吉首大學音樂史

來源: 發(fā)布時間:2022-01-18

星紐帶音樂考研-中西音樂史必背名詞解釋兩種常規(guī)西方音樂史 兩種常規(guī)又稱為“兩種實踐”,是巴洛克時期的一種理論術(shù)語。意大利作曲家蒙特威爾第認為文藝復興的復調(diào)對位傳統(tǒng)是一種常規(guī),一種常規(guī)的風格只承認某種程度的不協(xié)和音,對二度、七度等音程加以嚴格限制,呈現(xiàn)出一種清澈、優(yōu)美的對位寫作。第二常規(guī)是蒙特威爾第自己所采用的新的作曲手法,可以自有使用不協(xié)和音與非正規(guī)的解決,歌詞與音樂的戲劇性效果得到普遍重視。他認為一種常規(guī)音樂支配歌詞,第二常規(guī)歌詞應該支配音樂。考研生想問一下,哪些學校有音樂史專業(yè)?吉首大學音樂史

星紐帶音樂考研武漢音樂學院真題整理音樂史簡述奧爾加農(nóng)的產(chǎn)生及其發(fā)展 公元9世紀末早的復調(diào)音樂,其特點是在單聲部格里高利圣詠下方加對應純四度或純五度的平行聲部,到了11世紀新加的聲部在上方,圣詠聲部在下方,新加的聲部與圣詠聲部可平行,斜向反向進行。公元12世紀發(fā)展為花腔奧爾加農(nóng),此后,圣詠聲部就被稱之為“定旋律聲部”如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導圖、各音樂學院真題、專業(yè)擇校等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。哈爾濱師范大學音樂史專業(yè)音樂史考研院校有推薦的么?

星紐帶音樂考研-中國音樂史·曾侯乙墓編鐘是出土自我國哪里? 中國音樂史:曾侯乙編鐘是出自我國湖北哦~編鐘藝術(shù)發(fā)展到戰(zhàn)國時代達到了歷史性的高峰。湖北隨縣曾侯乙墓編鐘的出土,顯示出我國歷史上的編鐘音樂文化所達到的驚人成就。整套編鐘共64枚。這套鐘總音域達到五個八度,可奏出完整的五聲、七聲音節(jié),其間中部音區(qū)可演奏十二個半音。中國音樂史:這套鐘采用了純率和三分損益率的復合生率法。許多鐘上有銘文刻有與當時通用律名相對應的曾國使用的律名,為研究古代樂理提供了實證資料。編鐘是我國古代至響亮、至有色彩感的旋律性樂器。由此可推斷出被稱譽為音樂時代的戰(zhàn)國,旋律已相當豐富。

星紐帶音樂考研武漢音樂學院真題整理音樂史簡述威尼斯樂派的貢獻 威尼斯樂派是以意大利威尼斯音樂家蒙特威爾第為主的所形成的音樂流派,蒙特威爾第較早在歌劇創(chuàng)作中體現(xiàn)出巴洛克藝術(shù)精神的威尼斯音樂家,主張用“激情風格”進行歌劇創(chuàng)作,不同程度地揭示人在不同情緒下地情感特征,在《奧菲歐》這部劇中,典型意義上的歌劇結(jié)構(gòu)已有了基本形態(tài)。如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導圖、各音樂學院真題、專業(yè)擇校等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。音樂考研,如何快速有效復習中西方音樂史?

星紐帶音樂考研音樂史答題技巧整理 星紐帶大錢學姐提醒大家:一定一定要優(yōu)先背誦音樂史的重點,其他的偏門、冷門的考點,有時間就背,沒時間就大膽地放棄,不能抓芝麻丟了西瓜,按照自己的實際情況,制定每日的復習計劃。這樣在答題過程中也會按照要點去進行自我闡述,做到言之有理,言之有物。 不要死記硬背,考場上遇到不會寫的題,一定要先冷靜,想想與這個人物或樂器相關(guān)聯(lián)的音樂形象;用“以點及面”的方式來輔助解題,與所學過的知識點建立聯(lián)系。相信自己你一定是考場棒棒的那個人!西方音樂史劃分依據(jù)有:文藝復興、巴洛克、古典主義、浪漫主義和20世紀。山東理工大學中西音樂史考研

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星紐帶音樂考研沈陽音樂學院真題整理中國音樂史簡答題學堂樂歌 學堂樂歌:近代中國各階層要求在經(jīng)濟、文化等方案的呼聲,直接推動了我國新型音樂學校音樂教育的逐步建立和發(fā)展,由李叔同、沈心工、曾志忞等人開始推動新的學校音樂教育,引發(fā)新的音樂思潮,學堂樂歌是近代中國音樂界一場思想啟蒙運動,是近代中國音樂教育的源頭,簡譜和線譜得到了推廣和普及。以上為部分答題思考要點,如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導圖、各院校真題等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。吉首大學音樂史

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