(shí)的歌舞戲而發(fā)展,中唐時(shí)產(chǎn)生的歌舞戲,《旱稅》、五代后梁時(shí)產(chǎn)生的歌舞戲《麥秀兩岐》深刻反映了統(tǒng)治階級(jí)的殘酷剝削的罪行,具有強(qiáng)烈的諷刺意義。②參軍戲參軍戲產(chǎn)生于東晉石勒時(shí)期的參軍戲也深受人們歡迎。它以詼諧笑虐為主,其中扮演被戲弄對(duì)象的角色叫“參軍”,執(zhí)行戲弄任務(wù)的角色叫“蒼鶻”。在唐代得到很大的發(fā)展,如李商隱形容他的小兒“忽復(fù)學(xué)參軍,按聲喚蒼鶻”,可見(jiàn)其被喜愛(ài)的程度。

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星紐帶音樂(lè)考研·西方音樂(lè)史考點(diǎn)解析意大利新藝術(shù)時(shí)期的重要音樂(lè)體裁之一——牧歌

“新藝術(shù)”是借用法籍意大利音樂(lè)理論家維特利助教一本著作的書(shū)名。以法國(guó)為首的歐洲各國(guó)新的音樂(lè)風(fēng)格。牧歌:14世紀(jì)初意大利重要的音樂(lè)體裁,與13世紀(jì)的孔杜克圖斯有一定聯(lián)系。這時(shí)期的牧歌多為二聲部,偶爾也有三聲部形式。在內(nèi)容上,以田園詩(shī)和愛(ài)情詩(shī)為主,也涉及諷刺和道德寓意的揭示。在音樂(lè)形式上,采用模仿手法,高聲部旋律性較強(qiáng),低聲部多為類似于和聲進(jìn)行的長(zhǎng)時(shí)值音符處理。在語(yǔ)言上使用方言,而非拉丁語(yǔ)。 復(fù)習(xí)音樂(lè)史要注意些什么呢?西安音樂(lè)學(xué)院中西音樂(lè)史專業(yè)考試難度

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星紐帶音樂(lè)考研首都師范大學(xué)真題整理音樂(lè)史名詞解釋交響詩(shī) 交響詩(shī)是由管弦樂(lè)隊(duì)演奏的單樂(lè)章交響曲,創(chuàng)作與詩(shī)歌、文學(xué)等其他藝術(shù)相聯(lián)系,主要取材于文學(xué)戲劇和繪畫(huà),著重表達(dá)某種詩(shī)的意境或思想境界。用短小的“單一動(dòng)機(jī)”來(lái)構(gòu)造整部交響詩(shī)及各個(gè)部分的音樂(lè)主題。交響詩(shī)是浪漫主義時(shí)期標(biāo)題音樂(lè)的主要體裁之一。交響詩(shī)強(qiáng)調(diào)音樂(lè)的矛盾,戲劇性與抒情性是其主要的表現(xiàn)內(nèi)涵,作品有李斯特所創(chuàng)的這種標(biāo)題交響詩(shī)第二部《塔索,悲哀與光榮》如果想要獲取全套音樂(lè)史資料(包括中西方音樂(lè)史資料、思維導(dǎo)圖、各音樂(lè)學(xué)院真題、專業(yè)擇校等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂(lè)考研。中西音樂(lè)史網(wǎng)課

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