廣州傳統(tǒng)服裝設(shè)計(jì)

繪制服裝效果圖是表達(dá)設(shè)計(jì)構(gòu)思的重要手段，因此服裝設(shè)計(jì)者需要有良好的美術(shù)基礎(chǔ)，通過(guò)各種繪畫手法來(lái)體現(xiàn)人體的著裝效果。服裝效果圖被看作是衡量服裝設(shè)計(jì)師創(chuàng)作能力、設(shè)計(jì)水平和藝術(shù)修養(yǎng)的重要標(biāo)志，越來(lái)越多地引起設(shè)計(jì)者的普遍關(guān)注和重視。服裝設(shè)計(jì)中的繪畫形成有兩種：一類是服裝畫，屬于商業(yè)性繪畫，用于廣告宣傳，強(qiáng)調(diào)繪畫技巧，突出整體的藝術(shù)氣氛與視覺(jué)效果。另一類是服裝效果圖用于表達(dá)服裝藝術(shù)構(gòu)思和工藝構(gòu)思的效果與要求。服裝效果圖強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的新意，注重服裝的著裝具體形態(tài)以及細(xì)節(jié)描寫，便于在制作中準(zhǔn)確把握，以保證成衣在藝術(shù)和工藝上都能完美地體現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖。服裝設(shè)計(jì)還包括鞋，帽，以及整個(gè)人的穿戴和搭配。廣州傳統(tǒng)服裝設(shè)計(jì)

服裝設(shè)計(jì)師要具備哪些能力？技術(shù)性：從設(shè)計(jì)上來(lái)說(shuō)，服裝設(shè)計(jì)師要熟練運(yùn)用服裝設(shè)計(jì)軟件，具備一定的手繪基礎(chǔ)和設(shè)計(jì)軟件的操作能力；美術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)，色彩控制能力強(qiáng)，想象力豐富。與此同時(shí)，作為一名服裝設(shè)計(jì)師，還應(yīng)對(duì)服裝面輔料的應(yīng)用和生產(chǎn)工藝有一定的了解，了解掌握各種面料的性能并能適當(dāng)運(yùn)用?？偠灾?，設(shè)計(jì)師要把產(chǎn)品創(chuàng)新和成本控制結(jié)合起來(lái)，從設(shè)計(jì)的角度來(lái)考慮產(chǎn)品的生產(chǎn)。其他素質(zhì)要求：富有創(chuàng)意和執(zhí)行能力，表達(dá)能力強(qiáng)；有團(tuán)隊(duì)合作精神，善于溝通；熱愛(ài)服裝設(shè)計(jì)，具有積極主動(dòng)的組織協(xié)調(diào)能力等。江門傳統(tǒng)服裝電腦設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)的任務(wù)不單單得滿足個(gè)人需求，它同時(shí)需要兼顧社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的、技術(shù)的、情感的、審美的需要。

質(zhì)料是設(shè)計(jì)服裝時(shí)的素材，其特色由外觀及手感形成。外觀之花紋，系利用布料中紗的安排及加工，形成表面的特征，如有些衣料光滑，有些則粗澀，有些會(huì)反光，也有些會(huì)吸光。相似花紋互相配合時(shí)，有保守、莊嚴(yán)、不顯明之特點(diǎn)；不同花紋相配時(shí)，則有快活、輕松與對(duì)比的特色。如絲絨，宜設(shè)計(jì)優(yōu)美的線條。厚挺料不貼身?？芍瞥煽鋸埅?dú)特的輪廓。表面粗糙者，合于任何體型，具運(yùn)動(dòng)感。長(zhǎng)毛料富高貴之特色，但往往將體型擴(kuò)大。選擇質(zhì)料時(shí)，不得不注意這些特性。

服裝手繪技巧：頭部綜合畫法展示：作品的頭部畫法包括了兩種，而部是寫實(shí)畫法，精美細(xì)膩地表現(xiàn)出五官的特點(diǎn)，尤其是眼睛上多層次的裝飾要耐心地一遍一遍畫出來(lái)。大紅色的唇彩處理只需要在下唇留出高光就可以表現(xiàn)出滋潤(rùn)的感覺(jué)。這個(gè)部分的繪畫一定要細(xì)致，切不可畫得像血盒大口，頭飾部分則采用了裝飾畫的方法，頭發(fā)只畫出輪廓線，不做任何陰影的處理，目的是要把工夫下到復(fù)雜的頭飾上。金色的頭飾要用流暢的線條勾出輪廓，然后用檸檬黃畫出固有色，用橘黃畫出暗部，此時(shí)要記得留出反光，之后要用芥末黃畫出陰影。內(nèi)輪廓元素指服裝的內(nèi)部造型，即外輪廓以內(nèi)的零部件的邊緣形狀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的形狀。

服裝設(shè)計(jì)的構(gòu)思階段，在某種程度上，實(shí)際上是在頭腦中進(jìn)行樣式的選擇。設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)造，但不是發(fā)明，后無(wú)來(lái)者的設(shè)計(jì)是不存在的。因此，設(shè)計(jì)就必須要借鑒前人。服裝設(shè)計(jì)更是如此，因?yàn)榉b的變遷過(guò)程是連續(xù)的，不間斷的，每一種服裝都處于人類服裝文化史的變遷途中，都是承前啟后的。要借鑒前人，就必須虛心地學(xué)習(xí)和研究前人的成就和經(jīng)驗(yàn)。就服裝設(shè)計(jì)來(lái)講，首先必須學(xué)習(xí)的是服裝史，因?yàn)橐朐谠O(shè)計(jì)中準(zhǔn)確地把握現(xiàn)在的流行，就必須了解服裝過(guò)去的變遷過(guò)程，掌握變遷規(guī)律。要想在設(shè)計(jì)中超越前人，就必須先學(xué)習(xí)前人的歷史經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)技巧。不只要學(xué)習(xí)中國(guó)服裝史，而且還要學(xué)習(xí)西方的服裝史，還要研究世界各地現(xiàn)存的民族服裝。服裝設(shè)計(jì)的目的，是根據(jù)人們對(duì)服裝的具體要求而決定的。梅州時(shí)尚服裝電腦設(shè)計(jì)師

在研究服裝設(shè)計(jì)中色彩應(yīng)用問(wèn)題時(shí)，首先要了解一些色彩的基礎(chǔ)知識(shí)。廣州傳統(tǒng)服裝設(shè)計(jì)

兒童服裝設(shè)計(jì)環(huán)保理念應(yīng)用的注意事項(xiàng)：人性化在兒童服裝設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)，注重人性化也是環(huán)保理念在兒童服裝設(shè)計(jì)應(yīng)用中的關(guān)鍵性因素，其根本含義就是注重兒童年齡特點(diǎn)。0～6歲兒童的分辨能力差，普通衣物難以分辨正反，甚至分不清上下，這是在服裝設(shè)計(jì)中就需要?jiǎng)e出心裁，增添相應(yīng)的點(diǎn)綴物，增加服裝的辨識(shí)度，從而幫助兒童正確認(rèn)識(shí)自己的衣服。6～12歲的兒童對(duì)世界好奇心比較重，這個(gè)年齡段是探索世界的年紀(jì)，這時(shí)在服裝設(shè)計(jì)中加入多樣的、積極健康的圖案、點(diǎn)綴物，更能夠激發(fā)孩子的想象力，對(duì)兒童的智力發(fā)育和性格培養(yǎng)都存在著一定的積極作用。結(jié)語(yǔ)兒童是世界的未來(lái)，服裝是關(guān)系到每個(gè)人的物品，好的服裝設(shè)計(jì)能夠更加體現(xiàn)出服裝的價(jià)值，講科學(xué)環(huán)保的理念應(yīng)用到兒童服裝設(shè)計(jì)之中，能夠在保證兒童健康成長(zhǎng)的同時(shí)，降低對(duì)生態(tài)環(huán)境的污染和資源的浪費(fèi)。廣州傳統(tǒng)服裝設(shè)計(jì)

廣州市秀麗服裝職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院是以提供服裝培訓(xùn)課程，服裝設(shè)計(jì)課程為主的私營(yíng)獨(dú)資企業(yè)，公司始建于2017-04-17，在全國(guó)各個(gè)地區(qū)建立了良好的商貿(mào)渠道和技術(shù)協(xié)作關(guān)系。廣州秀麗服裝學(xué)院以服裝培訓(xùn)課程，服裝設(shè)計(jì)課程為主業(yè)，服務(wù)于教育培訓(xùn)等領(lǐng)域，為全國(guó)客戶提供先進(jìn)服裝培訓(xùn)課程，服裝設(shè)計(jì)課程。多年來(lái)，已經(jīng)為我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)等的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。