少兒速寫培訓(xùn)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-12-09

美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試是國(guó)家教育考試的組成部分,著重考查考生是否達(dá)到普通高等學(xué)校美術(shù)類專業(yè)或按美術(shù)類專業(yè)招生的相關(guān)專業(yè)對(duì)美術(shù)技能的基本要求,為高等學(xué)校選拔美術(shù)類專業(yè)人才提供基本依據(jù)。

我省2020年美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試的考試科目為造型基礎(chǔ)(素描)、色彩基礎(chǔ)和速寫三科。造型基礎(chǔ)(素描)主要考查考生對(duì)形體結(jié)構(gòu)、空間質(zhì)感等方面的理解、認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)能力;色彩基礎(chǔ)主要考查考生對(duì)色彩的感受、認(rèn)識(shí)和色彩技法表現(xiàn)能力;速寫主要考查考生對(duì)人物動(dòng)態(tài)造型、結(jié)構(gòu)等的把握與表現(xiàn)能力。

造型基礎(chǔ)(素描)單科滿分為100分,色彩基礎(chǔ)單科滿分為100分,速寫單科滿分為100分,三科總分為300分。新動(dòng)力畫室成為本地區(qū)頗具影響力的單位之一。少兒速寫培訓(xùn)

少兒速寫培訓(xùn),速寫

    在中國(guó)素描和中國(guó)白描結(jié)合產(chǎn)生獨(dú)特的以線為主速寫線面結(jié)合的造型方法,為了同素描概念區(qū)分出來一般有兩種定義一繪畫術(shù)語。用簡(jiǎn)練的線條在短時(shí)間內(nèi)扼要地畫出人和物體的動(dòng)態(tài)或靜態(tài)形象。一般用于創(chuàng)作的素材。一種篇幅短小、文筆簡(jiǎn)練生動(dòng),扼要描寫生活中有意義的事物或人物的情況的文體。也指用概括有力的筆墨描寫人物或生活場(chǎng)景的表現(xiàn)手法。就是起形時(shí)用直線起形,要求簡(jiǎn)單概括,但2005年湖北美術(shù)學(xué)院美術(shù)高考速寫優(yōu)異試卷是結(jié)構(gòu)、形體等都要到位,在關(guān)節(jié)關(guān)鍵部位可以重復(fù)幾次,張起林教授極力推薦這種畫法,這種畫法對(duì)于初學(xué)者也十分有用。但是缺點(diǎn)是畫不好就容易呆板缺乏生氣。用線十分肯定,可以從自己**興起的地方下筆,門采爾的線面速寫或從頭到腳一次畫完,也是畫好了十分漂亮,西安美院張立憲教授給我們這樣畫,優(yōu)點(diǎn)是流利生動(dòng),缺點(diǎn)是難度要求非常大,畫不好,線條就容易空洞,沒有表現(xiàn)力。尤其在高考考試中成千上萬份試卷放在一起打分,勾線速寫就顯得沒有沖擊力.再者畫時(shí)要求肯定準(zhǔn)確,難度較大。所以初學(xué)者可以直線起形,再勻線,這樣畫時(shí)可以好畫一些,在國(guó)畫考試中多采用此法。畫時(shí)用線面結(jié)合的方法來表現(xiàn)對(duì)象,一般是亮面貼體的地方線條細(xì)硬,虛的地方線條粗且輕。張店少兒速寫培訓(xùn)新動(dòng)力畫室扎實(shí)學(xué)生的專業(yè)功底,增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)考能力。

少兒速寫培訓(xùn),速寫

    如何練習(xí)繪畫線條?首先要搞清楚一個(gè)概念,畫好線很有必要,但就算線條畫的再好也不一定能畫出一幅好的畫。因?yàn)橐环盟孛杷賹懽髌分邪芏鄸|西。要知道線條是干嘛用的,準(zhǔn)確表達(dá)形體的線條就是好的線條。形體既“形狀和體積”。形狀可以簡(jiǎn)單理解為外輪廓線,體積可以簡(jiǎn)單理解為明暗交界線。曾經(jīng)記得有這樣一句話:找到比較好的,臨摹,然后超過他?。?!曾經(jīng)大師的手稿,找找差距感。。。言歸正傳,我們先從**基本的練習(xí)開始。首先是用筆的姿勢(shì),如果你是一邊翹著二郎腿一邊動(dòng)筆,而且還能畫出像達(dá)芬奇手稿一樣的素描時(shí),那下面的一點(diǎn)干貨可能就不屑且不必看了,我只是針對(duì)入門級(jí)的小白來分享下我在繪畫學(xué)習(xí)中的一些感悟。我要說關(guān)于握筆姿勢(shì)這里并不是說你的握筆姿勢(shì)是否正確而是對(duì)于握筆姿勢(shì)的變化是否有一個(gè)意識(shí)很多新手畫速寫的時(shí)候常常會(huì)有一個(gè)習(xí)慣就是他們很少去變化握筆動(dòng)作這里通常而言**常用的也就兩種寫字握筆姿勢(shì)和三個(gè)手指的捏筆姿勢(shì)兩種握筆方法自然會(huì)產(chǎn)生兩種不同的線條在鉛筆削尖的時(shí)候(然而懶的削筆的我大家不要學(xué)。。。

近十多年來,速寫的意義及重要性已逐漸被淡化、被忽視。在一部分美術(shù)家中,特別是年青一代的美術(shù)工作者中,速寫好象成了保守、過時(shí)的代名詞,取而代之的是隨手可得的圖片和大照片。即使學(xué)生在高考入學(xué)前的速寫學(xué)習(xí),也是以應(yīng)試為目的短期行為?,F(xiàn)在,從各類速寫的出版物中可以看到有探索性、藝術(shù)性、研究性的速寫作品集已非常鮮見。速寫研究還需要嗎?這個(gè)問題的答案是肯定的。作為藝術(shù)造型的一種形式,速寫既然是必不可少的,那么我們就需要進(jìn)一步明確速寫在當(dāng)代的具體的作用和意義,只有在了解了速寫的具體作用之后,才可能根據(jù)其具體的目的制定學(xué)習(xí)研究速寫的各類方法。這個(gè)問題對(duì)于當(dāng)今的美術(shù)專業(yè)的學(xué)生尤其具有實(shí)際的意義。從長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐和美術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐中,可以總結(jié)出速寫具有以下五種目的:


新動(dòng)力畫室有完善的教學(xué)生活管理團(tuán)隊(duì)。

少兒速寫培訓(xùn),速寫

    速寫一直都是美術(shù)高考的加分項(xiàng),速寫想得十分容易,如果你的素描和水粉相對(duì)弱一點(diǎn),那你一定不要讓你的速寫也弱下來。在素描水粉差不多的前提下,得速寫者得天下。那么怎么才能把速寫畫得更精彩,怎么才能更加順利的拿到呢?首先你要知道速寫中**重要的是什么,構(gòu)圖、動(dòng)態(tài)比例、形體結(jié)構(gòu)、深入與刻畫,缺一不可。構(gòu)圖:一般遵循寧上勿下、寧左勿右的原則,面部一般朝向空白較多的地方,構(gòu)圖要穩(wěn)中有動(dòng),這也是考試中常用的構(gòu)圖思路。動(dòng)態(tài)比例:在考試中遇到**多的動(dòng)態(tài)就是站、坐、蹲三種,其比例為站七、坐五、蹲三半。形體結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)在速寫中是人物的支撐點(diǎn),這些點(diǎn)畫對(duì)了,人物才能站穩(wěn)、坐穩(wěn),看上去才會(huì)有精神,不會(huì)軟綿綿。深入刻畫:主要是五官、手腳、衣褶等部分的刻畫。個(gè)人建議畫速寫用線面結(jié)合的方式,以明暗為主,這樣可以隱藏很多刻畫不夠到位的部分,減少畫面的扣分項(xiàng)。在平時(shí)練習(xí)時(shí),著重加強(qiáng)自己畫得不好的部分,一般情況下,在大的比例動(dòng)態(tài)沒有錯(cuò)誤的情況下,加強(qiáng)手腳和五官的訓(xùn)練,在考試中會(huì)有不錯(cuò)的效果。從手部開始,手時(shí)比較難畫的,手的與結(jié)構(gòu)相對(duì)復(fù)雜,畫不好是十分致命的,可以通過臨摹,了解手的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折、明暗、線面結(jié)合的關(guān)系。再到鞋子。新動(dòng)力畫室給學(xué)生以潛移默化的美學(xué)素養(yǎng)浸潤(rùn)。少兒速寫培訓(xùn)

讓我們一起,在新動(dòng)力畫室的**下去創(chuàng)造屬于我們的神奇!少兒速寫培訓(xùn)

    速寫主要還是以線為主、以面為輔助速寫中線條的穿插非常的重要人物線的穿插跟人體的結(jié)構(gòu)有關(guān),也跟虛實(shí)有很大的關(guān)系,穿插得當(dāng),給人的視覺感非常的舒服,在人物的外輪廓以及轉(zhuǎn)折處比較的重,其他的比較的虛。尤其是速寫人物刻畫服裝的線條,“服裝線”應(yīng)按照衣服的垂向來,注意虛實(shí)的對(duì)比,體現(xiàn)人體的結(jié)構(gòu)?!叭梭w結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折線”要準(zhǔn)確、肯定,貼皮膚處要實(shí)一點(diǎn)。速寫中線條有很多的變化這個(gè)很重要,一定要注意線的曲直、濃淡、虛實(shí)、長(zhǎng)短、疏密、粗細(xì)等都要注意都體現(xiàn)在速寫人物中的細(xì)節(jié)中速寫人物中有很多的結(jié)構(gòu)組成手、腳、頭發(fā)、動(dòng)態(tài)、服飾等等如果有些局部畫不好的話也是影響整體的也要局部的去練習(xí)頭部三庭五眼(△如下圖所示)**基本的比例,作為參考,三庭:發(fā)際線到眉毛、眉毛到鼻子底部、鼻子底部到下巴,五眼:兩眼之間一只眼睛的距離,眼睛的左右各一只眼睛的距離。首先抓住頭部的動(dòng)態(tài)、五官比例再去專注五官的塑造頭部占速寫人物的三分之一觀察對(duì)象的特征、表情等五官、臉部的表現(xiàn)需要結(jié)合頭發(fā)的處理頭發(fā)也是比較難表現(xiàn)的一個(gè)局部頭發(fā)要圍繞頭顱的結(jié)構(gòu)去刻畫面部五官抓住神態(tài)。少兒速寫培訓(xùn)

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