四川林晴音樂考研中西音樂歷史

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-01-30

星紐帶音樂考研-有沒有音樂考研跨專業(yè)成功上岸的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分享一下經(jīng)驗(yàn)? 本人本科法學(xué)生跨音樂考研國(guó)音音教成功上岸,初試分?jǐn)?shù)402。關(guān)于英政,建議大家早點(diǎn)兒開始復(fù)習(xí),至好從3月份開始跟隨一個(gè)你喜歡風(fēng)格的老師去學(xué),背單詞做真題每天刷學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)這些必不可少的步驟把它作為我們平常生活的日常,利用一切碎片化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。至于專業(yè)課,我是報(bào)了一個(gè)星紐帶學(xué)姐的考研課,跟著大錢學(xué)姐學(xué)音樂史的話可以關(guān)注下這個(gè)人的網(wǎng)課,經(jīng)過了中西方音樂史系列課程3輪學(xué)習(xí),知識(shí)點(diǎn)講的很細(xì),而且每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)有思維導(dǎo)圖式的,和聲曲式課清楚明了,全程班的價(jià)格也不貴。音樂考研我就是跟著大錢學(xué)姐成功上岸的。音樂考研人要關(guān)注的兩件大事!四川林晴音樂考研中西音樂歷史

星紐帶音樂考研-音樂考研哪個(gè)學(xué)校好? 音樂考研報(bào)考國(guó)內(nèi)院校首推十一所專業(yè)音樂學(xué)院,分別是央音、中國(guó)音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、天津音樂學(xué)院、星海音樂學(xué)院、沈陽(yáng)音樂學(xué)院、西安音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院、武漢音樂學(xué)院、浙江音樂學(xué)院、哈爾濱音樂學(xué)院。這十一所是目前國(guó)內(nèi)至為專業(yè)的音樂院校,如果對(duì)音樂專業(yè)性有著至高的追求,那這十所之一必有熱門,一定要考慮,其次就是師范類的學(xué)校,例如北京師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、天津師范大學(xué)等,還有現(xiàn)在綜合類大學(xué)的音樂專業(yè)教育也是不錯(cuò)的。所以報(bào)考哪個(gè)學(xué)校就看你如何選擇了~北京2022音樂考研星紐帶你的問題里沒有具體談到是音樂考研類的哪一個(gè)專業(yè),公眾號(hào)星紐帶音樂考研繼續(xù)咨詢哦。

星紐帶音樂考研干貨分享中國(guó)古代音樂史相和歌

相和歌:漢代時(shí)期北方興起的一種歌曲演唱形式,主要有瑟調(diào)、清調(diào)、平調(diào)3種,也叫相和三調(diào)。比較初產(chǎn)生于一些民間沒有伴奏的歌謠即“徒歌”,之后有發(fā)展成為“一人唱、三人和”的唱和形式稱作“但歌”,接著但歌發(fā)展成為“絲竹更想和。執(zhí)節(jié)者歌”的復(fù)雜形式,成為“相和歌”伴奏樂器由笙、琵琶等。漢代的相和歌,具有文化上的多融性和聚合性,成為交匯吸收先秦樂歌傳統(tǒng),合南北風(fēng)格于一身的代表性樂種。

音樂考研干貨·中國(guó)音樂史重點(diǎn)整理

嵇康和他的聲無(wú)哀樂論。嵇康,琴家、音樂理論家,與當(dāng)時(shí)阮籍等人被稱為“竹林七賢”他的《聲無(wú)哀樂論》,針對(duì)儒家思想,強(qiáng)調(diào)音樂的體會(huì)因人而異,雖有片面性,但深入探討了音樂的美學(xué)的各種問題,是我國(guó)重要的音樂美學(xué)著作。他的《琴賦》生動(dòng)記錄了琴曲藝術(shù)的多種表現(xiàn),具有可貴的史料價(jià)值。

《聲無(wú)哀樂論》全文約七千字,指出音樂是自然之物,與人的情感并無(wú)直接聯(lián)系;音樂若能使人感動(dòng)哀樂,是因?yàn)槿说摹鞍分橄茸阌谛?,遇事而發(fā)后亂”音樂能給人帶來的只有“燥靜”“專散”的作用,為后來中國(guó)音樂美學(xué)研究和創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 凌晨四點(diǎn)還在復(fù)習(xí)的音樂考研人!

音樂考研怎樣選擇更適合自己的專業(yè)?

學(xué)姐從備考經(jīng)驗(yàn)來跟大家分享:首先要從自身擅長(zhǎng)的角度出發(fā),了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)在哪兒,更好的對(duì)自己考研做一個(gè)規(guī)劃,其次,就是要明確自己,是為了學(xué)校里的某個(gè)專業(yè)而來,還是就是為了學(xué)校本身而來。如果是為了某個(gè)專業(yè)、或者某個(gè)老師,拼一次也未嘗不可。如果,是沖著學(xué)校而來,那么建議選擇相對(duì)比較好考的理論專業(yè)211大學(xué)里的音樂學(xué)院也未嘗不是一種選擇,可以通過跟專業(yè)機(jī)構(gòu)和老師的系統(tǒng)學(xué)習(xí),沖刺一下專業(yè)。比如像國(guó)音的音樂教育示范中心、藝術(shù)管理、音樂學(xué)系這種偏理論型的專業(yè)。如果是沖著專業(yè)去,建議在提前找人評(píng)估自己的專業(yè)基礎(chǔ)上再去進(jìn)行師范或者專業(yè)院校的選擇,這樣會(huì)更有針對(duì)性星紐帶音樂考研咨詢師隨時(shí)歡迎咨詢的星運(yùn)兒。 音樂類考研每年的報(bào)考人數(shù)是在持續(xù)上漲的,目前大家對(duì)學(xué)歷的追求熱度都很高的喔。新東方音樂考研星紐帶

本科平平的我是如何逆襲考上音樂學(xué)院研究生的?四川林晴音樂考研中西音樂歷史

音樂考研干貨中國(guó)音樂史真題整理簡(jiǎn)答題 賈湖骨笛你知道么?

1987年,考古工作者在河南舞陽(yáng)縣賈湖新石器時(shí)代墓葬里,發(fā)現(xiàn)了用翅骨制作的骨笛。根據(jù)碳14測(cè)定及樹輪校正,它們距今約7800-9000年。這批骨笛形制統(tǒng)一,制作規(guī)范。長(zhǎng)約20多厘米,直徑約1厘米,上下開管,管側(cè)開有5-8個(gè)音孔,有的骨笛上面還留有設(shè)計(jì)音孔位置的刀痕標(biāo)記。經(jīng)研究,這批骨笛和河南當(dāng)?shù)胤鸾桃魳窐菲鳌爸窕I”的構(gòu)造原理、吹奏方法相同。吹奏方法是:斜持,直吹,頂端吹口與嘴保持一定的傾斜度;吹奏時(shí)大部分氣流進(jìn)入管內(nèi),在管內(nèi)一側(cè)形成氣體震蕩而發(fā)生,少部分氣流溢出管外。 四川林晴音樂考研中西音樂歷史

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