余姚服務(wù)好的育嬰師公司

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-02-21

在當(dāng)今社會(huì),育嬰師越來(lái)越成為一個(gè)受歡迎的高薪職業(yè),特別是二胎政策開(kāi)放以后,育嬰師的主要的工作對(duì)象就是給雇主照顧家里的孩子,隨著國(guó)家二胎政策開(kāi)放,很多的家庭都選擇生一個(gè)二胎,但是因?yàn)楹芏鄫D女在生完第1個(gè)孩子以后,職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)基本定型,又不能完全放棄自己的工作去全職照顧孩子,讓老人帶孩子又放心不下,因?yàn)橛行┠昙o(jì)大的老人連他們自己都需要子女來(lái)照顧,那么這個(gè)時(shí)候育嬰師和月嫂就成了很好的選擇,但是相比于一般的月嫂來(lái)說(shuō)育嬰師照顧孩子的經(jīng)驗(yàn)更為科學(xué)豐富。除此之外,育嬰師是很多早教中心、幼兒園、小學(xué)等教育行業(yè)必不可少的人才,因此,需求量也決定了育嬰師的工資水平??从龐霂煹慕】祱?bào)告,因?yàn)橛龐霂熃?jīng)常和寶寶接觸,所以對(duì)身體健康要求很高,也是重點(diǎn)。余姚服務(wù)好的育嬰師公司

    育嬰師是國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部醉新頒布的新興職業(yè),主要針對(duì)0-3歲嬰幼兒進(jìn)行生活護(hù)理及教育。育嬰師是經(jīng)過(guò)專業(yè)的營(yíng)養(yǎng)、保健、日常護(hù)理、教育、心理、意外傷害預(yù)防等權(quán)方位的培訓(xùn)專業(yè)人士。一般來(lái)說(shuō),育嬰師的工作內(nèi)容主要是四個(gè)方面:照顧嬰幼兒、和嬰幼兒做游戲、與家長(zhǎng)交流。1、照顧嬰幼兒:包括照顧嬰幼兒飲食與喂哺、個(gè)人清潔衛(wèi)生、大小便與睡眠、游泳與洗澡、保持嬰幼兒生活環(huán)境的整潔等。2、保健護(hù)理:包括常見(jiàn)發(fā)育問(wèn)題、常見(jiàn)疾病預(yù)防和處理、意外傷害的預(yù)防與處理等。3、和嬰幼兒做游戲:進(jìn)行促進(jìn)嬰幼兒視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)方面的游戲,進(jìn)行講故事、念兒歌、看圖書、唱歌等活動(dòng),進(jìn)行體能方面的游戲,進(jìn)行涂涂畫畫、做手工、扮演等游戲或活動(dòng)。4、與家長(zhǎng)交流:早間的交流,主要是關(guān)于嬰幼兒的健康狀況、早餐情況,詢問(wèn)有無(wú)病痛,進(jìn)行晨間檢查;晚間的交流,向家長(zhǎng)說(shuō)明嬰幼兒的當(dāng)天的情況,根據(jù)情況安排后期的照料工作。 24小時(shí)育嬰師怎么收費(fèi)育嬰師:除了在家政服務(wù)公司、母嬰護(hù)理機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心、早教中心等有關(guān)于母嬰護(hù)理的行業(yè)任職。

育嬰師是用現(xiàn)代教育觀念和科學(xué)方法對(duì)0-3歲嬰兒進(jìn)行生活照料、護(hù)理和教育的專業(yè)人員。主要從事0-3歲嬰兒照料、護(hù)理和教育工作。0-3歲是人一生中身體和大腦發(fā)育比較迅速的時(shí)期,每個(gè)家庭都希望自己的孩子聰明、健康,所以育嬰師這個(gè)職業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。育嬰師的從業(yè)標(biāo)準(zhǔn):職業(yè)道德:⑴職業(yè)道德基本知識(shí);⑵育嬰員職業(yè)道德與修養(yǎng):①熱愛(ài)兒童,尊重兒童。②愛(ài)崗敬業(yè),良好服務(wù)。③遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)守信。⑶育嬰員工作守則。育嬰員的基礎(chǔ)知識(shí):⑴0—3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn):呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺(jué)系統(tǒng)。⑵0—3歲嬰兒心理發(fā)展特點(diǎn):感知覺(jué)能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識(shí)、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語(yǔ)能力。⑶0—3歲嬰兒營(yíng)養(yǎng):熱能、營(yíng)養(yǎng)素的基本知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)需要、膳食評(píng)價(jià)與營(yíng)養(yǎng)行為。

育嬰師的認(rèn)知教育:認(rèn)知教育主要是指對(duì)0~3歲嬰幼兒的認(rèn)知能力進(jìn)行訓(xùn)練,以及在此過(guò)程中幫助0~3歲嬰幼兒積累一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。在認(rèn)知能力訓(xùn)練方面主要包括感知、記憶、注意、思維和想象等各方面力。社會(huì)性教育:社會(huì)性主要包括社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)情感、社會(huì)行為技能、社會(huì)應(yīng)、道德品質(zhì)和自我意識(shí)六個(gè)方面:由于社會(huì)性主要涉及個(gè)體在與他人交往時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的心理特征,因而0~3歲嬰幼兒社會(huì)性教育必須通過(guò)與其交往和引導(dǎo)其與他人交往進(jìn)行培養(yǎng)。營(yíng)養(yǎng)和喂養(yǎng):營(yíng)養(yǎng)和喂養(yǎng)主要是指日常生活護(hù)理中涉及到的日常飲食方面的工作,包括嬰幼兒食譜編制、膳食制作方法、科學(xué)營(yíng)養(yǎng)理念和喂養(yǎng)方法等內(nèi)容。這些部分是嬰兒的主要看護(hù)人心須掌握的。育嬰師擁有照看過(guò)不同孩子的親身經(jīng)驗(yàn),有比較先進(jìn)的健康喂養(yǎng)理念,知道該如何培養(yǎng)良好的孩子。

育嬰師的主要工作是什么?新生兒飲食起居方面的護(hù)理。主要包括:給新生兒飲水、喂奶、月齡補(bǔ)充輔食、培養(yǎng)寶寶合理飲食習(xí)慣;給寶寶換尿布、穿脫衣服、為寶寶創(chuàng)造一個(gè)良好的睡眠環(huán)境;負(fù)責(zé)嬰兒居住場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。對(duì)嬰兒進(jìn)行定期的生長(zhǎng)檢查,對(duì)嬰兒進(jìn)行專業(yè)的成長(zhǎng)測(cè)試,常見(jiàn)疾病的護(hù)理與預(yù)防。育嬰師在這方面都經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練,同時(shí)擁有足夠的護(hù)理知識(shí),可以很好地幫助寶寶健康成長(zhǎng)。對(duì)寶寶行為進(jìn)行培養(yǎng),使寶寶更好地與外界溝通。協(xié)助寶寶運(yùn)用動(dòng)作技能,進(jìn)行適度的視、聽(tīng)、觸等訓(xùn)練,提高嬰兒早期認(rèn)知、語(yǔ)言能力,發(fā)展早期智力,改善生活自理。育嬰師們則需要付出更多的時(shí)間和耐心來(lái)給孩子更科學(xué)照顧和教育。桐鄉(xiāng)家政育嬰師服務(wù)

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雇主怎樣面試育嬰師?年齡不是衡量育嬰師能干與否的標(biāo)準(zhǔn),年輕力壯的育嬰師未必比年紀(jì)大的育嬰師更有精力和干勁,年老的育嬰師也未必比年輕的更有工作經(jīng)驗(yàn),育嬰師的態(tài)度和性格比年齡更重要。因?yàn)橛齼洪_(kāi)始三年是家庭矛盾比較集中的階段,在小孩的喂養(yǎng)上常常會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)。這時(shí),一個(gè)態(tài)度冷靜、客觀的育嬰師就更能緩解家庭的矛盾。應(yīng)該問(wèn)一些詳細(xì)的育兒?jiǎn)栴},問(wèn)題越細(xì)微越好。這樣可以看得出育嬰師是不是真的熟練,也能了解當(dāng)某些問(wèn)題出現(xiàn)時(shí),育嬰師的態(tài)度。但是回答問(wèn)題的熟練程度不能作為判斷育嬰師好壞的唯1標(biāo)準(zhǔn),有一些育嬰師并不善于說(shuō),只擅長(zhǎng)做,她們做事迅速,手腳麻利,但嘴巴木訥,對(duì)于問(wèn)題的回來(lái)比較含糊。而有的育嬰師則剛好相反,她們能說(shuō)會(huì)道,但是實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)不咋地。因此,不要只憑育嬰師回答問(wèn)題的語(yǔ)言流利程度來(lái)判斷好壞,而是要綜合起來(lái)看。一般育嬰師都有7天試用期,定好育嬰師后,先試用幾天,根據(jù)她實(shí)際做事的態(tài)度和手腳麻利程度來(lái)判斷。余姚服務(wù)好的育嬰師公司

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