?本科學(xué)歷,不強(qiáng)制要求學(xué)位證;?跨專業(yè)申請(qǐng)需要教育相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),其中教育管理和課程與教育學(xué)會(huì)相對(duì)好申請(qǐng)。教育社會(huì)學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)教育,理科教育對(duì)專業(yè)要求相對(duì)較強(qiáng)。?研究方法,兩節(jié)教育學(xué)碩士項(xiàng)目開放的關(guān)聯(lián)課程,畢業(yè)論文以及教育管理,課程與教育學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)教育,教育行政,教育社會(huì)學(xué)五個(gè)板塊的模塊課程。?該課程為授課型全日制碩士,英語授課,以課程作業(yè)形式為主,沒有畢業(yè)答辯。學(xué)校目前在網(wǎng)站并沒有顯示該專業(yè)相關(guān)介紹,只能在學(xué)校申請(qǐng)通道里面查看;?項(xiàng)目顯示是fulltime全日制的,schoolholidays是指學(xué)校假期時(shí)間,馬來西亞也跟我們國(guó)內(nèi)放假時(shí)間基本一致,基本匹配寒暑假時(shí)間。?目前學(xué)校下發(fā)的教育學(xué)寒暑假碩士,已經(jīng)很明確的在offer上不體現(xiàn)holidays字眼,并且學(xué)校承諾所有學(xué)生offer和畢業(yè)書完全跟正常學(xué)期入學(xué)學(xué)生一致,這樣也不會(huì)引起中留服注意,也是為了讓中國(guó)在職教師一邊工作一邊完成學(xué)歷提升,也更有利的保障大家中留服認(rèn)證。?教育學(xué)碩士五個(gè)模塊的主修課程:目前學(xué)校根據(jù)課程和假期時(shí)間排序,會(huì)把課程疊放到了4個(gè)學(xué)期,也就是兩年時(shí)間畢業(yè)。offer和畢業(yè)證跟普通學(xué)生一樣,中留服認(rèn)證不受影響,每年中國(guó)1-2月和7-9月寒暑假時(shí)間出境學(xué)習(xí)課程。馬來西亞國(guó)立大學(xué)留學(xué)專科畢業(yè)可以考嗎?河南專業(yè)的馬來西亞國(guó)立大學(xué)留學(xué)服務(wù)電話
馬來西亞國(guó)立大學(xué),一年制MBA課程申請(qǐng)指南UKMGSB工商管理課程著重培養(yǎng)學(xué)生敏銳的商業(yè)思維能力和領(lǐng)導(dǎo)力,實(shí)現(xiàn)其職業(yè)潛力的拓展。工商管理課程更加注重實(shí)踐中的學(xué)習(xí),在課程設(shè)置上一共設(shè)有4個(gè)模塊,碩士期間需要完成并通過總計(jì)45學(xué)分的專業(yè)課程。?何心課程設(shè)置:組織管理人力資源管理商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)管理會(huì)計(jì)管理金融業(yè)務(wù)管理和決策分析戰(zhàn)略營(yíng)銷商業(yè)道德與治理整體戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)能力發(fā)展?學(xué)歷要求:1??本科學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷2??大學(xué)績(jī)點(diǎn)成績(jī)(CGPA)要求3??績(jī)點(diǎn)3.0以上(無工作經(jīng)驗(yàn))4??績(jī)點(diǎn)2.5-3.0(2年工作經(jīng)驗(yàn))5??績(jī)點(diǎn)20-2.49(5年工作經(jīng)驗(yàn))?英語要求:1??雅思60托福550分以上或其他同等2??英語成績(jī)?cè)试S提供線上英語考試成績(jī)?學(xué)制:1年?學(xué)費(fèi):RM41,160?開學(xué)時(shí)間:3、10月相比于其他MBA項(xiàng)目,本次的課程更偏向于實(shí)踐性而非學(xué)術(shù)性。不再以論文、答辯等方式來進(jìn)行學(xué)習(xí)成果的評(píng)估。河北口碑好的馬來西亞國(guó)立大學(xué)留學(xué)報(bào)名咨詢馬來西亞國(guó)立大學(xué)留學(xué)報(bào)名條件有哪些?
UKM的一年制教育學(xué)碩士也太適合高校教師了吧??本項(xiàng)目以英語授課+fulltime全日制,集中在寒暑假進(jìn)行授課,是集中授課碩士項(xiàng)目的一種??UKM國(guó)立大學(xué)寒暑假英語授課教育學(xué)碩士:1??該課程為授課型全日制碩士,英語授課,以課程作業(yè)形式為主,沒有畢業(yè)答辯。2??該課程每年按照正常申請(qǐng)時(shí)間3月和10月兩次申請(qǐng),入學(xué)offer和畢業(yè)證跟普通學(xué)生一樣,中留服認(rèn)證不受影響,每年中國(guó)1-2月和7-9月寒暑假時(shí)間出境學(xué)習(xí)課程。3??現(xiàn)在地一期開始上課的時(shí)間是23年7月,學(xué)生直接前往馬來西亞讀書和換取正式學(xué)生簽證。4??目前學(xué)校根據(jù)課程和中國(guó)寒暑假時(shí)間排序,會(huì)把課程疊放到了3個(gè)學(xué)期,也就是兩年時(shí)間畢業(yè)。5??一年學(xué)制,安排到一年內(nèi)的暑假-寒假-暑假授課,整體課程時(shí)間可壓縮到1年,學(xué)生能把所有課程學(xué)完,同時(shí)滿足中留服碩士出入境要求183天。6??學(xué)校開創(chuàng)這個(gè)寒暑假項(xiàng)目,主要是為了中國(guó)在職教師,學(xué)校是盡量貼合各位老師寒暑假時(shí)間
課程簡(jiǎn)介:1??該課程為授課型全日制碩士,以課程作業(yè)形式為主,沒有畢業(yè)答辯。2??該課程每年按照正常時(shí)間注冊(cè)3月和10月兩次,以確保入學(xué)offer和注冊(cè)時(shí)間還有畢業(yè)證跟普通學(xué)生一樣,中留服認(rèn)證不受影響。實(shí)際是在每年中國(guó)寒暑假時(shí)間出境學(xué)習(xí)課程。?英文授課學(xué)制兩年,醉短4個(gè)學(xué)期畢業(yè)!?授課時(shí)間:七月到九十月份,一月到二三月份,四個(gè)學(xué)期加起來達(dá)到了中留服要求的180天的入境要求。適合在職人員,特別是老師!留學(xué)馬來西亞馬來西亞國(guó)立大學(xué)留學(xué)學(xué)什么專業(yè)比較好?
語言要求雅思6.0。?托福IBT60-78。?MUET4分。?通過PEP語言班Level8 課程設(shè)置研究方法,馬來西亞的教育問題,兩節(jié)教育學(xué)碩士項(xiàng)目開放的關(guān)聯(lián)課程,畢業(yè)論文以及教育管理,課程與教育學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)教育,理科教育,教育社會(huì)學(xué)五個(gè)板塊的模塊課程。 職業(yè)前景基礎(chǔ)教育、綜合文科師資、高等教育人文教育方向的教學(xué)與研究、證府機(jī)關(guān)以及企事業(yè)單位的辦公、文秘、專業(yè)技術(shù)與管理等 該課程為授課型全日制碩士,英語授課,以課程作業(yè)形式為主,沒有畢業(yè)答辯。學(xué)校目前在網(wǎng)站并沒有顯示該專業(yè)相關(guān)介紹,只能在學(xué)校申請(qǐng)通道里面查看,項(xiàng)目顯示是fulltime全日制的,schoolholidays是指學(xué)校假期時(shí)間,馬來西亞也跟我們國(guó)內(nèi)放假時(shí)間基本一致,基本匹配寒暑假時(shí)間。馬來西亞國(guó)立大學(xué)留學(xué)的報(bào)名條件有什么?河北口碑好的馬來西亞國(guó)立大學(xué)留學(xué)報(bào)名咨詢
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課程簡(jiǎn)介:該課程為授課型全日制碩士,以課程作業(yè)形式為主,沒有畢業(yè)答辯。該課程每年按照正常時(shí)間注冊(cè)3月和10月兩次,以確保入學(xué)offer和注冊(cè)時(shí)間還有畢業(yè)證跟普通學(xué)生一樣,中留服認(rèn)證不受影響。實(shí)際是在每年中國(guó)寒暑假時(shí)間出境學(xué)習(xí)課程。英文授課學(xué)制兩年,醉短4個(gè)學(xué)期畢業(yè)!授課時(shí)間:七月到九十月份,一月到二三月份,四個(gè)學(xué)期加起來達(dá)到了中留服要求的180天的入境要求。適合在職人員,特別是老師!申請(qǐng)要求◆績(jī)點(diǎn)要求:任何學(xué)科的學(xué)士學(xué)位畢業(yè)生;CGPA3(無工作經(jīng)驗(yàn))CGPA2.5-2.99(至少有2年工作經(jīng)驗(yàn))CGPA2.0-2.49(至少有5年工作經(jīng)驗(yàn))◆英語要求:雅思成績(jī)6.0托福成績(jī)不低于550(紙考);213(基于計(jì)算機(jī));65(基于互聯(lián)網(wǎng))河南專業(yè)的馬來西亞國(guó)立大學(xué)留學(xué)服務(wù)電話