哈爾濱學(xué)科教學(xué)音樂考研錄播課

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-01-29

音樂考研音樂史的題型特點(diǎn)

考研音樂史是由西方音樂史+中國(guó)音樂史構(gòu)成;西方音樂史一般是從古希臘起——20世紀(jì)音樂;中國(guó)音樂史是由古代音樂史+近現(xiàn)代音樂史構(gòu)成。①填空題;公認(rèn)難的一種題型,在開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,就要學(xué)會(huì)“挖空”學(xué)習(xí),但重點(diǎn)仍然是背誦整體;考前必須要刷大量填空題練習(xí)。②選擇題;在考試時(shí),若數(shù)量少,很輕松;數(shù)量多時(shí),就很容易越來越蒙。(中國(guó)院年考了90道選擇題)開始要用填空題練,要模擬大量選擇題考試;選擇題可能會(huì)出現(xiàn)一些偏冷門的題,但是不要怕,至少能蒙一個(gè)。③名詞解釋;部分院校都會(huì)考,是重點(diǎn)題型;每個(gè)名詞比較好記三到五個(gè)點(diǎn),并不要求都答上,有備無患;要先記重點(diǎn)、關(guān)鍵詞,不可逐字逐句背誦。④簡(jiǎn)答題/論述題;部分院校會(huì)考。需要用名詞解釋做基礎(chǔ),所以后期背誦大題即可。(背早了你也記不住)重要的是邏輯思維和答題策略,即使遇到從未遇到的題,也能答。一般答題思路可以是總分總或者總分的形式。 星紐帶音樂考研提前準(zhǔn)備該做什么全知道!哈爾濱學(xué)科教學(xué)音樂考研錄播課

音樂考研除了提升學(xué)歷,還有什么好處是你不知道的

好處可就太多了首先音樂類研究生找工作肯定是非常方便的,能夠比你在本科時(shí)候更能順利的找到理想的工作,再有就是現(xiàn)在隨著本科生每年畢業(yè)越來越多,很多地方招聘更傾向于選擇研究生,如果你是音樂類研究生的話,那么工資待遇肯定就會(huì)很高。而且一些一二線城市上都是會(huì)有人才補(bǔ)貼和住房補(bǔ)貼的對(duì)你的配偶和子女也會(huì)有人才引進(jìn)的優(yōu)待,可以說是方方面面都會(huì)對(duì)你現(xiàn)在的生活水平提升不止一個(gè)檔次;音樂考研成功上岸,你還能夠收獲三年的專業(yè)學(xué)習(xí)生活,對(duì)于專業(yè)強(qiáng)化而言是再好不過了。 上海22音樂考研音樂專業(yè)考研,初試前找導(dǎo)師比較好還是復(fù)試前找比較好?

星紐帶音樂考研-山東師范大學(xué)音樂學(xué)考研專業(yè) 山東師范大學(xué)音樂學(xué)院音樂學(xué)考研的專業(yè)有:中國(guó)音樂史、西方音樂史、中國(guó)傳統(tǒng)音樂、音樂美學(xué)??荚嚪譃槌踉?、復(fù)試,以及同等學(xué)力加試科目,音樂考研初試考試科目:①101思政理論、②201英語一③725和聲與曲式④844中外音樂史,《音樂的分析與創(chuàng)作》(上下冊(cè))楊儒懷著,人民音樂出版社2003版;《和聲學(xué)教程》斯波索賓等合著,人民音樂出版社2008版;《中國(guó)古代音樂史簡(jiǎn)述》劉再生著,人民音樂出版社2006版;《中國(guó)近代音樂史簡(jiǎn)述》劉再生著,人民音樂出版社2009版;《西方音樂通史》,姚亞平主編,央音出版社2005版。音樂考研復(fù)試考試科目:論文寫作:參考書目與初試相同,同等學(xué)力加試科目及參考書目:①?gòu)?fù)調(diào):《復(fù)調(diào)音樂教程》于蘇賢著,上海音樂出版社2001版。②配器:《管弦樂隊(duì)樂器法》施詠康著,人民音樂出版社2001版?!豆芟覙逢?duì)配器法》2015版,施詠康著,人民音樂出版社。

星紐帶音樂考研-考首都師范大學(xué)音樂教育研究生好就業(yè)嗎? 小星星在線為你解答,音樂教育旨在培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學(xué)能力的專門人才。首都師范大學(xué)的音樂學(xué)院擁有的師資力量,卓?jī)?yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境,不過音樂考研就業(yè)這個(gè)事情具體還是要看個(gè)人情況,從大部分院校的音樂學(xué)就業(yè)情況來看,該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率都不錯(cuò)。音樂考研畢業(yè)生主要到高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作??鐚I(yè)考研,那幾個(gè)院校容易考?星紐帶音樂考研整理。

星紐帶音樂考研干貨分享西方近代音樂史重要人物舒曼

舒曼,19世紀(jì)具有鮮明浪漫主義特征及其個(gè)人風(fēng)格特征的作曲家之一,由浪漫主義時(shí)期德國(guó)作曲家舒曼親自擔(dān)任主編并撰寫了大量的文章和評(píng)論《新音樂報(bào)》并支持和推崇民主進(jìn)步音樂的新思想陣地,浪漫主義時(shí)期新的藝術(shù)表現(xiàn)手段,通過短小的抒情形式來滿足和表現(xiàn)浪漫主義音樂家內(nèi)心情感的需要,作品有鋼琴套曲《狂歡節(jié)》《蝴蝶》《童年情景》《浪漫曲集》舒曼藝術(shù)歌曲表現(xiàn)的主要內(nèi)容是愛情,他認(rèn)為人聲鋼琴的關(guān)系密不可分,鋼琴伴奏在歌曲中顯得更為重要。 星紐帶音樂考研又一所考研不考和聲曲式分析的院校。四川音樂考研咨詢

倒數(shù)100天,音樂考研這樣搶分!哈爾濱學(xué)科教學(xué)音樂考研錄播課

星紐帶音樂考研中國(guó)近代音樂史重點(diǎn)人物趙元任

趙元任語言學(xué)之父):中國(guó)近代語言學(xué)家,作曲家曾留學(xué)美國(guó),后在美國(guó)和中國(guó)從事教育工作作品有海韻》《教我如何不想他》《賣布謠》《老天爺》《聽雨》《西洋鏡歌》《孟姜女》《鳳陽花鼓,創(chuàng)作對(duì)民族風(fēng)格音樂語言的大膽探索體現(xiàn)在歌詞與曲調(diào)的結(jié)合,以及對(duì)夕陽多聲部創(chuàng)作技法的民族化實(shí)驗(yàn)?!?/span>賣布謠無錫方言;《聽雨將常州地方吟誦故事的音調(diào)加以擴(kuò)展;《老天爺具有北方民間說唱音樂的風(fēng)格;《西洋鏡歌采用了民間拉洋片小調(diào)做素材;《教我如何不想他吸收了京劇西皮原版過門 哈爾濱學(xué)科教學(xué)音樂考研錄播課

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