中山傳統(tǒng)服裝設(shè)計(jì)證書(shū)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-04-18

服裝設(shè)計(jì)時(shí),瘦人和胖人對(duì)尺寸和款式的要求剛好可以相反,為身材較瘦的女士做西裝,要有意的增加西裝的曲線變化,因?yàn)樯聿奶?,曲線就不太明顯,提供設(shè)計(jì)西裝的尺寸時(shí),可以收緊腰圍、膝圍尺寸,放寬胸圍、臀圍、腳口。要知道,人一瘦肩骨就特別明顯,肩臂轉(zhuǎn)折比較直,很容易就做成了男裝那方方正正的肩型,線條太直容易失去女性柔和的性別特征,我們可以通過(guò)在領(lǐng)型上增加曲線變化,例如做成青果領(lǐng)、絲瓜領(lǐng),來(lái)強(qiáng)調(diào)其性別感。雖然不論多瘦的女生都口口聲聲要,但她們真的不想直直的沒(méi)有一點(diǎn)曲線變化,如果遇到腿又長(zhǎng)又瘦的女性,如果不能穿短裙把腿露出來(lái),不妨試試微喇叭的褲子,這樣也可以增加腿部的線條感。服裝設(shè)計(jì)即是一種產(chǎn)品設(shè)計(jì),也是一種藝術(shù)創(chuàng)作。中山傳統(tǒng)服裝設(shè)計(jì)證書(shū)

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服裝設(shè)計(jì)理念是什么?1、設(shè)計(jì)同時(shí)具有"事實(shí)要素和“價(jià)值要素”。前者說(shuō)明事態(tài)的狀況,后者則用理論和審美的命題來(lái)進(jìn)行表述,即是“好壞和美丑”。2、不同類(lèi)型的設(shè)計(jì)側(cè)重的思維類(lèi)型往往有所差異。例如,在工程設(shè)計(jì)中更重視理性分析,而在產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)則重視整體的過(guò)程,需要運(yùn)用形象思維的因素,在服裝設(shè)計(jì)方面則更注重“美感”等等。3、設(shè)計(jì)的任務(wù)不單單的滿足個(gè)人需求,它同時(shí)需要兼顧社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的、技術(shù)的、情感的、審美的需要。由于這些眾多的需要中本身存在一定的矛盾,所以設(shè)計(jì)任務(wù)本身就包括各種需要之間的協(xié)調(diào)和對(duì)立關(guān)系?,F(xiàn)代的設(shè)計(jì)理念在更新中,同樣要遵循設(shè)計(jì)的規(guī)范,要考慮這眾多的“需要”。4、設(shè)計(jì)是物質(zhì)生產(chǎn)和文化創(chuàng)造的首要環(huán)節(jié)。它總是以一定的文化形態(tài)為中介。例如,運(yùn)用大致相同的建制材料進(jìn)行建筑工程的設(shè)計(jì),不同的社會(huì)文化會(huì)誕生不同的建筑形式;運(yùn)用相似的服裝設(shè)計(jì)構(gòu)思,不同的社會(huì)規(guī)范也會(huì)產(chǎn)生完全不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格。陽(yáng)江服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)服裝設(shè)計(jì)是以一定的文化形態(tài)為中介進(jìn)行創(chuàng)造的。

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服裝設(shè)計(jì)的原則:設(shè)計(jì)中注重統(tǒng)一的原則,但是過(guò)分統(tǒng)一的結(jié)果,往往使設(shè)計(jì)趨于平淡,盡量能使某一部分特別醒目,以造成設(shè)計(jì)上的趣味中心。這種重點(diǎn)的設(shè)計(jì),可以利用色彩的對(duì)照(如黑色洋裝系上紅色腰帶)、質(zhì)料的搭配(如毛呢大衣配以毛皮領(lǐng)子)、線條的安排(如洋裝上自領(lǐng)口至底邊的開(kāi)口)、剪裁的特色(如肩軛布及公主線的設(shè)計(jì)),及飾物的使用(如黑色絲絨旗袍上配戴金色項(xiàng)鏈)等達(dá)成。但是上述強(qiáng)調(diào)的方法,不宜數(shù)法同時(shí)并用,強(qiáng)調(diào)的部位也不能過(guò)多,并應(yīng)選擇穿者身體上美好的部分,做為強(qiáng)調(diào)的中心。

服裝設(shè)計(jì)即是一種產(chǎn)品設(shè)計(jì),也是一種藝術(shù)創(chuàng)作。因此,藝術(shù)修養(yǎng)對(duì)于服裝設(shè)計(jì)師就顯得至關(guān)重要。曾被譽(yù)為“時(shí)裝大師”的法國(guó)高級(jí)時(shí)裝設(shè)計(jì)大師克里斯羌·迪奧爾就是具備了建筑、繪畫(huà)、音樂(lè)等多方面知識(shí)的一位時(shí)裝界的巨匠,他的弟子伊夫·圣·洛朗也是一位藝術(shù)才華橫溢的天才,從圣·洛朗的作品中,可以看到他設(shè)計(jì)靈感來(lái)源之廣,可以感受到當(dāng)代藝術(shù)大師們的影響:熱情奔放的西班牙風(fēng)格,華美多姿的俄羅斯情調(diào),單純豪放的非洲風(fēng)格,端莊鮮明的中國(guó)風(fēng)格,還有那古典味濃郁的委拉斯凱茲式的婚禮服、色彩明朗的畢加索風(fēng)格,簡(jiǎn)潔明快的蒙德里安冷抽象藝術(shù)和波普藝術(shù)等,都在其作品中有著獨(dú)特的運(yùn)用和發(fā)揮。藝術(shù)家。深厚的藝術(shù)造詣決定了設(shè)計(jì)師們無(wú)窮的創(chuàng)造力。服裝設(shè)計(jì),本身表示著文明社會(huì)的進(jìn)步,人們對(duì)美的不斷追求,也是對(duì)流行的再度創(chuàng)造。

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服裝手繪技巧:首先要畫(huà)出發(fā)型的大輪廓,確定模特所要的搭配是哪種發(fā)型:第二步,將頭發(fā)分成幾個(gè)區(qū),在每一個(gè)區(qū)域里都要根據(jù)頭發(fā)的走向畫(huà)出高光和暗部,第三步,在每一個(gè)區(qū)依此類(lèi)推,但是要注意高光要設(shè)計(jì)得精致,概括,不能滿頭都是高光,顯得油頭粉面,特別俗氣,第四步,在所有區(qū)都畫(huà)好以后,適當(dāng)添加一些發(fā)絲,增加頭發(fā)的逼真感。畫(huà)發(fā)型也是初學(xué)者在學(xué)習(xí)當(dāng)中的難點(diǎn),通常初學(xué)者不了解畫(huà)頭發(fā)的步驟,不能理解頭發(fā)要分區(qū)來(lái)畫(huà),結(jié)果常常畫(huà)得像一團(tuán)電線或者像一個(gè)鳥(niǎo)巢。畫(huà)發(fā)型更重要的就是要理解畫(huà)頭發(fā)的步驟以及了解不同頭發(fā)分區(qū)來(lái)畫(huà)的要點(diǎn)。在服裝設(shè)計(jì)的過(guò)程中,應(yīng)考慮到服裝與著裝環(huán)境之問(wèn)在造型和色彩上的相依共融的協(xié)調(diào)統(tǒng)一關(guān)系。陽(yáng)江服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)

服裝色彩元素主要呈現(xiàn)四大特性,即民俗性、與人的適應(yīng)性、流行性、材質(zhì)關(guān)聯(lián)性。中山傳統(tǒng)服裝設(shè)計(jì)證書(shū)

服裝設(shè)計(jì)基本技能:對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、裁剪和縫制的理解,對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、裁剪技術(shù)的學(xué)習(xí),也是服裝設(shè)計(jì)師必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是款式設(shè)計(jì)的一部分,服裝的各種造型其實(shí)就是通過(guò)裁剪和尺寸本身的變化來(lái)完成的。如果不懂面料、結(jié)構(gòu)和裁剪,設(shè)計(jì)只能是“紙上談兵”。不要以為在公司里結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、裁剪是打版師傅的事情,只會(huì)畫(huà)圖、不懂打版的設(shè)計(jì)師肯定不是一個(gè)完美、成熟的設(shè)計(jì)師。不懂紙樣和結(jié)構(gòu)變化,設(shè)計(jì)就會(huì)不合理、不成熟,甚至無(wú)法實(shí)現(xiàn)。中山傳統(tǒng)服裝設(shè)計(jì)證書(shū)