海南師范大學(xué)音樂考研研究生

來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-12-04

星紐帶音樂考研西方古代音樂史重難點(diǎn)簡述法國歌劇發(fā)展及法國大歌劇

簡述法國歌劇發(fā)展1.巴洛克時(shí)期坎普雷在歌劇中加入芭蕾舞;2.古典主義時(shí)期法國喜歌劇使用說白3.浪漫主義時(shí)期法國趣歌劇使用說白大歌劇不使用說白。法國大歌劇浪漫主義時(shí)期十九世紀(jì)上半葉在法國盛行的歌劇它的出現(xiàn)與中產(chǎn)階級密切相關(guān),這是一部四幕或者五幕的大型歌劇,劇情多取材于歷史或史詩,不是用說白。在歌劇中經(jīng)常插入芭蕾舞,并運(yùn)用大合唱和大規(guī)模的獎(jiǎng)項(xiàng)樂隊(duì)造成聲勢浩大的戲劇長安。法國作曲家奧柏,創(chuàng)作了歷史上第一步法國大歌劇波蒂契的啞女》。 速擴(kuò)!關(guān)于音樂考研你好奇的,答案都在這里。海南師范大學(xué)音樂考研研究生

音樂考研干貨·中國音樂史重點(diǎn)整理

嵇康和他的聲無哀樂論。嵇康,琴家、音樂理論家,與當(dāng)時(shí)阮籍等人被稱為“竹林七賢”他的《聲無哀樂論》,針對儒家思想,強(qiáng)調(diào)音樂的體會因人而異,雖有片面性,但深入探討了音樂的美學(xué)的各種問題,是我國重要的音樂美學(xué)著作。他的《琴賦》生動記錄了琴曲藝術(shù)的多種表現(xiàn),具有可貴的史料價(jià)值。

《聲無哀樂論》全文約七千字,指出音樂是自然之物,與人的情感并無直接聯(lián)系;音樂若能使人感動哀樂,是因?yàn)槿说摹鞍分橄茸阌谛?,遇事而發(fā)后亂”音樂能給人帶來的只有“燥靜”“專散”的作用,為后來中國音樂美學(xué)研究和創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 音樂考研專業(yè)培訓(xùn)清楚以下幾點(diǎn),助你成功"上岸"!

星紐帶音樂考研真題帶你過央音名詞解釋通奏低音

這是巴洛克音樂的重要的特征之一,它的運(yùn)用構(gòu)成了一種典型的巴洛克音樂的織體。這是一種不同于文藝復(fù)興時(shí)期的復(fù)調(diào)織體的主調(diào)和聲織體。也就是說,它基本上是由旋律加和聲伴奏構(gòu)成的。

旋律加伴奏并不是一種新形式,它在文藝復(fù)興時(shí)期的琉特琴歌曲甚至中世紀(jì)馬肖的歌曲中已經(jīng)有了?,F(xiàn)在這種織體更強(qiáng)調(diào)的是兩端的聲部。作曲家在創(chuàng)作中只寫出這兩個(gè)聲部,而中間的和聲聲部并不寫出,需要由演奏者用鍵盤樂器或其他可以演奏和弦的樂器即興演奏,這叫做通奏低音的“實(shí)現(xiàn)”。為了提醒演奏者,作曲家通常在低音的上方、下方或旁邊標(biāo)記相應(yīng)的阿拉伯?dāng)?shù)字來對需要演奏的每個(gè)和弦加以只是,所以通奏低音也叫做數(shù)字低音。

星紐帶音樂考研真題帶你過國音簡答題劉天華

劉天華是中國近代教育家,民族器樂演奏家,曾師從周少梅等。從事專業(yè)音樂教育,曾向周少梅學(xué)習(xí)二胡、琵琶,同時(shí)還熟悉了三弦、笛子、古琴等民族樂器的演奏。風(fēng)格把戲曲、說唱中的散板運(yùn)用在樂曲多段體結(jié)構(gòu)的引子和尾聲中,使用西洋作曲技法中增音、自然音和變化音的交替,多種節(jié)拍混用,運(yùn)用轉(zhuǎn)調(diào)手法等。

他的音樂創(chuàng)作思想,受"美育"和"平民文學(xué)"思想的影響,重視傳統(tǒng),他認(rèn)為發(fā)展國樂應(yīng)該一方面采取本國固有的精粹,一方面容納外來的潮流,從東西的調(diào)和與合作之中,打出一條新路來。

主要音樂作品∶二胡曲十首,《病中吟》《光明行》《空山鳥語》《苦悶之謳》《悲歌》等,琵琶曲三首,《改進(jìn)操》《歌舞引》《虛籟》。民樂合奏曲二首。

劉天華通過創(chuàng)作,演奏,教學(xué)到理論研究的實(shí)踐,為我國民族器樂的發(fā)展開創(chuàng)了一條有創(chuàng)新意義的新路,為我國民族器樂在整個(gè)專業(yè)音樂教育,音樂創(chuàng)作和音樂表演事業(yè)中爭得了一席不容忽視的地位,為我國民樂的發(fā)展開啟了具有重大意義的歷史新篇章。



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星紐帶音樂考研干貨分享中國古代音樂史重難點(diǎn)三分損益法

三分損益法是中國古代的生律方法,記載在《管子》一書中的《地員篇補(bǔ)注》中。原理是,以一條空閑為基礎(chǔ),將其長度三等分,增加其長度的三分之一(三分益)求得其下方純四度音,減去其長度的三分之一(三分損一)求得其上方純五度音,如此反復(fù)相生,即可得無聲,七聲,十二律。按照三分損益法所生的各律,形成一種律制,稱為“三分損益律”隔八相生法又稱三分損益法,三分損益法所生的各律按照十二律排列時(shí),自出發(fā)律置所生率,連同**記數(shù)恭維八律,顧稱隔八相聲法。 音樂考研人的黃金月來了,做到這幾點(diǎn)事半功倍!海南師范大學(xué)音樂考研研究生

本科平平的我是如何逆襲考上音樂學(xué)院研究生的?海南師范大學(xué)音樂考研研究生

星紐帶音樂考研-哈爾濱師范大學(xué)音樂學(xué)院音樂與舞蹈學(xué)專業(yè)都考什么科目? 音樂與舞蹈學(xué)音樂考研考試科目內(nèi)容如下:初試:101思政理論、201英語(一)、202俄語、203日語(選一)、718音樂分析、826中西音樂史。復(fù)試專業(yè)課。參考書目:①《外國舞蹈史及作品鑒賞》歐建平, 高等教出版社②《中國舞蹈史及作品鑒賞》馮雙白,茅慧,高等教育出版社③《現(xiàn)代舞欣賞法》歐建平,上海音樂出版社④《舞蹈藝術(shù)概論》(修訂版)隆蔭培、 徐爾充,上海音樂出版社;718 音樂分析 參考書目:①《和聲學(xué)教程》,蘇]伊·斯波索賓等合著,人民音樂出版社;②《和聲分析教程》楊通八著,上海 音樂出版社;③《曲式精要》范乃信著;④《音樂的分析 與創(chuàng)作》楊儒懷著,人民音樂出版社;826 中西音樂史 參考書目:①《中國音 樂通史簡編》孫繼楠、周柱銓主編,山東教育出版社;②《西方音樂通史》于潤 洋主編,上海音樂出版社;海南師范大學(xué)音樂考研研究生

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