科苑小學(xué)附近高考速寫學(xué)習(xí)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-11-24

速寫是近代西方繪畫引入中國(guó)后被明確界定的一種繪畫形式,因其要求的工具簡(jiǎn)單,很少受時(shí)間地點(diǎn)的限制,以及表達(dá)過程的快速、簡(jiǎn)括和隨意自由,受到了中國(guó)眾多美術(shù)家的親睞。盡管其在中國(guó)的傳播演變過程中,與本應(yīng)聯(lián)系的素描時(shí)有脫節(jié),概念含糊不清,但它對(duì)于造型的**終功效是毋庸置疑的。并且,速寫直接面向生活,生動(dòng)傳神,作為創(chuàng)作的準(zhǔn)備它具有其它藝術(shù)形式無法代替的作用。當(dāng)今成功名就的美術(shù)家大都與速寫結(jié)有不解之緣,堪稱速寫高手,當(dāng)代畫壇的老一輩的畫家,特別是人物畫家皆重視速寫也極善速寫,他們的許多速寫作品,都成為了時(shí)代美術(shù)作品的精典,而在當(dāng)代也成為廣大美術(shù)學(xué)習(xí)者和愛好者的學(xué)習(xí)范本。 新動(dòng)力畫室始終堅(jiān)持“專注夢(mèng)想、專助夢(mèng)想、專助夢(mèng)想”的辦學(xué)理念??圃沸W(xué)附近高考速寫學(xué)習(xí)

科苑小學(xué)附近高考速寫學(xué)習(xí),速寫

    學(xué)習(xí)速寫主要是為了什么培養(yǎng)繪畫的敏銳的觀察力和造型能力練習(xí)速寫的方法有幾種1、臨摹除了基本的理論知識(shí)以外,臨摹就是學(xué)***直接有效的方法。特別是對(duì)作品的臨摹,通過臨摹,一方面訓(xùn)練造型能力以及動(dòng)態(tài)感,另一方面是學(xué)習(xí)其別人的表現(xiàn)方法。2、孰能生巧也就是多練習(xí),速寫就是一沓沓的速寫紙累積而成的,一個(gè)人物動(dòng)態(tài)練習(xí)50遍,腦海中也就記下了,都能默寫下來。多畫多畫多畫。3、大腦要思考在畫的過程中,不是非常木訥的畫對(duì)象,而是以所畫對(duì)象為參考,去用理論畫速寫人物。4、慢—快的過程速寫可能**初是一個(gè)小時(shí)畫一個(gè)人物,到后面10分鐘畫一個(gè)人物的轉(zhuǎn)變,造型、形體注意后,后面的手速自然的就快了。--速寫主要是兩種形式--1、線性速寫主要以純心條為主去勾勒人物、從人物的結(jié)構(gòu)出發(fā),將人物的形體轉(zhuǎn)折用簡(jiǎn)煉的線條表現(xiàn)出來。畫出的人物造型嚴(yán)謹(jǐn),形態(tài)生動(dòng),線條虛實(shí)結(jié)合,通過控制線的粗細(xì)、虛實(shí)變化等表達(dá)人物主次關(guān)系、以及人物的空間關(guān)系等。2、線描速寫線條結(jié)合塊面的形式表現(xiàn)人物,明暗效果非常的突出,吸引人的眼球,人物也比較的立體,在考試中比較容易的出彩。通過對(duì)人物的明暗交界線、暗部、頭發(fā)、衣紋處調(diào)子的做出塊面感,使人物層次豐富,表現(xiàn)力強(qiáng)。張店高考速寫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新動(dòng)力畫室靜心努力、孜孜以求,讓萬千學(xué)子從新動(dòng)力起飛。

科苑小學(xué)附近高考速寫學(xué)習(xí),速寫

    美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試以普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),立足于高等學(xué)校美術(shù)類專業(yè)的招生、教學(xué)需要,注重考查考生的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。造型基礎(chǔ)(素描)科目一般采用靜物、石膏像、人像繪畫等方式進(jìn)行考查;色彩基礎(chǔ)科目一般采用靜物、風(fēng)景繪畫等方式進(jìn)行考查;速寫科目一般采用人物動(dòng)態(tài)(含人物動(dòng)態(tài)組合、人物與場(chǎng)景的組合)繪畫等方式考查??荚囈晕淖置}結(jié)合圖形圖片素材的方式。(一)考試用紙??荚囉眉垶?開**素描紙,由考點(diǎn)統(tǒng)一向考生提供??荚囉眉埖淖笊辖菫榭忌畔l粘貼處(約10cm×4cm);信息條右側(cè)設(shè)有按手印處(約2cm×4cm);左側(cè)上半部分為答卷信息欄,內(nèi)容包括考試科目、考點(diǎn)名稱、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)、姓名、考生號(hào)等,由考生考試時(shí)填寫(約4cm×15cm);左側(cè)中間部分為考試要求(約4cm×11cm);左側(cè)底端設(shè)有按手印處(約4cm×2cm);上側(cè)的空白區(qū)域,供評(píng)卷使用(約40cm×4cm);左側(cè)、上側(cè)以外部分為考生答題區(qū)域(約46cm×33cm)。(二)其他用具??荚囉霉P、畫板、畫架及相關(guān)用具由考生自備。(三)考試要求。卷面上不得噴灑任何定畫液體,不得污染、損壞不干膠考生信息條上的條形碼和其他信息,不得攜帶任何參考資料和有記憶功能的電子產(chǎn)品進(jìn)入考場(chǎng)。

    兩個(gè)部分。大腿,小腿。大腿前側(cè)是向前突起的有弧度的,后側(cè)可以簡(jiǎn)單理解為直線。小腿后側(cè)是突起的,(小腿肚)有弧度的,前側(cè)可以理解為是平的,大腿與小腿正好相反。很多人畫的時(shí)候只畫了小腿的突起,卻忽視了大腿前側(cè)的突起肌肉。所以容易把人的腿畫成兩條平行線。這也屬于穿插的一種。再補(bǔ)充一句,想畫好畫,記住,把速寫當(dāng)成素描去畫,多畫慢寫,讓自己慢下來,能掌握時(shí)間的人才能取得好成績(jī),速寫不只需要感性,開始的時(shí)候更多的是理性的觀察與摸索。質(zhì)變促質(zhì)變,!(五)重點(diǎn)!黑白灰,節(jié)奏講到現(xiàn)在估計(jì)大家還不知道怎么畫出速寫的黑白灰,而且這是一個(gè)嚴(yán)肅的問題很多畫室的老師都不明白,速寫的黑白灰是什么?我們先來分析一下這張畫。看完了大家應(yīng)該能看出來雖然畫的簡(jiǎn)單但是卻很舒服,為什么?這就是我剛才上面所說的速寫的黑白灰!頭發(fā)是很細(xì)致的而且顏色很重這可以定義為黑!然后上衣呢畫了很多的衣紋但是卻沒有頭發(fā)重,這就形成了灰!是褲子簡(jiǎn)單明了就交代了一下動(dòng)態(tài),顏色疏密什么都都遠(yuǎn)不如頭和上衣,這就形成了白!有了對(duì)比,有了黑白灰之后,整張畫看起來就協(xié)調(diào)了,有了節(jié)奏感。沒有臉頭發(fā)就是臉。再舉個(gè)例子。都是兩張不錯(cuò)的畫,網(wǎng)上找的,對(duì)比的看。新動(dòng)力畫室為每一個(gè)學(xué)生量身制定教學(xué)計(jì)劃。

科苑小學(xué)附近高考速寫學(xué)習(xí),速寫

美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試是國(guó)家教育考試的組成部分,著重考查考生是否達(dá)到普通高等學(xué)校美術(shù)類專業(yè)或按美術(shù)類專業(yè)招生的相關(guān)專業(yè)對(duì)美術(shù)技能的基本要求,為高等學(xué)校選拔美術(shù)類專業(yè)人才提供基本依據(jù)。

我省2020年美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試的考試科目為造型基礎(chǔ)(素描)、色彩基礎(chǔ)和速寫三科。造型基礎(chǔ)(素描)主要考查考生對(duì)形體結(jié)構(gòu)、空間質(zhì)感等方面的理解、認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)能力;色彩基礎(chǔ)主要考查考生對(duì)色彩的感受、認(rèn)識(shí)和色彩技法表現(xiàn)能力;速寫主要考查考生對(duì)人物動(dòng)態(tài)造型、結(jié)構(gòu)等的把握與表現(xiàn)能力。

造型基礎(chǔ)(素描)單科滿分為100分,色彩基礎(chǔ)單科滿分為100分,速寫單科滿分為100分,三科總分為300分。新動(dòng)力畫室對(duì)于美術(shù)教學(xué)有自己獨(dú)有的經(jīng)驗(yàn)。張店高考速寫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

新動(dòng)力畫室堅(jiān)持“精品小班”的教學(xué)思路??圃沸W(xué)附近高考速寫學(xué)習(xí)

速寫是快速概括地描繪對(duì)象的一種繪畫手法,也是培養(yǎng)敏銳的觀察力和造型能力的主要手段之一。速寫可以體現(xiàn)出學(xué)生抓重點(diǎn)能力、概括能力和快速表現(xiàn)的能力。好的速寫簡(jiǎn)練生動(dòng)。從考學(xué)階段來講,速寫可分為應(yīng)試速寫(按照速寫考試的要求做畫)和生活速寫(有感覺但不一定適合考試);應(yīng)試速寫是需要建立在對(duì)人體解剖知識(shí)了解的基礎(chǔ)上,并且經(jīng)過長(zhǎng)期的訓(xùn)練而熟練掌握的應(yīng)對(duì)考試的速寫,多以人物動(dòng)態(tài)或結(jié)合場(chǎng)景表現(xiàn)為主,特點(diǎn)是針對(duì)考試要求,短期就能有明顯提高。生活速寫是課堂之外一種必要的拓寬訓(xùn)練,可對(duì)生活周圍的一切事物(如人物、特定氣氛、風(fēng)景、及局部特寫等)進(jìn)行描繪,并且在材料上也可進(jìn)行多種嘗試。這對(duì)于繪畫感受的敏銳性及造型能力手法技巧等方面都有直接幫助,熟能生巧,本質(zhì)是作者內(nèi)心情緒、感覺、靈性的即興表現(xiàn),生活速寫就好比美術(shù)日記,可以把生活中的細(xì)節(jié)與樂趣用繪畫的方式記錄下來。特點(diǎn)是更注重感受,畫感覺,對(duì)于綜合素質(zhì)和修養(yǎng)的提高更有幫助。 科苑小學(xué)附近高考速寫學(xué)習(xí)

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