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你真的了解音樂考研么?
我一直認為考研是個持久戰(zhàn),考研是沒有什么捷徑的過程,自己付出多少努力就能得到多少回報,投機取巧在這條路上是行不通的,所以,在這條路上我們只能重復再重復。因為我的備考時間比較短,所以線上網(wǎng)課是我的優(yōu)先,更方便快捷,不用花費額外的時間在交通上,隨時隨地都可以看課,一對一專業(yè)上課貴,但是線上課程只需要十分之一的價格就可以獲得。在備考期間,我找遍了音樂類考研的線上機構,發(fā)現(xiàn)專業(yè)做音樂類考研的少之又少,而且資料也是良莠不齊,好在作為一名考研的幸運兒在這條路上遇到了大錢學姐和星紐帶團隊,他們都是專業(yè)做音樂考研的,而且學姐每天都會抽背,對于自制力不好的我前期有很大的幫助,
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星紐帶音樂考研西方音樂史重點作品《莎樂美》
《莎樂美》該劇是根據(jù)奧斯卡·王爾德同名法語戲劇的赫德維希·拉赫曼德語譯本改編而成的。理查·施特勞斯作曲并作詞的一套單幕德語歌劇。理查·施特勞斯是浪漫主義時期德國作曲家,主要作品集中在交響詩體裁上,如《死與凈化》《查拉圖斯特拉如是說》;《莎樂美》《玫瑰與騎士》外,就是這個充滿頹廢主義思想的歌劇。
《莎樂美》的上演,其中的“七重紗之舞”片段使其該部歌劇一夜之間出名,這部歌劇在責罵與贊揚聲中將理查·斯特勞斯推向了輿論頂峰。這部歌劇之所以被稱為世界上比較難演繹的歌劇之一,其因龐大的樂隊架構、女主角莎樂美高跨度的演唱要求,以及七層紗之舞不亞于專業(yè)芭蕾舞演員之技巧,這些都使之將這部獨幕推向演繹難度的比較高峰。
星紐帶音樂考研西方音樂史重難點文藝復興時期勃艮第作曲家的概況
西方音樂史上把文藝復興早期出自歐洲北方的作曲家稱為勃艮第作曲家或勃艮第樂派。這是因為這些音樂家的活動集中在菲利普和查理統(tǒng)治下的勃艮第地區(qū)的范圍內。勃艮第地區(qū)的音樂作品的主要體裁是彌撒曲。
杜費(迪費)是勃艮第時代重要的作曲家。他的尚松是他保持傳統(tǒng)風格多的一種體裁。他也創(chuàng)作了一些以較短而抒情的、以宗教拉丁文為詞的歌曲式經文歌。杜費至少創(chuàng)作了9首五樂章的彌撒曲,有7首留存了下來,后期的4首都是定旋律彌撒曲。其中前兩首他突破了英國音樂家的傳統(tǒng)作法,采用世俗歌曲而不是圣詠作為定旋律。
杜費是文藝復興早期的以為具有重要影響的作曲家,他掌握并發(fā)展了15世紀上半葉歐洲的音樂體裁和風格。
本舒瓦是與杜費同一個時代的。本舒瓦的許多經文歌都是為特定的宗教儀式創(chuàng)作的。他留下的作品沒有彌撒套曲,他吸引人的宗教作品是一些單樂章的彌撒曲,它們的風格類似于他的尚松。 音樂考研需要知道的二三事。
星紐帶音樂考研干貨分享中國近代音樂史重要人物蕭友梅
蕭友梅,1927年秋在上海正式成立了我國的高等專業(yè)音樂教育機構“國立音樂院”。聲樂創(chuàng)作(特別是學校歌曲創(chuàng)作)是其主要的領域。這些歌曲的基本內容主要是通過對學生生活的,描述向學生進行思想道德的教育和審美情操的教育。其中同時反映了他對當時軍閥統(tǒng)治下的中國社會現(xiàn)實的不滿以及對國家前途和命運的憂慮。如《問》《南飛之雁語》蕭友梅也有意識聯(lián)系當時的社會現(xiàn)實創(chuàng)作了一些提供一般**演唱的歌曲。
蕭友梅還創(chuàng)作了其他形式的聲樂作品,如適合作為音樂會演唱的、篇幅稍長的獨唱歌曲《楊花》、合唱套曲《春江花月夜》和女聲合唱《別校辭》等?!洞航ㄔ乱埂肥且晕覈鴤鹘y(tǒng)大曲的多段連綴結構而創(chuàng)作的一種不同于西方大型聲樂套曲(如清唱劇、康塔塔)的新風格合唱曲。在器樂創(chuàng)作方面,德國留學時期所寫的《D大調弦樂四重奏》鋼琴曲《哀悼進行曲》(原名《哀悼引》為悼念黃興、蔡鍔二烈士逝世而作)。主要是管弦樂曲《新霓裳羽衣舞》(后以改編鋼琴譜的形式正式發(fā)表)大提琴曲《秋思》(實際上是一首以大提琴作助奏的鋼琴曲)等。 音樂生考研真的值得嗎?四川林晴音樂考研題庫
音樂考研生不慌張,聽完這幾門課,你就離復試更進一步了。四川林晴音樂考研題庫
星紐帶學院成功上岸,音樂考研學霸學習方法一鍵get!
那我就簡單地來說一下,拿西方音樂史先給大家舉個例子吧!大家是不是每次翻開書的時候馬冬梅合上書就是馬什么梅了,同樣的道理,建議大家復習不要每次都從第一張古希臘古羅馬開始,容易給自己造成一種啊我已經背的很熟悉的錯覺了;建議大家一定要形成自己的思維邏輯;一定要首先把時期的順序、整體框架記熟,從巴洛克時期開始,每個時期一定要按照國家為單位來記憶。每個時期都是重點,因為一般都是電腦隨機出題,但是不好背的是浪漫主義時期,因為國家多、人物多、體裁多。開始以時期為單位,以國家為單位進行記憶。 四川林晴音樂考研題庫
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