資源管理模塊13會預先將節(jié)點劃分為一個管理節(jié)點和若干個計算節(jié)點,由管理節(jié)點進行計算資源的管理和統(tǒng)一調(diào)度。具體地,資源管理模塊13可以通過隊列管理機制對機器學習任務進行管理。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學教育服務平臺的開創(chuàng)者,公司致力于開發(fā)聽學的教育技術、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺,為學生提供聽學教育解決方案和設備。聽見時代的社會價值在于倡導“用耳朵、真學習”,將“Heard”與“Learn”充分打通,用聽來獲取知識的同時,培養(yǎng)語感、樂感和表達、表演能力,從而認識世界、提升素養(yǎng),讓教與學都更輕松、更快樂、更高效。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音,見美好未來。為了實現(xiàn)這一愿景,聽見時代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價值觀。公司注重先見性,以30年為目光,不斷創(chuàng)新求變,聽見未見;同時,公司也非常注重踐行,務實實踐,知行合一;資源管理模塊在接收到用戶的機器學習任務后,將機器學習任務依照任務優(yōu)先級提交至隊列進行排隊,然后由資源管理模塊按照隊列的順序依次分配計算資源。上述機器學習任務的優(yōu)先級可以根據(jù)提交任務的用戶權限來確定。聽見時代聽學盒子的用戶體驗好,界面簡潔明了,操作簡單,有需要可以隨時聯(lián)系。重慶語文聽學盒子
所述接口服務框架基于超文本傳輸協(xié)議與外部系統(tǒng)交互。在一種可能的實現(xiàn)方式中,所述資源管理模塊采用調(diào)度管理模式對分布式系統(tǒng)的計算資源進行統(tǒng)一調(diào)度。進一步地,所述資源管理模塊采用主從模式實現(xiàn)對單集群的計算資源的調(diào)度。在一種可能的實現(xiàn)方式中,所述資源管理模塊具體用于根據(jù)機器學習任務的資源需求和各個計算節(jié)點的計算資源進行資源分配,并根據(jù)資源分配結(jié)果將機器學習任務分別調(diào)度至對應的計算節(jié)點執(zhí)行。實施例與現(xiàn)有技術相比存在的有益效果是:上述機器學習系統(tǒng)基于數(shù)據(jù)模塊提供的大數(shù)據(jù)的基礎,利用機器學習算法及框架模塊提供多種機器學習算法和框架,利用操作模塊構(gòu)建機器學習模型,并基于資源管理模塊調(diào)度計算資源對構(gòu)建的機器學習模型進行訓練,無需重復部署集群環(huán)境,有效地避免硬件資源浪費,降低開發(fā)和運維成本。附圖說明為了更清楚地說明實施例中的技術方案,下面將對實施例或現(xiàn)有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學教育服務平臺的開創(chuàng)者,公司致力于開發(fā)聽學的教育技術、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺,為學生提供聽學教育解決方案和設備。重慶家庭聽學盒子多少錢聽見時代聽學盒子的學習方式便捷,方便隨時隨地進行學習。
從而讓教師與學生在網(wǎng)絡上形成一種授課與學習的互動;而3G時代的來臨讓更加方便的學習不通過笨重的計算機,只要一個可以有大流量通的手機,通過3G的快速網(wǎng)絡推進,我們就能更方便的直接地通過手機等掌上工具在線學習,而無線的網(wǎng)絡使得人們的日?;幼兊酶拥挠行?!隨著知識經(jīng)濟的到來,我們的學習模式受到了前所未有的沖擊,各種新的學習模式如潮水般涌現(xiàn),在所有學習模式中,有沖擊力的便是隨著網(wǎng)絡技術發(fā)展而出現(xiàn)的網(wǎng)絡化學習,又稱在線學習,它是通過在網(wǎng)上建立教育平臺,學員應用網(wǎng)絡進行在線學習的一種全新方式。這種在線學習方式是由多媒體網(wǎng)絡學習資源、網(wǎng)上學習社區(qū)及網(wǎng)絡技術平臺構(gòu)成的全新的學習環(huán)境。相對于其他的學習模式來說,它具有無可比擬的優(yōu)勢。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學教育服務平臺的開創(chuàng)者,公司致力于開發(fā)聽學的教育技術、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺,為學生提供聽學教育解決方案和設備。聽見時代的社會價值在于倡導“用耳朵、真學習”,將“Heard”與“Learn”充分打通,用聽來獲取知識的同時,培養(yǎng)語感、樂感和表達、表演能力,從而認識世界、提升素養(yǎng)。
簡稱LMS系統(tǒng))采用當今流行的java技術,結(jié)合成熟穩(wěn)定的技術框架和強大的數(shù)據(jù)庫支持,形成了一整套專業(yè)、高效、科學的培訓管理模式和學習模式,培訓系統(tǒng)由后臺管理系統(tǒng)和前端企業(yè)大學組成。后臺管理系統(tǒng)主要對培訓信息的維護管理,從培訓前的培訓需求調(diào)研、培訓計劃制定,到培訓過程中的培訓實施,以及培訓結(jié)束后的培訓檔案入庫、評估追蹤,做到了對培訓管理過程全部業(yè)務周期的覆蓋,可以滿足大型企業(yè)對于面授培訓管理電子化的要求。前端企業(yè)大學主要給企業(yè)員工提供學習平臺,包括學員的學習情況、學習待辦、學習資源、學習資訊等信息,通過與在線學習系統(tǒng)、在線考試系統(tǒng)的集成,實現(xiàn)了培訓的電子化管理和監(jiān)督。在線學習系統(tǒng)設計目標編輯?搭建學習平臺,提供快速提升員工技能的通道,助力學習型組織建設。?支持各種格式課件(AICC、SCORM、視頻、PPT、Word等)的在線學習。?滿足ISO10015質(zhì)量管理培訓體系要求,實現(xiàn)培訓需求、培訓計劃、培訓實施、培訓評估的全過程管理和監(jiān)控。?在線考試滿足題庫維護、策略組卷、考試監(jiān)控、成績分析等要求。?支持大型企業(yè)的分級管理模式。?建立靈活、安全的權限控制體系,提供高性能系統(tǒng),滿足大型組織要求。聽見時代聽學盒子的課程設置非常靈活,可以根據(jù)自己的需求進行選擇。
而taskscheduler會將任務分配到計算節(jié)點,并將分配情況提交給調(diào)度進程,調(diào)度進程會創(chuàng)建線程池去執(zhí)行任務,并且報告執(zhí)行情況,直到全部任務執(zhí)行完成,釋放計算資源。本實施例提供的,基于交互式操作單元、批量式操作單元及接口式操作單元來提供多種操作平臺,能夠方便用戶使用機器學習系統(tǒng)進行模型搭建、模型訓練、模型評估及數(shù)據(jù)預處理等操作,且能夠?qū)崿F(xiàn)機器學習系統(tǒng)與外部系統(tǒng)的無縫先借,進而使得本機器學習系統(tǒng)的計算資源能夠被充分利用。并基于yanr模式和standalone模式來進行系統(tǒng)資源管理,實現(xiàn)對異構(gòu)計算資源的調(diào)度和單機計算資源的調(diào)度,使得計算資源能夠被充分利用,避免硬件資源的浪費,降低開發(fā)和運維成本。需要說明的是,實現(xiàn)上述實施例中的全部或者部分可以通過計算機程序來指示相關硬件完成,上述計算機程序可存儲于一計算機可讀存取介質(zhì)中,該程序在執(zhí)行時,能實現(xiàn)上述機器學習系統(tǒng)的功能,所述計算機可讀介質(zhì)至少可以包括:能夠?qū)⒂嬎銠C程序代碼攜帶到拍照裝置/門禁系統(tǒng)的任何實體或裝置、記錄介質(zhì)、計算機存儲器、只讀存儲器(rom。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學教育服務平臺的開創(chuàng)者。聽見時代聽學盒子的課程內(nèi)容不僅有趣且非常實用,可以幫助你更好地應對日常生活和工作中的英語交流。福建智能聽學盒子哪里買
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