星紐帶音樂考研西安音樂學(xué)院真題整理西方音樂史 數(shù)字低音 數(shù)字低音又叫通奏低音，貫穿了歐洲古典音樂的一個(gè)重要時(shí)期，它是巴洛克音樂重要的特征之一，是主調(diào)和聲織體。即作曲家只需要寫出高低兩個(gè)外聲部旋律，在低聲部標(biāo)明和聲的功能數(shù)字，依次來表示在這個(gè)低聲部上所構(gòu)成的相對(duì)應(yīng)的和聲，中間兩個(gè)聲部六個(gè)演奏者按低音數(shù)字的提示作即興伴奏。以上為部分答題思考要點(diǎn)，如果想要獲取全套音樂史資料（包括中西方音樂史資料、思維導(dǎo)圖、各院校真題等）想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。音樂考研中西方音樂史一定要寫滿卷子么？西方音樂史學(xué)習(xí)中心
星紐帶音樂考研西方音樂史國音真題整理名詞解釋瓦格納
浪漫主義時(shí)期德國作曲家，1848年以前創(chuàng)作了《黎恩濟(jì)》《漂泊的荷蘭人》《湯豪塞》《羅恩格林》，1848年以后創(chuàng)作了理論性作品《藝術(shù)與**》《未來的藝術(shù)》，四聯(lián)歌劇《尼伯龍根的指環(huán)》《特里斯坦與伊索爾德》喜歌劇《紐倫堡的名歌手》進(jìn)行了歌劇**，他認(rèn)為歌劇本應(yīng)該達(dá)到的目的是從情節(jié)的發(fā)展中揭示出內(nèi)涵，卻被徹底忽視，為此，他發(fā)展了一種交響性貫穿發(fā)展的歌劇，他本人被成為樂劇。以上為部分答題思考要點(diǎn)，想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。 四川輕工業(yè)大學(xué)西方音樂史專業(yè)一篇文章帶你了解中西方音樂史復(fù)習(xí)重難點(diǎn)。
星紐帶音樂考研武漢音樂學(xué)院真題整理音樂史簡述威尼斯樂派的貢獻(xiàn) 威尼斯樂派是以意大利威尼斯音樂家蒙特威爾第為主的所形成的音樂流派，蒙特威爾第較早在歌劇創(chuàng)作中體現(xiàn)出巴洛克藝術(shù)精神的威尼斯音樂家，主張用“激情風(fēng)格”進(jìn)行歌劇創(chuàng)作，不同程度地揭示人在不同情緒下地情感特征，在《奧菲歐》這部劇中，典型意義上的歌劇結(jié)構(gòu)已有了基本形態(tài)。如果想要獲取全套音樂史資料（包括中西方音樂史資料、思維導(dǎo)圖、各音樂學(xué)院真題、專業(yè)擇校等）想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。
星紐帶音樂考研武漢音樂學(xué)院真題整理音樂史簡述馬思聰?shù)囊魳穭?chuàng)作及特色 馬思聰，中國近代作曲家，小提琴家，曾留學(xué)法國，作品有《內(nèi)蒙組曲》《山林之歌》，其作品旋律優(yōu)美，感情真摯和中國式的韻味引人注目。他的創(chuàng)作體裁廣，較成功地通過以豐富多彩的民族音調(diào)為基礎(chǔ)，在以調(diào)性音樂為前提的條件下自由運(yùn)用多種現(xiàn)代多聲寫作的技巧和各種小提琴演奏的特殊語言、特殊演奏技巧，表現(xiàn)出具有深沉廣博的中國民族精神和淺談素雅的抒情風(fēng)格的特征。如果想要獲取全套音樂史資料（包括中西方音樂史資料、思維導(dǎo)圖、各音樂學(xué)院真題、專業(yè)擇校等）想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。各大院校歷年音樂史真題，常考題型，便于記憶。
星紐帶音樂考研干貨分享·西方近代音樂史·沃爾夫德國作曲家沃爾夫，主要作品有《莫里克的歌》《艾森多夫的歌》《歌德的歌》《西班牙利德集》《意大利利德集》藝術(shù)特征：少量的藝術(shù)歌曲是對(duì)舒伯特以來的德國傳統(tǒng)藝術(shù)歌曲的繼承和發(fā)揚(yáng)，大部分藝術(shù)歌曲很少使用民歌式的旋律和勃拉姆斯式的藝術(shù)創(chuàng)作形式，更多地受到瓦格納音樂風(fēng)格的強(qiáng)烈影響，旋律上更多的是瓦格納式的半音進(jìn)行，“綜合藝術(shù)”在結(jié)構(gòu)上往往使用的是與詞的內(nèi)涵密切相關(guān)的通譜體。音樂史習(xí)題檢測(cè)，每日一題，溫故知新。南京藝術(shù)學(xué)院音樂史專業(yè)都考什么
星紐帶音樂考研關(guān)注學(xué)生需求，音樂史復(fù)習(xí)專屬學(xué)姐答疑解惑。西方音樂史學(xué)習(xí)中心
星紐帶音樂考研西北民族大學(xué)碩士研究生招生章程音樂史考試大綱整理 考試科目代碼：711；考試科目名稱：中外音樂史二。一、考試性質(zhì)：研究生入學(xué)考試是選拔性考試，屬于我國高層次藝術(shù)人才培養(yǎng)體系，旨在選拔出具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)，并適應(yīng)藝術(shù)行業(yè)和實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。二、試卷結(jié)構(gòu)（一）簡答題（40%）：考查專業(yè)基礎(chǔ)概念知識(shí)。（二）論述題（60%）：考查音樂歷史的綜合敘述與理論分析能力。三、參考書目：1.黃騰鵬.西方音樂史.蘭州:敦煌文藝出版社.1994年5月出版。2.黃煒.西方音樂史提要.蘭州:敦煌文藝出版社.2013年3月出版。3.劉忠，薛松梅編著巜中國音樂史》，蘭州大學(xué)出版社2010年第1版。西方音樂史學(xué)習(xí)中心
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