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育嬰師是指用現(xiàn)代教育觀念和科學方法對0-3歲嬰兒進行生活照料、護理和教育的專業(yè)人員,是幫助爸爸媽媽們用更好更科學的手段照料寶寶的好幫手。如果家長希望自己的孩子能夠在科學的環(huán)境下茁壯成長,那么可以考慮雇傭一名育嬰師來幫忙。一般來說育嬰師是指經(jīng)過嚴格訓練的,能夠用現(xiàn)代化的科學教育方法來對嬰兒進行生活上的護理和教育的職業(yè)護理人士。主要是對0-3歲的嬰兒進行科學的護理和教育,協(xié)助家長開發(fā)嬰兒智力和個人性格培養(yǎng)等,是對小孩更好的護理人士。育嬰師主要是為3個月以上的嬰幼兒提供生活照料,護理和早期教育,能夠給嬰兒進行現(xiàn)代化的護理,而且育嬰師會對客戶及其家屬進行相關的指導和知識的傳授,協(xié)助家長掌握更為科學的嬰兒護理技能,對嬰兒的成長有著非常重要的作用,在醫(yī)院就以比較經(jīng)常見到育嬰師。育嬰師需要經(jīng)本職業(yè)育嬰師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。江陰正規(guī)育兒嫂公司
育嬰師的優(yōu)勢是什么?1、育嬰師的定位是“主動教育全過程”的教育工作者,而不是簡單的家政服務人員。保姆作為一種職業(yè),不是專業(yè)的0-3歲嬰幼兒的護理人員。主要從事家政方面的工作。2、育嬰師經(jīng)過專業(yè)的營養(yǎng)、保健、日常護理、教育、心理、意外傷害預防等大范圍的專業(yè)培訓,為孩子提供的是類似于牙科醫(yī)生或家教一樣的專業(yè)服務。3、隨著育嬰師職業(yè)標準的實施和普及,在0-3歲嬰幼兒領域,將只有育嬰師這樣的通過嚴格標準培訓考試合格的專業(yè)的從業(yè)人員,來為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務。然而,育嬰師有著專業(yè)的育嬰知識,能協(xié)助父母讓寶寶更健康!鹽城哪家育嬰師公司正規(guī)合格的育嬰師都是要經(jīng)過培訓和學習的。
如何選擇一個出色的育嬰師?育嬰師有良好的精神風貌,育嬰師是一份十分辛苦的工作,0-3歲的寶寶的睡眠時間并不固定,這就導致育嬰師需要幾乎全天集中精力,寶寶醒了,而育嬰師睡著了。所以出色的育嬰師得有一個良好的精神面貌來應對各種突發(fā)情況。同時對自己的服務教養(yǎng),禮貌待人等等。更好選擇成熟穩(wěn)健的育嬰師。由于育嬰師較其他家政服務來說屬于新興服務行業(yè),所以選到一個滿意的育嬰師就要把目光聚集在35-45歲這出發(fā)這個年齡段的育嬰師不只成熟穩(wěn)重而且經(jīng)驗豐富,相比年齡過小或過大都有足夠的優(yōu)勢。
育嬰師與保姆月嫂有什么不同?育嬰理念及育嬰方式上的不同首先是保姆月嫂:以傳統(tǒng)阿婆式的看護方式照顧嬰兒,以個人主觀意識為中心,強調(diào)以往個人經(jīng)驗,根本無法依據(jù)科學育嬰理念對嬰幼兒進行心理發(fā)展特點教育,一定程度上反而制約了嬰兒的身心成長。育嬰員(師):大范圍掌握0~3歲嬰兒的生活照料、護理及科學教育、保育方面的相關知識,并運用科學的方法對嬰幼兒的飲食、睡眠、動作技能、早期教育、智力開發(fā)、社會行為和人格發(fā)展進行教育訓練。所以一定不能混淆概念,育嬰師是科學合理的照顧嬰兒,月嫂就是普通人家?guī)Ш⒆右粯?。育嬰師服務對象主要?個月以上的嬰幼兒。
育嬰師是份辛苦的工作,不只需要專業(yè)的知識技能,也需要有好的體力。合格的育嬰師往往能合理安排好自己的工作,從而工作輕松、事半功倍。絕不把寶寶單獨留在床、沙發(fā)、餐椅、嬰兒車或者任何其他可能從上面掉下來的地方;不拿過小的玩具給寶寶玩耍,慎防危險物(紐扣、珠子、剪刀等),并時刻關注寶寶,防止寶寶將骯臟物品放入口中;在戶外,一定不允許任何陌生人抱寶寶,絕不接受任何人給寶寶的食物;在看護過程中始終保持在與寶寶一臂的距離之內(nèi);育嬰師勤換衣服,注意個人衛(wèi)生。不化濃妝,不穿著有小裝飾片的服裝,不各類飾品,勤修建指甲,避免不必要的傷害或?qū)殞氄`食。在《標準》中,首先將育嬰師的職業(yè)定義為:主要從事0~3歲嬰兒生活照料、護理和教育的工作人員。慈溪育嬰師培訓哪家好
請育嬰師時育嬰師有良好的精神風貌。江陰正規(guī)育兒嫂公司
從事育嬰師需認識的幾個問題:第1、我國每年新出生人口2000萬人左右,由于社會經(jīng)濟發(fā)展水平等各種因素的制約,3歲以下嬰兒入托率低,90%以上的嬰兒在家中進行教育。第二、承擔照料嬰兒的人,多數(shù)是家中老人或聘請的保姆,其年齡、文化水平參差不齊,缺少科學喂養(yǎng)的專業(yè)知識和正確的教育方法,難以滿足嬰兒生長發(fā)育的需要。第三、獨生子女比重增大,家長“望子成龍”、“望女成鳳”的愿望非常迫切,需要在思想觀念和教育方法上給予正確的引導和幫助。第四、科學的飛速發(fā)展,對腦功能的開發(fā)提至0歲。第五、未來社會對人才的需求,使早期教育越來越受到國內(nèi)外的重視和關注,已經(jīng)成為實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展的一項戰(zhàn)略任務。江陰正規(guī)育兒嫂公司
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