音樂學(xué)考研得多錢

來源: 發(fā)布時間:2022-03-24

星紐帶音樂考研小常識分享作曲家音樂學(xué)史料都是如何保存的? 星紐帶學(xué)姐溫馨提醒:許多大作曲家的樂譜史料在經(jīng)過多位學(xué)者的精心研究和??敝蠖家殉霭媪俗髌房偰夸洠渲袑γ咳俗髌肥指?、抄本、版本的情況均有非常詳細的記載,對其下落也有注明。另外像巴赫、貝多芬、亨德爾和莫扎特等人的全集已出版過兩種版本,這些經(jīng)過幾代**評定的“第二手的確鑿資料”是可以作為研究依據(jù)的。不過由于一些資料的版本有幾種,研究者要自己決定選擇哪一種??佳幸魳穼W(xué)專業(yè)不容錯過的線上課程推薦星紐帶音樂考研。音樂學(xué)考研得多錢

我國古代音樂學(xué)史學(xué)方面的研究依據(jù)有哪些? 在缺少樂譜的情況下,出土的樂器成為古代音樂史研究的主要音響依據(jù)。各地發(fā)現(xiàn)的各種畫像磚、陶俑、卷畫、雕刻和壁畫,為認識古代音樂生活的實際狀況提供了極為可貴的有形材料。 我國早已開始音樂通史和專史的研究。《呂氏春秋》和《史記》中均有關(guān)于上古時代音樂的一些傳說和神話,這些故事雖然不是歷史。但作為史前史的材料仍不失其價值。從南朝沈約的《宋史》起,史書中的樂志開始具有通史的性質(zhì),它不僅記錄當時的音樂活動,而且還對有關(guān)音樂從古到今的沿革做了較詳細的敘述。宋代以后開始出現(xiàn)專史性的著作,如朱長文的《琴史》和燕南芝庵的《唱論》、魏良輔的《曲律》、徐大椿的《樂府傳聲)(以上為戲曲史類著作)音樂學(xué)專業(yè)需要多錢音樂學(xué)專業(yè)研究生考試標準及要求有哪些?星紐帶學(xué)姐貼心整理。

視覺史料音樂學(xué)主要有哪些?星紐帶音樂考研 另外,像施奈德編輯的、1961年起在德國出版的《圖片音樂史》為人們了解音樂史,特別是比較陌生的古代和非歐洲音樂史提供了豐富的視覺史料。隨著唱片和錄音乃至近20 年多媒體技術(shù)的發(fā)展,各種音響、音像音樂史也競相出版,它給音樂史教學(xué)帶來了巨大的變革,使人能夠從聽覺上把握各個時代的音樂風(fēng)格。這期間音樂史學(xué)研究有如下幾點值得注意的新傾向。史料保存和使用上的變革;研究與音樂學(xué)實踐的關(guān)系更為密切等。

音樂史學(xué)方面與其他學(xué)科的緊密結(jié)合關(guān)系星紐帶音樂考研 史學(xué)與相關(guān)學(xué)科的密切交流和研究領(lǐng)域的擴展。現(xiàn)代史學(xué)要求研究工作不能以史實去敘述和解釋音樂發(fā)展的進程,而且要求它能從人類審美和心理以及社會的變化去說明分析各個時代和民族的音樂現(xiàn)象。音樂學(xué)的歷史不但是作曲家創(chuàng)作活動的記錄,而且還要受到他們的審美趣味和心理素質(zhì)的制約,所以研究工作必然要打破傳統(tǒng)的歷史與體系音樂學(xué)的界線,對音樂學(xué)史實進行多維的解釋。學(xué)科間的交流不限于音樂學(xué)內(nèi)部,而且擴展到人文科學(xué)的其他學(xué)科,因此導(dǎo)致了它與歷史哲學(xué)、一般美學(xué)、民族學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)的交流。音樂學(xué)專業(yè)是選擇考編制還是上岸研究生?

近代西方音樂學(xué)的發(fā)展階段有哪些?星紐帶音樂考研整理 近代,中世紀末期音樂學(xué)研究逐漸擺脫了古代理論的束縛,音樂中呈現(xiàn)出人文主義傾向,它在美學(xué)上是古典美育論的延續(xù),并與后來的情緒論相銜接。文藝復(fù)興時代,音樂研究的中心仍然是音樂理論。15世紀后半期的理論家研科特里斯在對違法方面很有造詣,他的《音樂用語定義集》是比較古老的音樂詞典之一。這一時代有代表性的理論家是扎林諾他提出了依據(jù)大小三和弦組成和聲的理論,開近代和聲思維方式的先河。1722年拉莫的《和聲基本原理》奠定了現(xiàn)代和聲學(xué)的基礎(chǔ)。音樂學(xué)霸學(xué)姐告訴你研究生考試應(yīng)該這樣準備。音樂學(xué)研究生選哪個機構(gòu)

音樂學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè)后能做什么工作?音樂學(xué)考研得多錢

音樂學(xué)和音樂歷史的辯證關(guān)系星紐帶音樂考研學(xué)姐分享 音樂作品是由作曲家創(chuàng)造出來的,對它們的研究必然要包括對作曲家本身的研究,從而也將引申到對他們所處時代與環(huán)境的研究。另外音樂作品不像美術(shù)或文學(xué)作品那樣是一次完成的,人們可以直接從紙面上欣賞,音樂作品必須通過表演者的演出(二度創(chuàng)作)才能傳達給公眾,所以對音樂歷史的研究也應(yīng)包括對創(chuàng)作后的研究。另外從廣義上講,過去一切時代的音樂現(xiàn)象都應(yīng)屬于音樂史學(xué)的研究范疇,它既包括書面的,也包括口傳的音樂以及與此相關(guān)的一切事項,以書面形式創(chuàng)作音樂即使在歐洲也只是近幾個世紀的事情,而且還有許多民族的音樂至今仍是采用口傳的方式,只有對所有音樂的演變歷程進行探討,才能較完整、準確地認識人類音樂歷史的發(fā)展規(guī)律。音樂學(xué)考研得多錢