江西科技大學(xué)西方音樂史專業(yè)

來源: 發(fā)布時間:2022-01-22

星紐帶音樂考研音樂史答題技巧整理 星紐帶大錢學(xué)姐提醒大家:一定一定要優(yōu)先背誦音樂史的重點,其他的偏門、冷門的考點,有時間就背,沒時間就大膽地放棄,不能抓芝麻丟了西瓜,按照自己的實際情況,制定每日的復(fù)習(xí)計劃。這樣在答題過程中也會按照要點去進(jìn)行自我闡述,做到言之有理,言之有物。 不要死記硬背,考場上遇到不會寫的題,一定要先冷靜,想想與這個人物或樂器相關(guān)聯(lián)的音樂形象;用“以點及面”的方式來輔助解題,與所學(xué)過的知識點建立聯(lián)系。相信自己你一定是考場棒棒的那個人!一篇文章帶你了解中西方音樂史復(fù)習(xí)重難點。江西科技大學(xué)西方音樂史專業(yè)

星紐帶音樂考研國音碩士研究生招生章程音樂史考試大綱整理 科目“中西音樂史”參考書目整理,《中國古代音樂史簡編》夏野,上海音樂出版社,1989 《中國音樂通史簡編》,孫繼南, 周柱銓 山東教育出版社,2010 《中國近現(xiàn)代音樂史》(第三次修訂版)汪毓和,人民音樂出版社,2009 《西方音樂史教程》,李秀軍,上海音樂出版社,2013 中國音樂學(xué)院專業(yè)有音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演與音樂教育,設(shè)有作曲系、中國音樂理論研究院(音樂學(xué)系)、指揮系、中國聲樂藝術(shù)研究院(聲樂歌劇系)、國樂系、管弦系、鋼琴系、藝術(shù)管理系、教育學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部等教學(xué)單位。云南藝術(shù)學(xué)院音樂史考研音樂考研中國近代音樂史復(fù)習(xí)重難點。

星紐帶音樂考研中國音樂史考點解析唐代的音樂機(jī)構(gòu)——教坊

教坊是唐宋元明時管理教習(xí)音樂、領(lǐng)導(dǎo)藝人的宮廷所用俗樂機(jī)構(gòu)。唐初,高祖在宮中設(shè)內(nèi)教坊歸太常寺管理。唐代教坊有五處:宮廷有內(nèi)教坊,宮廷中樂工技術(shù)好。西京長安有左、右教坊和東京洛陽也有左、右教坊。宮外左教坊擅舞,右教坊擅歌。唐全盛時,教坊有樂工近2000人。唐教坊后來由宮廷委派內(nèi)監(jiān)擔(dān)任教坊使,直屬宮廷。宋、金、元各代亦置教坊,明置教坊司。屬司禮部,清廢教坊。

星紐帶音樂考研-中西音樂史必背名詞解釋雙音鐘曾侯乙編鐘古代音樂史 雙音鐘是指一個鐘能發(fā)出兩個樂音。編鐘的口沿正中隧部可以敲出一個樂音,編鐘的口沿兩旁側(cè)敲部也能敲出一個樂音,而這兩個音相距大三度或小三度。突出的是湖北隨縣出土的戰(zhàn)國初期曾侯乙編鐘。曾侯乙編鐘是1978年在湖北隨縣擂鼓墩曾侯乙墓葬出土的一套編鐘。全套編鐘65件,其中甬鐘45件,鈕鐘19件,镈鐘1件,分三層懸掛于鐘架上。其中每個甬鐘可以敲出兩個樂音,在隧部和鼓部鐫刻有該樂音的音階名稱。編鐘總音域為5個八度,可以在3個八度內(nèi)構(gòu)成完整的半音階,也可以在旋宮轉(zhuǎn)調(diào)的情況下演奏七聲音階的樂曲。曾侯乙編鐘的出土展現(xiàn)了戰(zhàn)國時期音樂文化的高度發(fā)展。西方音樂史劃分依據(jù)有:文藝復(fù)興、巴洛克、古典主義、浪漫主義和20世紀(jì)。

星紐帶音樂考研西安音樂學(xué)院真題整理西方音樂史 數(shù)字低音 數(shù)字低音又叫通奏低音,貫穿了歐洲古典音樂的一個重要時期,它是巴洛克音樂重要的特征之一,是主調(diào)和聲織體。即作曲家只需要寫出高低兩個外聲部旋律,在低聲部標(biāo)明和聲的功能數(shù)字,依次來表示在這個低聲部上所構(gòu)成的相對應(yīng)的和聲,中間兩個聲部六個演奏者按低音數(shù)字的提示作即興伴奏。以上為部分答題思考要點,如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導(dǎo)圖、各院校真題等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。中西方音樂史音樂考研大概需要提前多久準(zhǔn)備?音樂史專業(yè)課程培訓(xùn)

有人指導(dǎo)星紐帶音樂考研網(wǎng)課么?他家的音樂史講的怎么樣?。拷骺萍即髮W(xué)西方音樂史專業(yè)

星紐帶音樂考研-古代音樂史簡答題論述古文獻(xiàn)中關(guān)于中國音樂起源的幾種概念 一是情感表達(dá)說,《樂記》中認(rèn)為音樂是人的心靈中產(chǎn)生的。二是勞動起源說,歌曲是出于勞動的呼聲這種觀念,如《淮南子》中說:“今夫舉大木者,前呼‘邪許’……此舉重動力之歌也”。三是模擬自然說,認(rèn)為音樂產(chǎn)生于遠(yuǎn)古時期人類對大自然的模仿。如《呂氏春秋·古樂篇》中記載:“伶?zhèn)悺狓P皇之鳴,以制十二律”等。四是巫術(shù)起源說,認(rèn)為音樂產(chǎn)生于原始民族的宗教,如我國近代學(xué)者王國維認(rèn)為“歌舞之興,其始于古之巫乎?”。此外,《呂氏春秋·仲夏紀(jì)》中記載“音樂之所由來者遠(yuǎn)矣,生于度量,本于太一。太一出兩儀,兩儀出陰陽……”,這說明在我國古代還有人認(rèn)為音樂的起源于宇宙中的一種超人的力量,所謂“太一”。 江西科技大學(xué)西方音樂史專業(yè)

北京星紐帶教育科技有限公司總部位于大屯路天創(chuàng)世緣C座1702,是一家星紐帶目前課程設(shè)置各大院校音樂考研初試專業(yè)課、英語一、英語二、班型:基礎(chǔ)班,提高班,沖刺班,考試版,全程班;音樂史定期測試,和聲曲式一對一批改作業(yè),課程實時直播課,支持回看及倍速播放,小班課堂教學(xué)模式,教研團(tuán)隊為主講授課&助教輔導(dǎo)的雙師模式,團(tuán)隊全員音樂院校研究生學(xué)歷,口碑師資,實力教學(xué),致力于為學(xué)生提供多元化的教學(xué)產(chǎn)品和服務(wù)。的公司。星紐帶音樂考研擁有一支經(jīng)驗豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊,以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供音樂考研,和聲曲式,音樂史,星紐帶。星紐帶音樂考研始終以本分踏實的精神和必勝的信念,影響并帶動團(tuán)隊取得成功。星紐帶音樂考研始終關(guān)注教育培訓(xùn)行業(yè)。滿足市場需求,提高產(chǎn)品價值,是我們前行的力量。