在保險(xiǎn)公司工作相對(duì)而言是比較穩(wěn)定的，例如內(nèi)勤崗，許多阿姨都是0幾年前入司的，十幾年如一日，主打的就是工作穩(wěn)定。收入也不低。一般晉升機(jī)會(huì)多的就是本科校招生或者研究生校招生，入司就是管培生，表現(xiàn)好一些有領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，晉升很快。社招的，一般當(dāng)做牛馬來(lái)用，除非你能力真的很強(qiáng)
1、中專出來(lái)的**汽車4S店一般只收中專油漆工，而且都是外包的，普通車型的4S店，中專的可以做接車員，機(jī)修工，銷售等，工作強(qiáng)度比較大2、大專畢業(yè)，**車型4S店，會(huì)到大專院校招大專生，實(shí)習(xí)一年，試用半年還不一定能轉(zhuǎn)正，純牛馬崗位，如果是自己很喜歡這個(gè)崗位可以選擇，選擇了這個(gè)崗位，從實(shí)習(xí)到畢業(yè)前幾年基本薪資低的可憐，只夠自己生活開銷。3、汽車銷售崗是少有的可以在實(shí)習(xí)期月入過萬(wàn)的崗位，看個(gè)人能力也看自己所賣的車型，我同村一個(gè)朋友，在某傳祺店實(shí)習(xí)，剛?cè)胄械臅r(shí)候經(jīng)常跟我吐槽需要背和記很多東西，天天叫苦，后來(lái)***年就是該店銷冠了，目前在佛山市區(qū)買了房，地段比較好的地方。4、售后服務(wù)顧問，車多的店累成牛馬，車少的店，工資只夠生活 仲愷技術(shù)學(xué)校的農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)的課程有汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修。坪山區(qū)汽車工程系汽車維修專業(yè)學(xué)生
惠州市仲愷技工學(xué)校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測(cè)與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專業(yè)，擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實(shí)專業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測(cè)、精診斷、懂營(yíng)銷”的中級(jí)技能人才。
汽車市場(chǎng)營(yíng)銷：汽車市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)主要學(xué)習(xí)汽車銷售、市場(chǎng)營(yíng)銷和售后服務(wù)管理等方面的知識(shí)。這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生可以在汽車銷售和市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域找到工作。 龍門汽車工程系三二分段五年制大專學(xué)生仲愷技術(shù)學(xué)校的農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)的課程有農(nóng)機(jī)液壓與氣動(dòng)技術(shù)。
仲愷技術(shù)學(xué)校的洗車工程系的培養(yǎng)目標(biāo)：汽車服務(wù)工程專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)后5年左右，預(yù)期在汽車服務(wù)工程領(lǐng)域從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師、汽車金融管理與電子商務(wù)師、汽車營(yíng)銷師、二手車鑒定評(píng)估師、汽車查勘定損員等技術(shù)崗位或擔(dān)任技術(shù)主管等管理崗位，并能具備如下職業(yè)能力：目標(biāo)1：掌握必要的數(shù)學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)，具備扎實(shí)的汽車服務(wù)工程的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。目標(biāo)2：掌握汽車服務(wù)工程及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、實(shí)驗(yàn)與工程實(shí)踐所需的各種技術(shù)和技能，了解本專業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程和法規(guī)，能對(duì)復(fù)雜工程項(xiàng)目提供系統(tǒng)性的解決方案，有能力**完成較為復(fù)雜的汽車檢測(cè)和鑒定評(píng)估工作，進(jìn)而成長(zhǎng)為車輛鑒定評(píng)估師、汽車檢修工程師、汽車查勘定損員等。
惠州市仲愷技工學(xué)校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測(cè)與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專業(yè)，擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實(shí)專業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測(cè)、精診斷、懂營(yíng)銷”的中級(jí)技能人才。高校與科研單位。還可在各級(jí)高校從事教學(xué)、管理工作，本科生在高等高校一般從事教學(xué)管理工作，在一些職業(yè)技術(shù)學(xué)院可以從事專業(yè)教學(xué)工作?；蛘咴谂c車輛相關(guān)的研究所，如株洲電力機(jī)車研究所等，從事新產(chǎn)品與新技術(shù)的研發(fā)工作。具體就業(yè)崗位包括但不局限于：底盤工程師研發(fā)工程師機(jī)械工程師車身設(shè)計(jì)工程師智能駕駛系統(tǒng)工程師汽車內(nèi)外飾設(shè)計(jì)師技術(shù)工程師車輛控制算法工程師工藝工程師。 農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械和家用運(yùn)輸車使用所需的基本知識(shí)和技能。
惠州市仲愷技工學(xué)校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測(cè)與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專業(yè)，擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實(shí)專業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測(cè)、精診斷、懂營(yíng)銷”的中級(jí)技能人才。
來(lái)看看車輛工程的就業(yè)方向，許多人看名字，普遍認(rèn)為汽車工程就是汽車維修、車輛保養(yǎng)？但除了汽車，這個(gè)專業(yè)名稱中的“車輛”是對(duì)所有陸地移動(dòng)機(jī)械的總稱，我們常見的汽車、火車、動(dòng)車、高鐵、地鐵、***車輛以及其他工程車都屬于車輛的范疇。目前，車輛工程的就業(yè)方向主要有：城市軌道交通系統(tǒng)。例如到機(jī)車車輛、地鐵及輕軌車輛的設(shè)計(jì)制造部門從事生產(chǎn)或設(shè)計(jì)工作，也可以進(jìn)入地鐵部門，參與城市軌道交通系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)、管理等工作。汽車公司。包括整車制造企業(yè)、汽車零部件制造企業(yè)、工程機(jī)械生產(chǎn)企業(yè)的技術(shù)部門從事汽車部件（如底盤、發(fā)動(dòng)機(jī)等）的研究與設(shè)計(jì)、制造與管理、試驗(yàn)與檢測(cè)、改裝與維修等工作；也可以在市場(chǎng)部門從事評(píng)估與估價(jià)、營(yíng)銷與售后等工作；或者也可以在保險(xiǎn)部門從事汽車的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)工作。 惠州市仲愷技工學(xué)校汽車工程系培養(yǎng)良好職業(yè)道德的中級(jí)技能人才。越秀區(qū)招收汽車工程系技能學(xué)生
惠州仲愷技術(shù)學(xué)校的汽車工程系的就業(yè)方向有汽車營(yíng)銷與服務(wù)。坪山區(qū)汽車工程系汽車維修專業(yè)學(xué)生
惠州市仲愷技工學(xué)校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測(cè)與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專業(yè)，擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實(shí)專業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測(cè)、精診斷、懂營(yíng)銷”的中級(jí)技能人才。
汽車工程系擁有一支高技能、高水平的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，其中，43％教師具有汽車維修高級(jí)技師等級(jí)證書，67％教師具有汽車維修技師等級(jí)證書，多名教師具有汽車維修工國(guó)家考評(píng)員，3名教師為豐田汽車培訓(xùn)講師，9名教師獲得市級(jí)“***指導(dǎo)老師”稱號(hào)。 坪山區(qū)汽車工程系汽車維修專業(yè)學(xué)生