淄博高考速寫教育培訓(xùn)

速寫是快速概括地描繪對象的一種繪畫手法，也是培養(yǎng)敏銳的觀察力和造型能力的主要手段之一。速寫可以體現(xiàn)出學(xué)生抓重點能力、概括能力和快速表現(xiàn)的能力。好的速寫簡練生動。從考學(xué)階段來講，速寫可分為應(yīng)試速寫（按照速寫考試的要求做畫）和生活速寫（有感覺但不一定適合考試）；應(yīng)試速寫是需要建立在對人體解剖知識了解的基礎(chǔ)上，并且經(jīng)過長期的訓(xùn)練而熟練掌握的應(yīng)對考試的速寫，多以人物動態(tài)或結(jié)合場景表現(xiàn)為主，特點是針對考試要求，短期就能有明顯提高。生活速寫是課堂之外一種必要的拓寬訓(xùn)練，可對生活周圍的一切事物（如人物、特定氣氛、風景、及局部特寫等）進行描繪，并且在材料上也可進行多種嘗試。這對于繪畫感受的敏銳性及造型能力手法技巧等方面都有直接幫助，熟能生巧，本質(zhì)是作者內(nèi)心情緒、感覺、靈性的即興表現(xiàn)，生活速寫就好比美術(shù)日記，可以把生活中的細節(jié)與樂趣用繪畫的方式記錄下來。特點是更注重感受，畫感覺，對于綜合素質(zhì)和修養(yǎng)的提高更有幫助。 新動力畫室在作畫技巧上專業(yè)性強。淄博高考速寫教育培訓(xùn)

所以畫靜止的物體更有利于初學(xué)者從容的觀察和分析。我們可以反復(fù)的比較所描繪的對象。在作畫的時候用線要肯定和流暢。初學(xué)者在作畫的時候，應(yīng)該將所畫的速寫與所描繪的物體進行反復(fù)的比較，在對比中糾正那些不準確的地方，以此來提高自己的造型能力。三，由慢到快很多人認為畫速寫就是快速的完成一張畫，其實并非這樣。初學(xué)者在畫速寫的時候?？梢詫⒚糠嫷臅r間控制在45分鐘左右，經(jīng)過大量練習之后，在技法熟練的情況下，可以過度到半小時一張。并且在練習速寫的過程中還要將速寫和慢寫穿插起來練習，這樣就能在練習中既能夯實自己的基本功，又能提高自己的繪畫速度。四，從描繪有規(guī)律的對象到描繪無規(guī)律的對象。初學(xué)者在畫速寫的時候，在前期一定要畫一些有規(guī)律的對象，這樣有利于把握造型的準確性，并且可以掌握速寫的一些技巧。在練習中描繪有規(guī)律的對象，我們可以先畫一些基本的比較明確的東西，比方說花朵和一些瓶瓶罐罐，或者常見的人物動態(tài)。在掌握了一些速寫的基本技法之后，然后可以再去畫一些無規(guī)律的對象，比方說雜亂無章的草叢和樹林，不同動作的人物或動物?？傊胍嫼盟賹懢托枰M行大量的練習，在不斷的練習中找到速寫的一些規(guī)律和技巧。山東中考速寫教育培訓(xùn)新動力畫室是能夠真正對學(xué)生未來負責的培訓(xùn)基地。

    或者高二的學(xué)生該怎么鍛煉畫速寫呢？我說下我的經(jīng)驗，如果你不是剛學(xué)畫，有些基礎(chǔ)的就不要去臨摹了，毫無目的地臨摹是沒有什么用的，在此解釋一下臨摹沒用的原因，因為現(xiàn)在很多人懶，臨摹不動腦等于白臨，而且臨摹多了容易造成一些習慣也稱為“手病”，當然臨摹好畫還是有必要的，但前提是好畫，當今中國市場上出的那些狗血速寫書只能用慘不忍睹形容了，現(xiàn)在很多省考速寫除了美院大部分都是提供照片，所以我認為在畫寫生畫煩躁之余不妨練習一下照片練習，這樣能更的去面對考學(xué)。（四）腿，動態(tài)現(xiàn)在講解一下考試的人物動態(tài)。有些基礎(chǔ)的不妨去買本伯里曼。當然我認為過早的買了也是沒用，比較好能入細之后再去買，有人問我動態(tài)怎么畫呢？這個問題可能真不用文字能解答，只能說一些簡單的考試用的到的這里又能用文字說清的動態(tài)，考站姿就是考動態(tài)了，站姿動態(tài)怎么出呢？其主要就是腿，腿是**容易出動態(tài)的，怎么畫呢？先簡單理解為體塊三角形參考下面圖片伯里曼里的人物都很有力度原因就是用簡單的體塊三角型倒三角型去概括夸張人，同時倒三角也是**有力量感和穩(wěn)定感的，所以這樣去畫雖然有些變形但是對于考學(xué)來說卻是很能體現(xiàn)理解的，大家再來看下伯里曼的腿。腿可以理解為。

? 美術(shù)，通常指繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)形式等在空間開展的、表態(tài)的、作用于于人們視覺的一種藝術(shù)。十七世紀歐洲開始使用這一名稱時，廣義上具有美學(xué)意義的繪畫、雕刻、文學(xué)、音樂等。我“五四”前后開始普遍應(yīng)用這一名詞時，同樣具有相當于整個藝術(shù)的涵義。比如魯迅在一九一三年解釋“美術(shù)”一詞時寫道：“美術(shù)為詞……翻譯自英之愛忒。愛忒云者，原出希臘，其誼為藝?！彪S后不久，我國另以“藝術(shù)”，一詞翻譯“愛忒”，自此“美術(shù)”一詞便成為專們指繪畫等視覺藝術(shù)的名稱了。 ? ? 淄博畫室人員介紹，孩子學(xué)畫畫，做家長的不要阻礙孩子作畫的想法，還要鼓勵孩子有這樣的想法，這樣孩子會認為媽媽是比較好的。若想讓孩子學(xué)到更好的畫畫文憑可以讓孩子報名淄博市新動力文化藝術(shù)中心。新動力畫室有擇校與高考志愿填報指導(dǎo)，幫你實現(xiàn)名校夢想。

    美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試以普通高中美術(shù)課程標準為依據(jù)，立足于高等學(xué)校美術(shù)類專業(yè)的招生、教學(xué)需要，注重考查考生的專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能。造型基礎(chǔ)（素描）科目一般采用靜物、石膏像、人像繪畫等方式進行考查;色彩基礎(chǔ)科目一般采用靜物、風景繪畫等方式進行考查；速寫科目一般采用人物動態(tài)(含人物動態(tài)組合、人物與場景的組合)繪畫等方式考查?？荚囈晕淖置}結(jié)合圖形圖片素材的方式。（一）考試用紙?？荚囉眉垶?開**素描紙，由考點統(tǒng)一向考生提供?？荚囉眉埖淖笊辖菫榭忌畔l粘貼處（約10cm×4cm）；信息條右側(cè)設(shè)有按手印處（約2cm×4cm）;左側(cè)上半部分為答卷信息欄，內(nèi)容包括考試科目、考點名稱、考場號、座位號、姓名、考生號等，由考生考試時填寫（約4cm×15cm）;左側(cè)中間部分為考試要求（約4cm×11cm）；左側(cè)底端設(shè)有按手印處（約4cm×2cm）;上側(cè)的空白區(qū)域，供評卷使用（約40cm×4cm）；左側(cè)、上側(cè)以外部分為考生答題區(qū)域（約46cm×33cm）。（二）其他用具?？荚囉霉P、畫板、畫架及相關(guān)用具由考生自備。（三）考試要求。卷面上不得噴灑任何定畫液體，不得污染、損壞不干膠考生信息條上的條形碼和其他信息，不得攜帶任何參考資料和有記憶功能的電子產(chǎn)品進入考場。 新動力畫室扎實學(xué)生的專業(yè)功底，增強學(xué)生的應(yīng)考能力。山東新動力速寫培訓(xùn)

新動力畫室提高學(xué)生的綜合能力。淄博高考速寫教育培訓(xùn)

a、虛實疏密線條的虛實主要是為了體現(xiàn)出畫面的空間關(guān)系與形體感，線條的虛實與身體的受力、拉扯、結(jié)構(gòu)、前后空間、衣服的松緊有關(guān)系。線條的疏密可以表現(xiàn)畫面的黑白灰，與衣褶的分布有關(guān)系，衣褶多的地方線條密，衣褶少的地方線條疏，一般在腋窩、肘部、腰部、膝蓋、腳踝等地方的衣褶多，線條也會密一些。b、方圓軟硬線的方圓主要是為了暗示形體的內(nèi)在方圓特征，人體的肩胛骨、肘部、膝蓋等突出的骨骼轉(zhuǎn)折處是方形的，表現(xiàn)這些地方時線的轉(zhuǎn)折應(yīng)該方一點；表現(xiàn)三角肌、肱二頭肌等這些比較突出的肌肉時用的線應(yīng)該院一些。除人體結(jié)構(gòu)造型外，有的衣服布料柔軟，表現(xiàn)這種布料的衣褶時用線要軟一些，有的衣服布料硬，表現(xiàn)這種布料形成的衣褶時要用線硬一些。c、銜接穿插人體內(nèi)部線條與外部線條輪廓穿插的原理以及基本的穿插形式是速寫繪畫的重點。當布料覆蓋在形體上時，布料會根據(jù)形體產(chǎn)生被支撐和被懸掛的效果，**終形成不同的褶皺形狀。支撐面上的布料不會產(chǎn)生褶皺，也不會出現(xiàn)線的穿插，當人體動態(tài)變化時，這些支撐面和受力方向也發(fā)生變化，從而產(chǎn)生不同的褶皺。淄博高考速寫教育培訓(xùn)

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