贛州技術(shù)學(xué)校面向興國縣招收想學(xué)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生

來源: 發(fā)布時間:2024-06-04

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年,屬贛州市教育局,贛縣區(qū)教育科技體育局管轄,辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中,學(xué)制三年;學(xué)校位于贛江之濱,贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁,交通便利、環(huán)境優(yōu)美;

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有:中醫(yī)康復(fù)技術(shù) 主修課程有中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)、中***劑學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、針灸學(xué)基礎(chǔ)、推拿學(xué)、刺灸學(xué)、針灸***學(xué)、中醫(yī)健身學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué) 就業(yè)方向有:隨著社會的老齡化,中老年康復(fù),中老年養(yǎng)生成了一個龐大的服務(wù)產(chǎn)業(yè),而中醫(yī)作為中華民族特有的,歷經(jīng)數(shù)千年積累醫(yī)護技術(shù),正是人類的一上巨大的醫(yī)學(xué)寶庫,把中醫(yī)技術(shù)發(fā)揚光大,正可為人類健康做貢獻,而贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)置這一專業(yè),社會需求量大,就業(yè)形勢看好,本專業(yè)和贛縣中醫(yī)院合辦,即有名醫(yī)師心口相傳,又有與患者的互動的實訓(xùn)體驗,專業(yè)技術(shù)一定十分扎實,不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)都有可行保障。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校重點打造現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群。贛州技術(shù)學(xué)校面向興國縣招收想學(xué)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生

贛州技術(shù)學(xué)校面向興國縣招收想學(xué)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生,技術(shù)學(xué)校

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校引進質(zhì)量的教育資源我校于2022年7月與杭州前沿教育科技集團簽訂聯(lián)合辦學(xué)合作協(xié)議,接引浙江等東部省市的先進教學(xué)管理理念、質(zhì)量教育、教學(xué)資源和前沿技術(shù)到學(xué)校。經(jīng)市行政審批局同意,原贛縣區(qū)汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校。更名后學(xué)校調(diào)整了辦學(xué)目標(biāo),加強了學(xué)校軟硬件建設(shè),完善了管理機制、體制,調(diào)整專業(yè)設(shè)置、專業(yè)結(jié)構(gòu),深化產(chǎn)教融合,加強教師隊伍建設(shè),優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,確立了校企合作雙方資源共享等方面的辦學(xué)設(shè)施及辦學(xué)條件。技術(shù)學(xué)校面向鷹潭市招收想學(xué)機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)群有:現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群。

贛州技術(shù)學(xué)校面向興國縣招收想學(xué)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生,技術(shù)學(xué)校

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)字賦能,打造互聯(lián)互通的智能化實訓(xùn)管理平臺與西門子、海爾等**企業(yè)深度合作,將數(shù)字孿生技術(shù)、西門子工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)與SCADA技術(shù)應(yīng)用于實訓(xùn)基地信息化管理,加快實踐教學(xué)信息化管理平臺的構(gòu)建步伐,通過“信息技術(shù)+”改善實踐教學(xué)條件,實現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施與實訓(xùn)設(shè)備的互聯(lián)互通,對實訓(xùn)基地中的設(shè)備運行、學(xué)生實訓(xùn)、教師教學(xué)、資源共享等方面進行實時監(jiān)控和在線管理;運用實踐教學(xué)數(shù)據(jù)分析,精細分析教師、學(xué)生的教與學(xué)情況,定向推送相應(yīng)改善策略,實現(xiàn)對實訓(xùn)教學(xué)閉環(huán)反饋的全過程精細化管理,提高實訓(xùn)效果和管理效率。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年,屬贛州市教育局,贛縣區(qū)教育科技體育局管轄,辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中,學(xué)制三年;學(xué)校位于贛江之濱,贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁,交通便利、環(huán)境優(yōu)美;贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生通過數(shù)字技術(shù)助理工程師培養(yǎng),獲得助理工程師職稱,各地人社部將依規(guī)發(fā)放培養(yǎng)津貼,津貼由參與培訓(xùn)的學(xué)生自己收取,獲得助理工程師、工程師和高級工程師職稱后,國家將依法依規(guī)提高工資待遇等級。(5)培養(yǎng)地址,根據(jù)專業(yè)技術(shù)不同安排:①浙江大學(xué)計算機科學(xué)和技術(shù)學(xué)院相關(guān)實驗室(浙江大學(xué)玉泉校區(qū))②浙江大學(xué)計算機中心(浙江大學(xué)紫金港校區(qū))③浙江**裝備于智能制造實訓(xùn)基地④環(huán)球汽車產(chǎn)業(yè)園(國家數(shù)字技術(shù)考核站所在地) 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校著力培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用技能復(fù)合型人才。

贛州技術(shù)學(xué)校面向興國縣招收想學(xué)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生,技術(shù)學(xué)校

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學(xué)校始建于2016年;2018年被評為江西省達標(biāo)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校;2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校將繼續(xù)以培養(yǎng)德智體美勞***發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為己任,著力培養(yǎng)增材制造技術(shù)應(yīng)用、無人機操控與維護、汽車制造與檢測、汽車電子技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、智能設(shè)備運行與維護、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用、軟件與信息服務(wù)、現(xiàn)代通信技術(shù)應(yīng)用等高新技能復(fù)合創(chuàng)新型人才。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校現(xiàn)有專職老師80余人。前沿技術(shù)學(xué)校面向龍南市招收想學(xué)智能設(shè)備運行與維護專業(yè)學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)有餐廳。贛州技術(shù)學(xué)校面向興國縣招收想學(xué)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年,屬贛州市教育局,贛縣區(qū)教育科技體育局管轄,辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中,學(xué)制三年;學(xué)校位于贛江之濱,贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁,交通便利、環(huán)境優(yōu)美;

學(xué)校榮譽SCHOOLHONORS學(xué)校以培養(yǎng)技術(shù)能手和高素質(zhì)實用人才為突破口,根據(jù)學(xué)生個性和素質(zhì)差異,實施精,采取由高級技師進行一帶一、一帶組的精細化培養(yǎng)。英教育,遴選學(xué)生組建“精英班”學(xué)校積極組織學(xué)生參加省市各級各類技能競賽,近幾年來,我校選手奮勇拼搏,成績***。奪取一等獎9個,二等獎20個,三等獎38個,并有多名選手被選拔**贛州市參加省中職技能競賽,充分展示了學(xué)校實力和學(xué)子風(fēng)采。HCC20232023世界機路人大賽一等獎(***)海門盛NRCC28252023世界機器人大賽等獎(***予,記隨WRCC20232023世界機器人大賽-等獎(亞軍) 贛州技術(shù)學(xué)校面向興國縣招收想學(xué)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校在同行業(yè)領(lǐng)域中,一直處在一個不斷銳意進取,不斷制造創(chuàng)新的市場高度,多年以來致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),在江西省等地區(qū)的教育培訓(xùn)中始終保持良好的商業(yè)口碑,成績讓我們喜悅,但不會讓我們止步,殘酷的市場磨煉了我們堅強不屈的意志,和諧溫馨的工作環(huán)境,富有營養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新,勇于進取的無限潛力,贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來,回首過去,我們不會因為取得了一點點成績而沾沾自喜,相反的是面對競爭越來越激烈的市場氛圍,我們更要明確自己的不足,做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,要不畏困難,激流勇進,以一個更嶄新的精神面貌迎接大家,共同走向輝煌回來!