視頻顯微鏡是將傳統(tǒng)的顯微鏡與攝像系統(tǒng)、顯微鏡或者電腦相結(jié)合，這就使得視頻顯微鏡的觀察結(jié)果可以以數(shù)據(jù)的形式進行長時間的保存。視頻顯微鏡是比較獨特的放大裝置，它與其他的光學儀器有所不同，其他的光學儀器是直接用眼睛對著目鏡觀察就可以了，而視頻顯微鏡顯然就不一樣了，視頻顯微鏡也可以轉(zhuǎn)化為電子顯微鏡一類的，說法比較的多，一般有的專業(yè)人士直接稱之為視頻顯微鏡，這樣子比較專業(yè)一些，而一般人就都成為電子顯微鏡了。昆山生物視頻顯微鏡應用領域.無錫激光視頻顯微鏡批發(fā)
傳統(tǒng)光學顯微鏡是利用光學原理,把人眼所不能分辨的微小物體放大成像,以供人們提取微細結(jié)構信息的光學儀器.光學顯微鏡一般由載物臺、聚光照明系統(tǒng)、物鏡,目鏡和調(diào)焦機構組成.載物臺用于承放被觀察的物體.利用調(diào)焦旋鈕可以驅(qū)動調(diào)焦機構,使載物臺作粗調(diào)和微調(diào)的升降運動,使被觀察物體調(diào)焦清晰成象.它的上層可以在水平面內(nèi)沿作精密移動和轉(zhuǎn)動,一般都把被觀察的部位調(diào)放到視場中心.聚光照明系統(tǒng)由燈源和聚光鏡構成,聚光鏡的功能是使更多的光能集中到被觀察的部位.照明燈的光譜特性必須與顯微鏡的接收器的工作波段相適應.光學原理視頻顯微鏡生產(chǎn)上海光學系統(tǒng)視頻顯微鏡放大倍數(shù).
視頻顯微鏡的優(yōu)勢現(xiàn)今隨著科技的不斷進步，視頻顯微鏡不斷的取代普通的光學顯微鏡，為什么會有這樣的情況出現(xiàn)呢?因為視頻顯微鏡的技術不斷的進步與發(fā)展，而其優(yōu)勢比普通的光學顯微鏡大，所以在科研醫(yī)藥及工業(yè)上，都被普及的使用。①視頻顯微鏡能完整保存各種觀測到的顯微效果，并輸出為文檔格式，為不同部門或研究機構之間的資料共享提供便利，而傳統(tǒng)目視顯微鏡*能利用人眼直接觀察，而不方便記錄觀測結(jié)果;②能通過計算機實現(xiàn)影像實時共享，滿足多人同時觀測的要求，而傳統(tǒng)目視顯微鏡*能單人操作觀察，可能會導致不同的人觀測的結(jié)果不同;③圖像通過顯示器呈現(xiàn)出來，極大減少眼睛工作強度，避免眼部勞損，而傳統(tǒng)目視顯微鏡則很容易造成視覺疲勞，給眼睛帶來傷害;④具有成像測量模塊，能夠?qū)τ^測圖像進行測量、記錄、輸出等操作，傳統(tǒng)目視顯微鏡的功能較為單一，只供觀察，或者通過安裝標尺元件進行簡單測量;⑤視頻顯微鏡用途普及，是現(xiàn)代科學儀器儀表發(fā)展到一定高度的產(chǎn)物，而傳統(tǒng)目視顯微鏡的應用領域比較窄。
視頻顯微鏡用于教育教學和科學研究視頻顯微鏡在生物研究領域的作用不可替代，如細胞生物學、胚胎或樣品的培育等研究都需要顯微鏡進行實時監(jiān)測，視頻顯微鏡通過檢測病變皮膚細胞外周和深皮膚邊緣檢測殘余基底細胞*與鱗狀細胞*，以及觀察正常皮膚核和細胞形態(tài)的特征，可以評估在莫氏顯微手術中的**邊緣。在教育教學方面，生物個體或者其他微小物體的外表觀測是教學內(nèi)容的重要實踐環(huán)節(jié)，如草履蟲、生物細胞的形態(tài)結(jié)構介紹，在有限的課程時間內(nèi)，難以保證每位同學的教學內(nèi)容都能落實到位，而視頻顯微鏡的引入克服了學生操作水平差異造成的不良因素，能將微觀的事物通過屏幕呈現(xiàn)給每位學生，有利于實驗示范和學生整體認知的提高。常州生物視頻顯微鏡成像功能.
利用自然光源鏡檢時，比較好用朝北的光源，不宜采用直射陽光；利用人工光源時，宜用日光燈的光源。鏡檢時身體要正對實習臺，采取端正的姿態(tài)，兩眼自然張開，左眼觀察標本，右眼觀察記錄及繪圖，同時左手調(diào)節(jié)焦距，使物象清晰并移動標本視野。右手記錄、繪圖。鏡檢時載物臺不可傾斜，因為當載物臺傾斜時，液體或油易流出，既損壞了標本，又污染載物臺，也影響檢查結(jié)果。鏡檢時應將標本按一定方向移動視野，直至整個標本觀察完畢，以便不漏檢，不重復。寧波光學系統(tǒng)視頻顯微鏡操作.杭州冷光源視頻顯微鏡原理
寧波生物視頻顯微鏡原理.無錫激光視頻顯微鏡批發(fā)
正確安裝的問題使用顯微鏡前，首先要把顯微鏡的目鏡和物鏡安裝上去。目鏡的安裝較為簡單，主要的問題在于物鏡的安裝，由于物鏡鏡頭較貴重，萬一學生安裝時螺紋沒合好，易摔到地上，造成鏡頭損壞，所以為了保險起見，強調(diào)學生在安裝物鏡時要用左手食指和中指托住物鏡，然后用右手將物鏡裝上去，這樣即使沒安裝好，也不會摔到地上。二、正確對光的問題對光是使用顯微鏡時很重要的一步，有些學生在對光時，隨便轉(zhuǎn)一個物鏡對著通光孔，而不是按要求一定用低倍鏡對光。轉(zhuǎn)動反光鏡時喜歡用一只手，往往將反光鏡扳了下來。所以教師在指導學生時，一定要強調(diào)用低倍鏡對光，當光線較強時用小光圈、平面鏡，而光線較弱時則用大光圈、凹面鏡，反光鏡要用雙手轉(zhuǎn)動，當看到均勻光亮的圓形視野為止。光對好后不要再隨便移動顯微鏡，以免光線不能準確地通過反光鏡進入通光孔。無錫激光視頻顯微鏡批發(fā)