新元學校附近高考速寫輔導機構

來源: 發(fā)布時間:2021-11-30

    速寫一直都是美術高考的加分項,速寫想得十分容易,如果你的素描和水粉相對弱一點,那你一定不要讓你的速寫也弱下來。在素描水粉差不多的前提下,得速寫者得天下。那么怎么才能把速寫畫得更精彩,怎么才能更加順利的拿到呢?首先你要知道速寫中**重要的是什么,構圖、動態(tài)比例、形體結構、深入與刻畫,缺一不可。構圖:一般遵循寧上勿下、寧左勿右的原則,面部一般朝向空白較多的地方,構圖要穩(wěn)中有動,這也是考試中常用的構圖思路。動態(tài)比例:在考試中遇到**多的動態(tài)就是站、坐、蹲三種,其比例為站七、坐五、蹲三半。形體結構:結構在速寫中是人物的支撐點,這些點畫對了,人物才能站穩(wěn)、坐穩(wěn),看上去才會有精神,不會軟綿綿。深入刻畫:主要是五官、手腳、衣褶等部分的刻畫。個人建議畫速寫用線面結合的方式,以明暗為主,這樣可以隱藏很多刻畫不夠到位的部分,減少畫面的扣分項。在平時練習時,著重加強自己畫得不好的部分,一般情況下,在大的比例動態(tài)沒有錯誤的情況下,加強手腳和五官的訓練,在考試中會有不錯的效果。從手部開始,手時比較難畫的,手的與結構相對復雜,畫不好是十分致命的,可以通過臨摹,了解手的結構轉折、明暗、線面結合的關系。再到鞋子。新動力畫室開擴孩子大腦思維能力,提高升學率。新元學校附近高考速寫輔導機構

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    很多人覺得只要大的動態(tài)比例正確就行了,其實不然,在處理細節(jié)方面得當,也是加分項。初學者最常見的問題,鞋子的形扁平、沒有體積、缺乏立體感,腿部和手臂,在畫到關節(jié)處時,也稱骨點位置,把這些地方利用明暗關系卡重一點,突出關節(jié)骨點位置,一般情況下,肩部、肘部、手腕、胯部、膝蓋、腳踝處是需要根據(jù)情況著重加強刻畫的。五官部分,刻畫五官不需要像畫素描一樣,但略帶素描的感覺是非常好的,要區(qū)分男女老少的面部特征,男性面部結構明顯突出,用淺淺的調子即可突出男性的面部特征;而女性的面部結構則沒有那么明顯;中老年人的面部特征也相對明顯,法令紋較深,由于皮膚松弛,會形成面部皮膚的褶皺,也就是皺紋,在刻畫這些地方時,可適當?shù)目ㄖ匾稽c,以便突出人物特征。不同年齡、性別其特征會有很大區(qū)別,畫速寫時要牢記這幾點。有些同學會在糾結畫得像不像,其實這根本不算個問題,你想象一下,每年考生那么多,一般不會在每個考場都安排真人模特,就算安排了模特,考官要看那么多試卷,何況速寫考察的是動態(tài)比例結構,只要你畫的動態(tài)到位,比例正確,結構準確就足夠了,考官不會去管你速寫畫得是不是這個模特。無論畫什么,切忌面面俱到。新元學校附近中考速寫工作室新動力畫室開展歐美留學生咨詢及各類文化藝術歐美游學活動。

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一般構圖規(guī)律是“寧上勿下,左右平衡”,即頭部上方到紙的邊緣留的距離可以相對少一些,而腳底留的距離大一些,左右兩邊距離差不太多,整體平衡為好,并且構圖一定要飽滿。

人物動態(tài)是由“一豎二橫三體積四肢”的體塊之間的關系而形成的。

(“一豎”是指人體的脊柱。軀干部分的活動都是由脊柱帶動的。主要體現(xiàn)在頸部和腰部。

“二橫”是指肩線與髖線,是軀干連接四肢的紐帶。二橫線除人體在立正姿勢時呈水平狀平行外,活動時均成相反方向的傾斜。

“三體積”指人體的頭部、胸部、骨盆分別概括而成的三個立方體體積。三體積,均為不動的整體,由脊柱貫穿連接。脊柱的彎曲、旋轉使三體積呈現(xiàn)出俯仰、傾斜、扭動等不同狀態(tài),并產生相應的變化。

“四肢”是指上肢和下肢。它們都是分別連接在軀干上下兩端呈圓錐形體塊,通過關節(jié)處的活動而呈現(xiàn)不同動作。)

因此要以形體的眼光來觀察和表現(xiàn),對人物幾個體塊之間有一個立體的想象力,才能畫出完整生動的速寫。  畫速寫時需要注意選擇在何種角度來表現(xiàn)效果比較好,并且對動態(tài)都要用略帶夸張的表現(xiàn)來增強人物特征和動態(tài)的感受。

    使我們善于捕捉生活中美好的瞬間。速寫能培養(yǎng)我們的繪畫概括能力,使我們能在短暫的時間內畫出對象的特征。速寫能為創(chuàng)作收集大量素材,好的速寫本身就是一幅完美的藝術品。速寫能提高我們對形象的記憶能力和默寫能力。人物速寫速寫能探索和培養(yǎng)具有獨特個性的繪畫風格。因此對于初學者來說,速寫是一種學習用簡化形式綜合表現(xiàn)運動物體造型的繪畫基礎課程。速寫對于繪畫創(chuàng)作者來說,速寫是感受生活、記錄感受的方式。速寫使這些感受和想象形象化、具體化。速寫是由造型訓練走向造型創(chuàng)作的必然途徑。經(jīng)常練習速寫,能使我們迅速掌握人體的基本結構,熟練地畫出人物和各種動物的動態(tài)和神態(tài),對創(chuàng)作構圖安排和情節(jié)內容的會有很大的幫助。動態(tài)速寫技術是畫家成熟的標志。人體的動態(tài)速寫要求畫者不但人物速寫要具備較高的造型能力和整體意識,還要具有敏銳的感受能力和熟練運用解剖知識的經(jīng)驗。但是我們不能因此而說,動態(tài)速寫的學習要放在基礎訓練完成以后,相反我們應該在基礎素描訓練的同時進行動態(tài)速寫練習。在歐洲,人物速寫被當作主要的造型訓練手段,國內有些地方從兒童階段就開始培養(yǎng)人物速寫的能力,也起到了很好的效果。新動力畫室教學經(jīng)驗豐富,具備優(yōu)異的考前教學經(jīng)驗。

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    創(chuàng)意速寫是速寫的一個特殊形式,是在速寫的基礎上增添作者對思維的理解幻想,使畫面增添屬于自己的東西。創(chuàng)意速寫不難,他正規(guī)點的解釋是:“添加想象聯(lián)想的成分,使畫面具有一定的思想內容及獨特的形式感和審美趣味的速寫。和傳統(tǒng)的速寫相比,創(chuàng)意速寫更加靈活,尤其是對于創(chuàng)意方面的要求很高。所以創(chuàng)意速寫更強調創(chuàng)意。創(chuàng)意速寫是純創(chuàng)作的過程中,運用想象、聯(lián)想、擬人、象征、比喻等思維方式,并用速寫的形式加以表現(xiàn),將創(chuàng)造性的意念構想轉化成具有創(chuàng)新精神的一種表現(xiàn)形式。在平時課余,可以多看點創(chuàng)意插畫漫畫的東西把物體畫的更有味道一點,多練習練習單個物體的訓練,要畫什么像什么而且細節(jié)要足夠清楚??荚嚨臅r候就能靈活把平時積累的單個素材運用到考卷上,創(chuàng)作出一幅新的具有形式美感的畫面,比較好要強烈,這樣會生動一些。物體質感的表現(xiàn)過程1、確定構圖創(chuàng)作時根據(jù)題材和主題思想的要求,把要表現(xiàn)的形象恰當?shù)仄饋恚瑯嫵梢粋€協(xié)調、完整的畫面。只要你的構圖能恰到好處地表現(xiàn)你的思想,同時在視覺上又富有美感,那就是成功的構圖。2、確定色階依據(jù)從整體到局部再到整體的作畫原則,仔細觀察實物之后,在思路清晰的情況下,分清主次關系。新動力畫室注重學生的素質教育。新元學校附近高考速寫輔導機構

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