音樂學(xué)專業(yè)線上培訓(xùn)

來源: 發(fā)布時間:2021-11-30

音樂學(xué)發(fā)展方向星紐帶音樂考研小星星學(xué)姐推薦 從開設(shè)院校來看,國內(nèi)各大專業(yè)音樂院校都設(shè)有音樂學(xué)系,以國音為例,音樂學(xué)系下設(shè)專業(yè)有音樂學(xué)、音樂聲學(xué)等。不得不說的是,音樂學(xué)作為純理論、需要廣博的知識儲備,常年處于各大音樂專業(yè)眼中的學(xué)霸專業(yè),論文寫作從來都是信手拈來,就業(yè)方向的話如果是真心熱愛這個專業(yè)的話,建議一路考博沒準(zhǔn)可以做個樂評人或者留在高校做專業(yè)課教師。其他比較主流的就業(yè)方向有各大中小學(xué)的音樂教師、音樂編輯等音樂學(xué)專業(yè)的畢業(yè)后有哪些工作可選?星紐帶音樂考研帶你了解。音樂學(xué)專業(yè)線上培訓(xùn)

音樂學(xué)學(xué)長分享中國音樂史學(xué)起始于什么時期,具有什么特點(diǎn)? 樂志多卷《音樂志》和《禮樂志》),它們分別詳細(xì)地記載了該王朝的音樂歷史沿革、禮樂制度、樂律原理及部分歌詞等。除此之外敘述音樂典章制度的官修文書還有唐代杜佑的《通典》、宋代鄭樵的《通志》和元代馬端臨的《文獻(xiàn)通考》(統(tǒng)稱為《三通》)、以及宋代王溥的《唐會要》等,它們和“二十四(五)史”一道構(gòu)成了中國古代音樂史學(xué)料。從唐代起出現(xiàn)的“類書”如《初學(xué)記》《太平御覽》和《冊府元龜》等,具有百科全書的性質(zhì)其中引用文獻(xiàn)說明音樂學(xué)的部分也是彌足珍貴的史料,特別是后來散佚的史籍的部分篇章被保存在這些類書之中。音樂學(xué)考研專業(yè)有哪些在哪兒學(xué)音樂,有靠譜的機(jī)構(gòu)推薦么?

我國關(guān)于音樂史學(xué)的研究還有哪些? 星紐帶音樂學(xué)學(xué)姐溫馨提醒:還有一些筆記雜錄,如沈括的《夢溪筆談》等是我們了解古代民眾音樂生活的難得材料,它們可以彌補(bǔ)正史這方面的欠缺。專門談?wù)撃撤N樂器或戲曲的古籍也不少,如有關(guān)古琴、琵琶和雜劇、南戲及昆曲等。相對于文字材料來說,中國古代的樂譜材料是比較少的?,F(xiàn)存古老的樂譜是南朝陳代(公元6世紀(jì))的古琴文字譜《碣石調(diào)幽蘭》。宋代以后由于發(fā)明了減字譜,再加上明代刊印的琴曲集,使得古琴譜成為中國比較豐富的樂譜資料。

西方音樂學(xué)史學(xué)研究始于什么時代?星紐帶音樂學(xué)學(xué)姐資料整理 與中國古代音樂學(xué)史學(xué)研究的情況有所不同,歐洲自中世紀(jì)以來就以樂譜的形式記錄音樂,并且在13世紀(jì)確定了一種定量記譜法,因此,樂譜構(gòu)成了其音樂史研究的主要史料。由于歐洲音樂是在基督教會的環(huán)境下發(fā)展起來的,宗教音樂的史料相當(dāng)豐富,相比之下, 他的世俗歷史文化文獻(xiàn)資料到17世紀(jì)位置還是比較欠缺的。直到中世紀(jì)末期位置,歐洲還沒有形成真正意義上的音樂學(xué)歷史意識。在武漢音樂學(xué)院讀音樂學(xué)專業(yè)是怎樣的體驗(yàn)?

音樂學(xué)歷史進(jìn)程中的風(fēng)格比較。星紐帶音樂資料整理 歷史進(jìn)程中的風(fēng)格比較。音樂作品和它們的風(fēng)格是歷史的產(chǎn)物。研究某一種風(fēng)格的形成和發(fā)展時應(yīng)該把它們放到一定的歷史環(huán)境來認(rèn)識,把它們視為歷史運(yùn)動的進(jìn)程。而要確定一部作品或一個作曲家的風(fēng)格特征必須通過對比分析才能實(shí)現(xiàn)。就音樂本身而言,比較包括與同一作曲家其他作品群的比較,與同時代、同地域的其他作曲家作品的比較;從歷史角度來看則包括與前代、同時代和以后時代作品的比較。音樂學(xué)考研到底考什么內(nèi)容?音樂學(xué)專業(yè)線上培訓(xùn)

音樂學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè)后能做什么工作?音樂學(xué)專業(yè)線上培訓(xùn)

星紐帶音樂考研西方音樂學(xué)研究在近代有何新的動向嗎? 在二戰(zhàn)后的50年間,音樂學(xué)史料的整理和考訂方面向更深入精確的方向發(fā)展,在此基礎(chǔ)上出版了巴赫、海頓、莫扎特、貝多芬全集的新版本,完成了《主題總目錄》、《名曲事典》等大型工具書的編纂工作。由于眾多綜合性的宏篇巨著的出現(xiàn),像19 世紀(jì)那樣由個人或少數(shù)人執(zhí)筆的大型通史已經(jīng)沒有多少編寫的余地,當(dāng)然為了教學(xué)的需要還是出版了幾部有一定分量的通史性論著,如諾頓出版社的《音樂史叢書》、朗格的《西洋文化中的音樂》、格拉烏斯的《西方音樂史》。音樂學(xué)專業(yè)線上培訓(xùn)

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