山東理工大學(xué)音樂史

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-02-12

星紐帶音樂考研首都師范大學(xué)真題整理音樂史名詞解釋康塔塔 康塔塔產(chǎn)生于17世紀(jì)初的意大利,是一種包含宣敘調(diào)、詠唱調(diào)、重唱、合唱、管弦樂的聲樂體裁,比清唱?jiǎng)《绦?,更加通俗,它分為家庭社交場合表演的小型“室?nèi)康塔塔”和用樂隊(duì)伴奏的“大型康塔塔”,康塔塔的各樂章具有一定的連貫性;內(nèi)容既有宗教題材,也有世俗題材。如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導(dǎo)圖、各音樂學(xué)院真題、專業(yè)擇校等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研??佳幸魳肥?,這些書你看了沒?山東理工大學(xué)音樂史

星紐帶音樂考研國音碩士研究生招生章程音樂史考試大綱整理 科目“中西音樂史”參考書目整理,《中國古代音樂史簡編》夏野,上海音樂出版社,1989 《中國音樂通史簡編》,孫繼南, 周柱銓 山東教育出版社,2010 《中國近現(xiàn)代音樂史》(第三次修訂版)汪毓和,人民音樂出版社,2009 《西方音樂史教程》,李秀軍,上海音樂出版社,2013 中國音樂學(xué)院專業(yè)有音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演與音樂教育,設(shè)有作曲系、中國音樂理論研究院(音樂學(xué)系)、指揮系、中國聲樂藝術(shù)研究院(聲樂歌劇系)、國樂系、管弦系、鋼琴系、藝術(shù)管理系、教育學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部等教學(xué)單位。中西音樂史考研的費(fèi)用星紐帶音樂史考研復(fù)習(xí)資料匯總。

星紐帶音樂考研沈陽音樂學(xué)院真題整理音樂史 格里格 格里格,挪威民族樂派作曲家,被稱為“北歐的肖邦”,創(chuàng)作基本源泉跟他的祖國密切相關(guān),擅長的是小型抒情音樂體裁,創(chuàng)作了《抒情歌曲》,《鋼琴抒情小品》,主要?jiǎng)?chuàng)作體裁鋼琴曲、藝術(shù)歌曲,創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲大多數(shù)根據(jù)挪威詩人易卜生的詩來創(chuàng)作的如《天鵝》《水百合》,主要作品還有抒情鋼琴曲《特羅爾豪根的婚禮》婚禮,還為易卜生的《培爾·金特》創(chuàng)作了配樂。以上為部分答題思考要點(diǎn),如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導(dǎo)圖、各院校真題等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。

星紐帶音樂考研·真題帶你過·集美大學(xué)名詞解釋名歌手名歌手也有譯為歌唱大師、師傅歌手或戀詩歌手是15——16世紀(jì)出現(xiàn)在德國的音樂行會(huì)。名歌手多屬于中產(chǎn)階級(jí)或操各種手藝的詩人,他們并不到處游蕩,而是有組織的行會(huì),每個(gè)人在行會(huì)中的地位,要通過各種歌唱比賽,按照嚴(yán)格的評分標(biāo)準(zhǔn)來評定,從比較低到比較高分別有學(xué)徒、學(xué)友、歌手、詩人、師傅等稱號(hào)。名歌手的音樂創(chuàng)作有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范。一定要答的關(guān)鍵詞(即剛開始要記住的關(guān)鍵詞):中世紀(jì)、德國、音樂行會(huì)、有組織、詩人。星紐帶音樂考的中西方音樂史課程有詳細(xì)的課程表么?

星紐帶音樂考研-湖南師范大學(xué)音樂考研音樂史真題名詞解釋變文 變文是唐代的一種說唱藝術(shù)形式,源于說唱古代印度的佛教故事。僧人在寺院講唱變文的活動(dòng)又稱作“俗講”、“轉(zhuǎn)變”等。20世紀(jì)出在敦煌藏經(jīng)洞發(fā)現(xiàn)了唐代變文作品的底本,內(nèi)容有佛經(jīng)故事也有中國民間故事等。變文的文字結(jié)構(gòu)是散文和韻文交叉為一體,散文為“說”,韻文為“唱”。以上為部分答題思考要點(diǎn),想了解更多歡迎咨詢。如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導(dǎo)圖、各音樂學(xué)院真題、專業(yè)擇校等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。純干貨,中西方音樂史框架圖,星紐帶大錢學(xué)姐分享。山東理工大學(xué)音樂史

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星紐帶音樂考研首都師范大學(xué)真題整理音樂史名詞解釋交響詩 交響詩是由管弦樂隊(duì)演奏的單樂章交響曲,創(chuàng)作與詩歌、文學(xué)等其他藝術(shù)相聯(lián)系,主要取材于文學(xué)戲劇和繪畫,著重表達(dá)某種詩的意境或思想境界。用短小的“單一動(dòng)機(jī)”來構(gòu)造整部交響詩及各個(gè)部分的音樂主題。交響詩是浪漫主義時(shí)期標(biāo)題音樂的主要體裁之一。交響詩強(qiáng)調(diào)音樂的矛盾,戲劇性與抒情性是其主要的表現(xiàn)內(nèi)涵,作品有李斯特所創(chuàng)的這種標(biāo)題交響詩第二部《塔索,悲哀與光榮》如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導(dǎo)圖、各音樂學(xué)院真題、專業(yè)擇校等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。山東理工大學(xué)音樂史