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a、虛實(shí)疏密線條的虛實(shí)主要是為了體現(xiàn)出畫(huà)面的空間關(guān)系與形體感，線條的虛實(shí)與身體的受力、拉扯、結(jié)構(gòu)、前后空間、衣服的松緊有關(guān)系。線條的疏密可以表現(xiàn)畫(huà)面的黑白灰，與衣褶的分布有關(guān)系，衣褶多的地方線條密，衣褶少的地方線條疏，一般在腋窩、肘部、腰部、膝蓋、腳踝等地方的衣褶多，線條也會(huì)密一些。b、方圓軟硬線的方圓主要是為了暗示形體的內(nèi)在方圓特征，人體的肩胛骨、肘部、膝蓋等突出的骨骼轉(zhuǎn)折處是方形的，表現(xiàn)這些地方時(shí)線的轉(zhuǎn)折應(yīng)該方一點(diǎn)；表現(xiàn)三角肌、肱二頭肌等這些比較突出的肌肉時(shí)用的線應(yīng)該院一些。除人體結(jié)構(gòu)造型外，有的衣服布料柔軟，表現(xiàn)這種布料的衣褶時(shí)用線要軟一些，有的衣服布料硬，表現(xiàn)這種布料形成的衣褶時(shí)要用線硬一些。c、銜接穿插人體內(nèi)部線條與外部線條輪廓穿插的原理以及基本的穿插形式是速寫(xiě)繪畫(huà)的重點(diǎn)。當(dāng)布料覆蓋在形體上時(shí)，布料會(huì)根據(jù)形體產(chǎn)生被支撐和被懸掛的效果，**終形成不同的褶皺形狀。支撐面上的布料不會(huì)產(chǎn)生褶皺，也不會(huì)出現(xiàn)線的穿插，當(dāng)人體動(dòng)態(tài)變化時(shí)，這些支撐面和受力方向也發(fā)生變化，從而產(chǎn)生不同的褶皺。新動(dòng)力畫(huà)室擁有規(guī)范的教學(xué)指標(biāo)。華光路附近新動(dòng)力速寫(xiě)輔導(dǎo)電話

上個(gè)世紀(jì)末發(fā)生在繪畫(huà)領(lǐng)域內(nèi)的**，與其說(shuō)是繪畫(huà)藝術(shù)內(nèi)部自身邏輯發(fā)展的需要，不如說(shuō)是繪畫(huà)自身在受到生存威脅的窮途思變。繪畫(huà)尚且如此，速寫(xiě)作為繪畫(huà)的形式之一，其式樣的改變?cè)谒y免。這樣畫(huà)家對(duì)速寫(xiě)自然提出了更新的要求，速寫(xiě)的目的也就融入了更多新的成份。以上的幾種速寫(xiě)的目的，都有其明確的目的，只有當(dāng)這些目的實(shí)現(xiàn)后，速寫(xiě)的功能才能充分的顯示出來(lái)。以情感抒發(fā)為目的速寫(xiě)，應(yīng)是速寫(xiě)的至高境界。首先，速寫(xiě)擺脫了其作為創(chuàng)作的附屬物地位而獲得了**，現(xiàn)代藝術(shù)中已很少就材料區(qū)分什么是創(chuàng)作，什么是習(xí)作。畫(huà)家對(duì)主觀真實(shí)的強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于過(guò)去的時(shí)代，畫(huà)家的個(gè)性、情感、想象力的發(fā)揮得到了極大的張揚(yáng)，使速寫(xiě)藝術(shù)更加豐富多彩。 華光路附近新動(dòng)力速寫(xiě)輔導(dǎo)電話新動(dòng)力畫(huà)室積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

    很多同學(xué)問(wèn)，線面速寫(xiě)好還是線性速寫(xiě)好？記得老師說(shuō)過(guò)：“形準(zhǔn)靠線，生動(dòng)靠面。用線性練基礎(chǔ)，用線面練能力”分享一個(gè)速寫(xiě)快速提分的11個(gè)方法，這些方法一定會(huì)對(duì)你速寫(xiě)提分有很大幫助了。（一）力度我舉個(gè)例子，一張白紙上，黑色是很跳躍的，那么我們的作品，速寫(xiě)怎么在數(shù)萬(wàn)張卷子里跳出來(lái)呢？那就是力度。！??！要黑下去，要壓得住你身邊的作品，這樣，考試判卷子的老師才能眼看到你的作品，即使你的細(xì)節(jié)少一些，但是很跳躍就會(huì)給老師眼前一亮，他們判卷子的時(shí)間很短，幾乎是2，3秒鐘就分檔了，比方說(shuō)：甲畫(huà)的一般但是很黑有力，被分到A檔，然后經(jīng)過(guò)2次審查的時(shí)候，其他老師拿進(jìn)一看，沒(méi)有細(xì)節(jié)，刻畫(huà)也不深入，根本進(jìn)不了A檔呀！那就給個(gè)90吧。然后再舉個(gè)例子說(shuō)乙，乙畫(huà)的很好也很深入也有細(xì)節(jié)，但是畫(huà)的太淺了，這就導(dǎo)致乙的卷子被旁邊那些拿炭筆，或者中華8B或者特濃鉛筆的人給壓住了，這就導(dǎo)致乙進(jìn)入了B檔，然后其他老師拿進(jìn)一看，挺好呀，有細(xì)節(jié)也很深入，但是老師沒(méi)辦法只能給個(gè)B檔比較，給個(gè)89吧，所以部就拉開(kāi)了兩個(gè)人的差距，所以我說(shuō)，咱們考學(xué)的學(xué)生一定要使勁，用你吃奶的勁頭去畫(huà)！推薦優(yōu)先中華8B鉛筆，炭筆難免有些發(fā)瑟會(huì)拉紙，鉛筆使勁也可出炭筆的力度。

    ）寫(xiě)字拿法會(huì)讓鉛芯和紙張的角度變大畫(huà)出的線條會(huì)相對(duì)緊致捏筆拿法會(huì)讓鉛芯更貼近紙面畫(huà)出的線條會(huì)松軟一些畫(huà)速寫(xiě)時(shí)并不能只用其中一種握筆姿勢(shì)這樣畫(huà)出的線條會(huì)沒(méi)有變化對(duì)于臉部五官精致的小物件等細(xì)節(jié)適合用寫(xiě)字拿法而衣服皺褶的松軟部分質(zhì)地柔軟的物體相對(duì)適合捏筆拿法要根據(jù)不同的部位根據(jù)自己的理解來(lái)調(diào)整握筆姿勢(shì)比如膝關(guān)節(jié)的部位能看得到骨點(diǎn)外輪廓應(yīng)該用緊致一點(diǎn)的線條畫(huà)速寫(xiě)時(shí)并不能只用其中一種握筆姿勢(shì)這樣畫(huà)出的線條會(huì)沒(méi)有變化對(duì)于臉部五官精致的小物件等細(xì)節(jié)適合用寫(xiě)字拿法而衣服皺褶的松軟部分質(zhì)地柔軟的物體相對(duì)適合捏筆拿法要根據(jù)不同的部位根據(jù)自己的理解來(lái)調(diào)整握筆姿勢(shì)比如膝關(guān)節(jié)的部位能看得到骨點(diǎn)外輪廓應(yīng)該用緊致一點(diǎn)的線條第二點(diǎn)知道了應(yīng)該去調(diào)整握筆姿勢(shì)之后如何在單根線條中讓線擁有變化這里又是新手常見(jiàn)的第二個(gè)問(wèn)題——在畫(huà)線條時(shí)手腕不動(dòng)那些速寫(xiě)中瀟灑的衣紋皺褶為什么能夠如此有變化關(guān)鍵原因就是畫(huà)線條時(shí)手腕在不斷的旋轉(zhuǎn)變化這樣鉛芯接觸紙張的面積不斷變化出來(lái)的線條自然就會(huì)出現(xiàn)粗細(xì)變化這里如下圖兩個(gè)例子我用捏筆姿勢(shì)畫(huà)一些衣紋皺褶圖一我并沒(méi)有轉(zhuǎn)手腕畫(huà)出的線條粗細(xì)接近沒(méi)有張力沒(méi)有力度圖二在畫(huà)線條的時(shí)候手腕在動(dòng)這樣出來(lái)的線條就有變。新動(dòng)力畫(huà)室有完善的教學(xué)生活管理團(tuán)隊(duì)。

? 1、線和線條技法 ? ? 素描的要素是線，但是線在實(shí)質(zhì)上卻是不存在的，它只**物體、顏色和平面的邊界，用來(lái)作為物體的幻覺(jué)表現(xiàn)。直到近代，線才被人們認(rèn)為是形式的自發(fā)要素，并且**于被描繪的物體之外。 ? ? 2、用線條來(lái)組成物體的形象 ? ? 素描是用線條來(lái)組成物體的形象，并且描繪于平面之上，即由線條形式引起觀者的聯(lián)想。例如兩條線相交所構(gòu)成的角形，可以被認(rèn)為是某平面的邊界；另外加上第三條線可以在畫(huà)面上造成立體感?；⌒蔚木€條可以象征拱頂，交會(huì)聚集的線條可表現(xiàn)深度。人們可以從線條的變化當(dāng)中，得到可以領(lǐng)會(huì)的形象。因此透過(guò)線條的手段，單純的輪廓勾勒可以發(fā)展成精致的素描。 ? ? 3、用線條區(qū)分立體與平面 ? ??淄博畫(huà)室中的行業(yè)**介紹，在素描中可以用線條區(qū)分立體與平面，至于色彩明暗是為了加強(qiáng)和分清整體與部分的關(guān)系。我們可以運(yùn)用線條的開(kāi)始，消失和中斷來(lái)畫(huà)出邊界，并且形成平面，也可使色彩至邊界而上。線條的粗細(xì)能表現(xiàn)物體的變化，甚至光和影也可用線條的筆觸變化表現(xiàn)出來(lái)。 ? ? 4、平面技法的輔助 ? ? 素描的線條技法還需要平面技法的輔助。平面技法在使用炭粉筆時(shí)，在明暗對(duì)照上可用擦筆法。新動(dòng)力畫(huà)室從基礎(chǔ)抓起，因材施教，因需教學(xué)。華光路附近新動(dòng)力速寫(xiě)輔導(dǎo)電話

新動(dòng)力畫(huà)室努力為每一位學(xué)員留下一生美好的回憶。華光路附近新動(dòng)力速寫(xiě)輔導(dǎo)電話

    在中國(guó)素描和中國(guó)白描結(jié)合產(chǎn)生獨(dú)特的以線為主速寫(xiě)線面結(jié)合的造型方法，為了同素描概念區(qū)分出來(lái)一般有兩種定義一繪畫(huà)術(shù)語(yǔ)。用簡(jiǎn)練的線條在短時(shí)間內(nèi)扼要地畫(huà)出人和物體的動(dòng)態(tài)或靜態(tài)形象。一般用于創(chuàng)作的素材。一種篇幅短小、文筆簡(jiǎn)練生動(dòng)，扼要描寫(xiě)生活中有意義的事物或人物的情況的文體。也指用概括有力的筆墨描寫(xiě)人物或生活場(chǎng)景的表現(xiàn)手法。就是起形時(shí)用直線起形，要求簡(jiǎn)單概括，但2005年湖北美術(shù)學(xué)院美術(shù)高考速寫(xiě)優(yōu)異試卷是結(jié)構(gòu)、形體等都要到位，在關(guān)節(jié)關(guān)鍵部位可以重復(fù)幾次，張起林教授極力推薦這種畫(huà)法，這種畫(huà)法對(duì)于初學(xué)者也十分有用。但是缺點(diǎn)是畫(huà)不好就容易呆板缺乏生氣。用線十分肯定，可以從自己**興起的地方下筆，門(mén)采爾的線面速寫(xiě)或從頭到腳一次畫(huà)完，也是畫(huà)好了十分漂亮，西安美院張立憲教授給我們這樣畫(huà)，優(yōu)點(diǎn)是流利生動(dòng)，缺點(diǎn)是難度要求非常大，畫(huà)不好，線條就容易空洞，沒(méi)有表現(xiàn)力。尤其在高考考試中成千上萬(wàn)份試卷放在一起打分，勾線速寫(xiě)就顯得沒(méi)有沖擊力.再者畫(huà)時(shí)要求肯定準(zhǔn)確,難度較大。所以初學(xué)者可以直線起形,再勻線,這樣畫(huà)時(shí)可以好畫(huà)一些，在國(guó)畫(huà)考試中多采用此法。畫(huà)時(shí)用線面結(jié)合的方法來(lái)表現(xiàn)對(duì)象，一般是亮面貼體的地方線條細(xì)硬，虛的地方線條粗且輕。華光路附近新動(dòng)力速寫(xiě)輔導(dǎo)電話

淄博市新動(dòng)力文化藝術(shù)中心是一家有著雄厚實(shí)力背景、信譽(yù)可靠、勵(lì)精圖治、展望未來(lái)、有夢(mèng)想有目標(biāo)，有組織有體系的公司，堅(jiān)持于帶領(lǐng)員工在未來(lái)的道路上大放光明，攜手共畫(huà)藍(lán)圖，在山東省淄博市等地區(qū)的辦公、文教行業(yè)中積累了大批忠誠(chéng)的客戶粉絲源，也收獲了良好的用戶口碑，為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ)，也希望未來(lái)公司能成為*****，努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量，我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強(qiáng)不息，斗志昂揚(yáng)的的企業(yè)精神將**淄博新動(dòng)力畫(huà)室和您一起攜手步入輝煌，共創(chuàng)佳績(jī)，一直以來(lái)，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠(chéng)實(shí)守信的方針，員工精誠(chéng)努力，協(xié)同奮取，以品質(zhì)、服務(wù)來(lái)贏得市場(chǎng)，我們一直在路上！