杭州商務(wù)漢語(yǔ)聽(tīng)力培訓(xùn)費(fèi)用

南北中文企業(yè)外籍人員漢語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)

南北中文企業(yè)培訓(xùn)學(xué)院(CTS)是國(guó)內(nèi)第1家專門為在華跨國(guó)企業(yè)的外籍人員培訓(xùn)和服務(wù)部門提供支持服務(wù)的培訓(xùn)學(xué)院，為企業(yè)提供一對(duì)一、定制小組、公開(kāi)小組、行業(yè)漢語(yǔ)定制、線上線下混合培訓(xùn)等一站式語(yǔ)言和文化培訓(xùn)服務(wù)。

不同于其他通用的漢語(yǔ)培訓(xùn)輔導(dǎo)中心，南北中文企業(yè)培訓(xùn)學(xué)院有完整的企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)流程、課程方案定制資源、質(zhì)量把控制度、和培訓(xùn)績(jī)效考核匯報(bào)制度，達(dá)到外籍學(xué)員滿意、企業(yè)HR/TM受贊和企業(yè)整體外籍人員在華滿意度上升、蝴蝶效應(yīng)促進(jìn)企業(yè)整體效益提升的四位一體培訓(xùn)目標(biāo)。

南北中文對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)很到位！杭州商務(wù)漢語(yǔ)聽(tīng)力培訓(xùn)費(fèi)用

商務(wù)漢語(yǔ)課程CourseDescription課程簡(jiǎn)介你想提高你的商務(wù)漢語(yǔ)水平嗎？希望在商務(wù)或者生意的場(chǎng)合，通過(guò)你流利的漢語(yǔ)給你的客戶，同事，下屬或者伙伴留下一個(gè)深刻的印象嗎？無(wú)論是在日常使用還是商務(wù)演講場(chǎng)合。為了滿足我們的客戶越來(lái)越多地在商務(wù)和生意場(chǎng)合的語(yǔ)言需求，我們特別開(kāi)設(shè)了商務(wù)漢語(yǔ)課程，幫助你從零開(kāi)始就可以學(xué)習(xí)商務(wù)漢語(yǔ)。HowwillIlearn?教學(xué)方法我們的商務(wù)漢語(yǔ)課程采用豐富的教學(xué)工具和教學(xué)方法，通過(guò)實(shí)用的商務(wù)主題進(jìn)行教學(xué)。除了精選的教材，我們還采用場(chǎng)景式的對(duì)話，角色扮演，迷你劇和多媒體素材等方式結(jié)合當(dāng)下的事件和商務(wù)現(xiàn)象進(jìn)行教學(xué)。杭州商務(wù)漢語(yǔ)聽(tīng)力培訓(xùn)費(fèi)用外籍朋友學(xué)漢語(yǔ)就到南北中文！

在上海學(xué)中文課程項(xiàng)目-可辦理學(xué)生簽證靈活私教課程10-20:每周10-20節(jié)1對(duì)1課程想快速提高漢語(yǔ)水平，加強(qiáng)在中國(guó)生活的日常溝通水平、提高工作表現(xiàn)或促進(jìn)商務(wù)溝通，但是因?yàn)楣ぷ骱推渌颍瑳](méi)辦法固定時(shí)間到學(xué)校參加班課？1對(duì)1私教中文課程是我們特別為比較忙的學(xué)員特別開(kāi)設(shè)的課程，讓你可以在你方便的時(shí)間，通過(guò)一對(duì)一私教靈活、***、快速地學(xué)習(xí)中文，同時(shí)可以獲得學(xué)生簽證支持，辦理學(xué)生簽證。靈活私教中文課程要求每周至少10節(jié)1對(duì)1私教課程，時(shí)間可以靈活安排，上課地點(diǎn)在學(xué)校，工作日的上午9點(diǎn)到下午6點(diǎn)。1對(duì)1私教中文課程項(xiàng)目對(duì)申請(qǐng)者水平不限，隨到隨學(xué)，隨時(shí)可以申請(qǐng)，可以辦理錄取和簽證，歡迎你報(bào)名參加！

南北中文在線是在外籍人員中間口碑非常好的在線中文學(xué)習(xí)平臺(tái)！隨著跨國(guó)公司在中國(guó)業(yè)務(wù)的發(fā)展，越來(lái)越多的外籍人才來(lái)到上海，無(wú)論由總部外派到上海，還是由本地招聘團(tuán)隊(duì)招聘外籍員工，在公司為外籍**和員工提供的福利方案中，外籍員工的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)越來(lái)越重要。一方面漢語(yǔ)學(xué)習(xí)很大程度方便他們?cè)谏虾５纳?，增加他們的安全感和參與熱情，另一方面，漢語(yǔ)會(huì)話能力和跨文化商務(wù)及文化意識(shí)對(duì)他們的工作將有極大促進(jìn)。南北中文企業(yè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，結(jié)合每個(gè)客戶的實(shí)際情況，定制中英文培訓(xùn)計(jì)劃，專為商業(yè)人士設(shè)計(jì)，您的員工將掌握的不僅*是必備的語(yǔ)言表達(dá)，還包括了在中英文商業(yè)場(chǎng)合所需的精英用語(yǔ)。同時(shí)，我們完善的培訓(xùn)服務(wù)，測(cè)評(píng)，報(bào)告，課程進(jìn)度和計(jì)劃反饋，都將**節(jié)省公司人力資源與培訓(xùn)/福利部門的時(shí)間和精力。南北中文企業(yè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，結(jié)合每個(gè)客戶的實(shí)際情況，定制中英文培訓(xùn)計(jì)劃，專為商業(yè)人士設(shè)計(jì)，您的員工將掌握的不僅*是必備的語(yǔ)言表達(dá)，還包括了在中英文商業(yè)場(chǎng)合所需的精英用語(yǔ)。同時(shí)，我們完善的培訓(xùn)服務(wù)，測(cè)評(píng)，報(bào)告，課程進(jìn)度和計(jì)劃反饋，都將**節(jié)省公司人力資源與培訓(xùn)/福利部門的時(shí)間和精力。

當(dāng)今對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中運(yùn)用情境教學(xué)，既能活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言能力．又能培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和空間想象能力，使學(xué)生在輕松、愉快的環(huán)境中積極地學(xué)習(xí)，還能使課堂知識(shí)很好地與生活實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)。但是在應(yīng)用情境教學(xué)時(shí)，教師應(yīng)該注意三點(diǎn)：1.教師要注意所設(shè)置的情境要與所學(xué)內(nèi)容、學(xué)生生活實(shí)際、社會(huì)生活實(shí)際緊密而且自然聯(lián)系。2.教師在教學(xué)前應(yīng)該充分考慮創(chuàng)設(shè)的情境帶來(lái)的各種影響，以及預(yù)設(shè)學(xué)生對(duì)這些影響的反應(yīng)，否則，在教學(xué)時(shí)，教師容易失去對(duì)課堂的掌控，使教學(xué)陷入混亂。3.教師的教學(xué)用語(yǔ)要精細(xì)，尤其是教學(xué)指令要清晰明白。外籍人員學(xué)中文一定要找好的學(xué)校！江西漢語(yǔ)文化培訓(xùn)一般多少錢

掌握漢語(yǔ)，開(kāi)啟海外留學(xué)的新篇章。杭州商務(wù)漢語(yǔ)聽(tīng)力培訓(xùn)費(fèi)用

    對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)中的文化融入策略是指在教學(xué)過(guò)程中，將中國(guó)文化元素融入到語(yǔ)言教學(xué)中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的同時(shí)了解和體驗(yàn)中國(guó)文化，從而提高學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)效果和跨文化交流能力。在對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)中，應(yīng)該注重語(yǔ)言與文化的融合。教師可以通過(guò)講解漢字的演變歷史、介紹中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日等方式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的過(guò)程中了解中國(guó)文化。同時(shí)，還可以通過(guò)講解漢語(yǔ)中的文化內(nèi)涵、比較中西方文化差異等方式，幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用漢語(yǔ)。在對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)中，可以組織各種文化活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)中國(guó)文化。例如，可以組織學(xué)生參觀中國(guó)歷史名勝古跡、品嘗中國(guó)傳統(tǒng)美食、觀看中國(guó)傳統(tǒng)文藝表演等。這些活動(dòng)不僅可以增加學(xué)生對(duì)中國(guó)文化的了解和認(rèn)識(shí)，還可以提高學(xué)生的跨文化交流能力和自信心。 杭州商務(wù)漢語(yǔ)聽(tīng)力培訓(xùn)費(fèi)用