天津音樂學(xué)院音樂史考什么科目

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-01-25

星紐帶音樂考研武漢音樂學(xué)院真題整理音樂史簡(jiǎn)述威尼斯樂派的貢獻(xiàn) 威尼斯樂派是以意大利威尼斯音樂家蒙特威爾第為主的所形成的音樂流派,蒙特威爾第較早在歌劇創(chuàng)作中體現(xiàn)出巴洛克藝術(shù)精神的威尼斯音樂家,主張用“激情風(fēng)格”進(jìn)行歌劇創(chuàng)作,不同程度地揭示人在不同情緒下地情感特征,在《奧菲歐》這部劇中,典型意義上的歌劇結(jié)構(gòu)已有了基本形態(tài)。如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導(dǎo)圖、各音樂學(xué)院真題、專業(yè)擇校等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。音樂史復(fù)習(xí)資料那么多,該如何選擇呢?天津音樂學(xué)院音樂史考什么科目

星紐帶音樂考研西方音樂史國(guó)音真題整理名詞解釋

《新歌詩(shī)集》《新歌詩(shī)集》:近代歌曲集,共收錄了趙元任于20世紀(jì)20年代創(chuàng)作的14手歌曲如《賣步謠》,《教我如何不想他》等,歌詞均選自當(dāng)時(shí)***的白話體新詩(shī),多選用胡適、劉半農(nóng)等所作的白話體新詩(shī),《賣步謠》體現(xiàn)了他對(duì)壓迫階級(jí)的同情和支持,《教我如何不想他》體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國(guó)青年大膽**求個(gè)性解放和戀愛自由的激情。他在音樂旋律上,和聲上有意識(shí)地進(jìn)行“中國(guó)化”的探索。這些歌曲鮮明地反映了“五四”新文化精神,**著20世紀(jì)20年代我國(guó)音樂創(chuàng)作的高水平。以上為部分答題思考要點(diǎn),想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。 重慶師范大學(xué)音樂史考研一篇文章帶你了解中西方音樂史復(fù)習(xí)重難點(diǎn)。

星紐帶音樂考研-中西音樂史必背名詞解釋兩種常規(guī)西方音樂史 兩種常規(guī)又稱為“兩種實(shí)踐”,是巴洛克時(shí)期的一種理論術(shù)語(yǔ)。意大利作曲家蒙特威爾第認(rèn)為文藝復(fù)興的復(fù)調(diào)對(duì)位傳統(tǒng)是一種常規(guī),一種常規(guī)的風(fēng)格只承認(rèn)某種程度的不協(xié)和音,對(duì)二度、七度等音程加以嚴(yán)格限制,呈現(xiàn)出一種清澈、優(yōu)美的對(duì)位寫作。第二常規(guī)是蒙特威爾第自己所采用的新的作曲手法,可以自有使用不協(xié)和音與非正規(guī)的解決,歌詞與音樂的戲劇性效果得到普遍重視。他認(rèn)為一種常規(guī)音樂支配歌詞,第二常規(guī)歌詞應(yīng)該支配音樂。

星紐帶音樂考研西北民族大學(xué)碩士研究生招生章程音樂史考試大綱整理 考試科目代碼:711;考試科目名稱:中外音樂史二。一、考試性質(zhì):研究生入學(xué)考試是選拔性考試,屬于我國(guó)高層次藝術(shù)人才培養(yǎng)體系,旨在選拔出具有扎實(shí)理論基礎(chǔ),并適應(yīng)藝術(shù)行業(yè)和實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。二、試卷結(jié)構(gòu)(一)簡(jiǎn)答題(40%):考查專業(yè)基礎(chǔ)概念知識(shí)。(二)論述題(60%):考查音樂歷史的綜合敘述與理論分析能力。三、參考書目:1.黃騰鵬.西方音樂史.蘭州:敦煌文藝出版社.1994年5月出版。2.黃煒.西方音樂史提要.蘭州:敦煌文藝出版社.2013年3月出版。3.劉忠,薛松梅編著巜中國(guó)音樂史》,蘭州大學(xué)出版社2010年第1版。中西方音樂史復(fù)習(xí)資料每一章都配上了思維導(dǎo)圖,便于大家記憶。

星紐帶音樂考研-中國(guó)音樂史·我國(guó)從西周到戰(zhàn)國(guó)末音樂文化發(fā)展的水平與成就? 中國(guó)音樂史:1.西周時(shí)期形成了我國(guó)古代的專業(yè)音樂文化,有許多受到嚴(yán)格訓(xùn)練的專業(yè)樂師,進(jìn)行傳授、表演等音樂活動(dòng)。2.歌唱在社會(huì)各階層寬泛流行。周代有專門的“采風(fēng)”制度,采集民間歌謠以察民情。3.器樂在這時(shí)期獲得較大發(fā)展。4.這時(shí)期已形成調(diào)、調(diào)式、轉(zhuǎn)調(diào)、固定音高、節(jié)奏、速度等古代樂理觀念。5.西周時(shí)期形成我國(guó)至早的音樂教育制度,規(guī)定十分嚴(yán)格。6.春秋末至戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,音樂哲學(xué)、音樂美學(xué)相當(dāng)發(fā)展,有很高的理論水平。諸子百家大都重視音樂問題。純干貨,中西方音樂史框架圖,星紐帶大錢學(xué)姐分享。中國(guó)戲曲學(xué)院西方音樂史考研考什么

星紐帶音樂考的中西方音樂史課程有詳細(xì)的課程表么?天津音樂學(xué)院音樂史考什么科目

星紐帶音樂考研·西方音樂史意大利新藝術(shù)時(shí)期的重要音樂體裁

敘事歌:原始舞蹈伴唱歌曲,13世紀(jì)成為疊句加合唱的單聲部歌曲,14世紀(jì)出現(xiàn)復(fù)調(diào)形式,通常為二至三聲部,由一至兩件樂器伴奏,他是意大利“新藝術(shù)”時(shí)代較成熟的音樂,為經(jīng)文歌發(fā)展的雛形。

獵歌:14世紀(jì)初出現(xiàn)在法國(guó),14世紀(jì)中期流行于意大利,它是一種標(biāo)題性的世俗多聲部音樂,一般為二至三個(gè)聲部,在三聲部的獵歌形式中,上方兩聲部采用卡農(nóng)式輪唱,低聲部自由發(fā)展,常用一件樂器演奏,獵哥具有描繪性,常與狩獵場(chǎng)景相聯(lián)系,有時(shí)也用來(lái)描繪集市等熱鬧、動(dòng)感的場(chǎng)面。 天津音樂學(xué)院音樂史考什么科目

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