前沿學(xué)校智能制造專業(yè)群面向瑞金招14周歲以上學(xué)生

來源: 發(fā)布時間:2024-07-21

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學(xué)校始建于2016年;2018年被評為江西省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校;2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有智能制造專業(yè)群。智能制造專業(yè)群的機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè),這是一個融合了機械、電子、計算機等多學(xué)科知識的綜合性專業(yè)。在這里,你將學(xué)習(xí)到如何設(shè)計、制造、維護(hù)和管理各種機電設(shè)備和系統(tǒng)。專業(yè)特點綜合性強:機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)不僅涵蓋了機械、電子的基礎(chǔ)知識,還涉及到了計算機、自動化控制等領(lǐng)域,讓你的知識面更加***。實踐性強:我們的專業(yè)課程設(shè)置了大量實驗和實訓(xùn)環(huán)節(jié),讓你能夠親手操作各種機電設(shè)備,鍛煉你的實踐動手能力。就業(yè)前景廣闊:隨著制造業(yè)的快速發(fā)展,機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生在機械、電子、汽車、航空航天等領(lǐng)域都有著***的就業(yè)機會。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)汽車電子技術(shù)應(yīng)用(智能網(wǎng)聯(lián)技術(shù)方向)主要課程有:汽車電子控制。前沿學(xué)校智能制造專業(yè)群面向瑞金招14周歲以上學(xué)生

前沿學(xué)校智能制造專業(yè)群面向瑞金招14周歲以上學(xué)生,智能制造專業(yè)群

    贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年,屬贛州市教育局,贛縣區(qū)教育科技體育局管轄,辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中,學(xué)制三年;學(xué)校位于贛江之濱,贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁,交通便利、環(huán)境優(yōu)美;校園建有60多個多功能教室,擁有3D打印實訓(xùn)室、無人機理實一體化實訓(xùn)室、新能源汽車?yán)韺嵰惑w化實訓(xùn)中心、虛擬仿真平臺(接引杭州實訓(xùn)基地為主)、計算機中心、舞蹈室、琴房、實習(xí)實訓(xùn)中心等學(xué)習(xí)場所;今年已建成投入使用新校舍面積9626平方米,實訓(xùn)中心、多功能報告廳、圖書室、田徑場、藍(lán)球場、餐廳等,南北通透的新宿舍內(nèi)設(shè)有洗衣房、空調(diào)、吹風(fēng)機、干濕分離的淋浴間、洗漱區(qū)等功能齊備、布局合理的學(xué)習(xí)、活動、生活設(shè)施。這么說吧,在工業(yè),傳統(tǒng)的機械工程、自動化等工科專業(yè)的受歡迎程度,就**著工業(yè),智能制造工程這個專業(yè)在未來的受歡迎程度。可以想見,工業(yè),在5G、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算與邊緣計算、自動駕駛等新興科技的加持下,工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)APP、工業(yè)機器人、智能傳感器等新一***產(chǎn)工具將普遍應(yīng)用于制造業(yè)的各環(huán)節(jié)、各領(lǐng)域、各場景;智能工廠、數(shù)字化車間將成為**基本的生產(chǎn)空間。在這樣的發(fā)展趨勢下,智能制造工程必然是**基礎(chǔ)的行業(yè)需求。當(dāng)下。 贛州智能制造專業(yè)群面向景德鎮(zhèn)招14周歲以上學(xué)生贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)無人機操控與維護(hù)主要課程有:無人機系統(tǒng)維護(hù)與保養(yǎng)。

前沿學(xué)校智能制造專業(yè)群面向瑞金招14周歲以上學(xué)生,智能制造專業(yè)群

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學(xué)校始建于2016年;2018年被評為江西省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校;2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有智能制造專業(yè)群。智能制造專業(yè)群的增材制造技術(shù)應(yīng)用 ( 3 D 打 印 )職教高考考試科目:語文、數(shù)學(xué)和外語+制造裝備大類專業(yè)課程主要課程:機械制圖與機械CAD、機械基礎(chǔ)、電工技術(shù)、機械制作技術(shù)、逆向工程CAD/CA軟件應(yīng)用、技能訓(xùn)練、產(chǎn)品三維設(shè)計、增材制造設(shè)備與運用、增材制件后處理與檢測就業(yè)方向:增材制造技術(shù),是一個發(fā)展空間巨大的前瞻產(chǎn)業(yè)"明天的太陽"。其實,許多***設(shè)備與機械零件、日常用品等是可以計算機編程輸入通過增材技術(shù)3D打印制造出來的。是朝陽產(chǎn)業(yè),所以3D程序員、增材制造工藝員、設(shè)備操作與維護(hù)員增材制造產(chǎn)品后期處理、增材制造服務(wù)與推廣技術(shù)員,工資待遇特高。

    江西前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校的智能制造專業(yè)群他的班級有智能設(shè)備運行與維護(hù)作為加工制造業(yè)的一部分,國內(nèi)機電一體化設(shè)備用量的劇增,企業(yè)對安裝維修技術(shù)人員提出了更高的要求,目前國內(nèi)設(shè)備操作和維護(hù)人員嚴(yán)重不足,中高級應(yīng)用型技術(shù)人才短缺,中高級應(yīng)用型技術(shù)人才身價倍漲。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備智能設(shè)備運行與維護(hù)能力,掌握機電一體化技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。各種智能單體,例:五軸數(shù)控加工中心三坐標(biāo)測量儀。柔性機器人,激光數(shù)控機床,增減材機床等都是通過工業(yè)軟件編程操作運行的,這些機械智能設(shè)備的軟件數(shù)字化編程與操作,管控與運維,都出自**技術(shù)人員之手,由于技術(shù)難度大,薪酬待遇很高。智能產(chǎn)線方向:機械制圖與CAD、機械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)及應(yīng)用、智能島技術(shù)、智能產(chǎn)線技術(shù)、鉗加工技術(shù)、智能島裝調(diào)與維修技術(shù)、傳感器及應(yīng)用、智能產(chǎn)線安裝與維修技術(shù)、智能島編程與操作、智能產(chǎn)線編程與操作、智能島管控與運維、智能產(chǎn)線管控與運維一個現(xiàn)代企業(yè)的良性運作,必須有許多自動化、數(shù)字化機械的單體聯(lián)動,形成智能產(chǎn)線與智能島,在“無人車間"與黑燈工廠智能自動上下料制造檢測零件。因此。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)增材制造技術(shù)應(yīng)用(3D打印)主要課程有:技能訓(xùn)練。

前沿學(xué)校智能制造專業(yè)群面向瑞金招14周歲以上學(xué)生,智能制造專業(yè)群

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有一支理念先進(jìn)、責(zé)任心強的教學(xué)團(tuán)隊;有一個視野開闊、由名校校長帶領(lǐng)的管理團(tuán)隊;引進(jìn)來自浙江大學(xué)、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)及浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的教學(xué)資源以培養(yǎng)質(zhì)量師資,提高教學(xué)能力。學(xué)校圍繞智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的人才需求。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校秉承“求是、創(chuàng)新、精進(jìn)、自強”的校訓(xùn)和“技術(shù)同步育人才,求實創(chuàng)新治學(xué)?!钡霓k學(xué)理念,以“辦人民滿意的職業(yè)教育”為辦學(xué)宗旨,以建設(shè)成“江西前列、全國**的職業(yè)學(xué)?!睘檗k學(xué)目標(biāo),以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為管理理念。在專業(yè)課外增設(shè)興趣選修課、跆拳道、籃球隊、**班、舞蹈班、合唱團(tuán)、文學(xué)社、書法、繪畫攝影等興趣活動社團(tuán),開拓學(xué)生新技能、豐富學(xué)生的課余文化生活。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)群班級汽車制造與檢測(新能源方向)的職教高考考試科目有:語文、數(shù)學(xué)和外語+制造裝備大類專業(yè)課程。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)汽車電子技術(shù)應(yīng)用課程有:汽車構(gòu)造。江西前沿學(xué)校智能制造專業(yè)群面向撫州招想學(xué)智能設(shè)備維護(hù)學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)機電技術(shù)應(yīng)用就業(yè)方向有:機電設(shè)備技術(shù)人員。前沿學(xué)校智能制造專業(yè)群面向瑞金招14周歲以上學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有一支理念先進(jìn)、責(zé)任心強的教學(xué)團(tuán)隊;有一個視野開闊、由名校校長帶領(lǐng)的管理團(tuán)隊;引進(jìn)來自浙江大學(xué)、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)及浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的教學(xué)資源以培養(yǎng)質(zhì)量師資,提高教學(xué)能力。學(xué)校圍繞智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的人才需求。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校秉承“求是、創(chuàng)新、精進(jìn)、自強”的校訓(xùn)和“技術(shù)同步育人才,求實創(chuàng)新治學(xué)?!钡霓k學(xué)理念,以“辦人民滿意的職業(yè)教育”為辦學(xué)宗旨,以建設(shè)成“江西前列、全國**的職業(yè)學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo),以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為管理理念。在專業(yè)課外增設(shè)興趣選修課、跆拳道、籃球隊、**班、舞蹈班、合唱團(tuán)、文學(xué)社、書法、繪畫攝影等興趣活動社團(tuán),開拓學(xué)生新技能、豐富學(xué)生的課余文化生活。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)群班級智能設(shè)備運行與維護(hù)的課程有:汽車電子控制。前沿學(xué)校智能制造專業(yè)群面向瑞金招14周歲以上學(xué)生