云南西裝禮服直銷

學校校服應該怎么選？校服的定制不能馬虎，畢竟是給孩子穿的。學生是祖國未來的花朵，在校服定制的時候，除了注重款式外，主要的就是校服的質(zhì)量。校服定制廠家定制的校服只有質(zhì)量好，才能讓學生穿著舒適。1、校服定制廠家在選擇時一定要選擇有多年校服定制經(jīng)驗的廠家有相關(guān)的資質(zhì)。2、校服定制廠家選擇定制校服的面料要符合國家校服定制的相關(guān)標準。根據(jù)季節(jié)性選擇所使用的面料。要充分考慮學生好動的特性面料，要以舒適透氣為主。3、校服定制的款式。現(xiàn)在的校服定制廠家，并不局限于運動款式的校服定做，還有很多款式，比如說英倫風日韓風等等。不管是哪種風格的，校服款式設(shè)計時要做到既能符合特色，又能符合學生的舒適性，健康性等需要。 泉州小學生校服定做價格-勝良服飾。云南西裝禮服直銷

校服的魅力，首先在于全校學生統(tǒng)一某一格調(diào)、類型、氣質(zhì)著裝，所表達的和諧、和美、和韻，不管是課堂上還是運動場上或是社會實踐過程中，著校服、佩校徽、行校禮，所傳達的是一種充滿團隊風采和校園之春的精、氣、神，所體現(xiàn)的是一種無小我、存大我、化整為零融入集體，敢于擔當、奉獻的集體主義精神。每位著校服的人，彼此間有一種心靈的默契，不管是在食堂里、操場上還是在街邊或是田野，也許大家出身于各自的農(nóng)民、企業(yè)、公務員家庭，但身著同樣格調(diào)的服裝，暗示每一個學子，作為師兄、師姐、師弟、師妹、同班、同桌的年代情誼，十年、二十年、三十年之后，當大家又穿著西裝革履、旗袍禮裙等齊聚校友聯(lián)誼會的現(xiàn)場時，腦海里浮想校園的往事，誰都繞不開校服在心里的記憶。福建省勝良服飾有限責任公司專業(yè)生產(chǎn)、銷售：服飾及輔料、鞋、帽、箱包、床上用品、針織品、非醫(yī)用日用防護口罩、文化辦公用品；體育用品、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控設(shè)備、電教辦公設(shè)備、教學設(shè)備、幼教設(shè)備、電子信息產(chǎn)品、校用家具的銷售及安裝。（依法須經(jīng)批準的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準后方可開展經(jīng)營活動）廣東西裝禮服生產(chǎn)泉州校服定制定做廠家哪家好-勝良服飾。

校服的起源與發(fā)展：早出現(xiàn)校服是在日本。由于導致部分家庭生活很艱難。學校為了使出身于這樣家庭的學生們，不會因為自己家庭困難而產(chǎn)生自卑感，同時也不使那些家里生活條件好的學生，在學校炫耀。因為身上穿的衣服已經(jīng)說明了他們雖然在一個學校里學習，但是他們的家庭是不一樣的。學校為了使每一個學生，都感覺自己和別人是平等的。于是規(guī)定每一個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。后來這種觀念被大多數(shù)學校所接納，紛紛規(guī)定學生穿著同樣的衣服上學。福建省勝良服飾有限責任公司專業(yè)生產(chǎn)、銷售：服飾及輔料、鞋、帽、箱包、床上用品、針織品、非醫(yī)用日用防護口罩、文化辦公用品；體育用品、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控設(shè)備、電教辦公設(shè)備、教學設(shè)備、幼教設(shè)備、電子信息產(chǎn)品、校用家具的銷售及安裝。（依法須經(jīng)批準的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準后方可開展經(jīng)營活動）

不易起球的校服面料有哪些？1、紗線捻度大，什么是捻度呢？我們可以理解為搓麻繩，搓得越緊=捻度越大，紗線與紗線相互抱得更緊密，不容易起毛球。2、平紋織物，平紋是指經(jīng)紗與緯紗以一上一下的交織形成的織物。它的特點是交織點多，質(zhì)地堅硬、比較粗糙，耐磨性好，是不易起毛球的。斜紋織物、斜紋是指經(jīng)紗與緯紗以二上一下的交織形成的織物。斜紋織物的經(jīng)緯紗交織的次數(shù)比平紋少，經(jīng)緯紗之間的空隙較小，浮線較長，彈性好，較柔軟，與平紋相比易起球。緞紋織物、緞紋是指經(jīng)紗與緯紗至少隔三根紗才交織一次，織物密度更高，同時交織點非常少，較長的浮長線使織物表面具有較好的光澤，為柔軟但也更易起球。福建省勝良服飾有限責任公司專業(yè)生產(chǎn)、銷售：服飾及輔料、鞋、帽、箱包、床上用品、針織品、非醫(yī)用日用防護口罩、文化辦公用品；體育用品、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控設(shè)備、電教辦公設(shè)備、教學設(shè)備、幼教設(shè)備、電子信息產(chǎn)品、校用家具的銷售及安裝。（依法須經(jīng)批準的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準后方可開展經(jīng)營活動）惠安小學生校服定制找哪家-勝良服飾。

定制校服如何區(qū)別面料正反面：（1）校服廠家一般織物正面的花紋色澤均比反面清晰美觀。（2）具有條格外觀的織品和配色花紋織物，其正面花紋必然是清晰悅目的。（3）凸條及凹凸織物，正面緊密而細膩，具有條狀或圖案凸紋；而反面較粗糙，有較長的浮長線。（4）起毛面料：單面起毛的面料，起毛絨的一面為正面。雙面起毛的面料，則以絨毛光潔整齊的一面為織品的正面。（5）觀察織品的布邊，布邊光潔整齊的一面為織品的正面。（6）雙層多層織物，如正反面的經(jīng)緯密度不同時，則一般正面肯有較大的密度或正面的原料較佳。（7）紗羅織物：紋路清晰絞經(jīng)突出的一面為正面。（8）毛巾織物：毛圈密度大的一面為正面。（9）印花織物：花型清晰，色澤較鮮艷的一面為正面。（10）整片的織物：除出口產(chǎn)品以外，凡粘貼有說明書（商標）和蓋有出廠檢驗章的一般為反面。多數(shù)織物，其正面反面有明顯的區(qū)別，但也有不少織品的正反面極為相似，兩面均可應用，因此對這類織物可不強求區(qū)別其正反面?；莅残W生校服定做廠家哪家好-勝良服飾。四川冬季校服定制

泉州校服定制定做價格-勝良服飾。云南西裝禮服直銷

定制校服的量體部位及量體方法：需要測量的部位:1、衣長：身體直立雙手下垂，皮尺垂直貼緊身體，從肩縫量到大拇指第二關(guān)節(jié)（靠近指尖處）但同時也要考慮服裝款式的因素，來確認具體的衣長尺寸；2、袖長:身體直立，雙手下垂，皮尺從肩膀一側(cè)外沿量至手腕處的距離,（一般袖口外沿到拇指尖的距離為11cm為較好）；3、肩寬：身體直立，雙手下垂，皮尺貼緊身體，從后背左肩點量到右肩點測量；4、胸圍：身體直立，自然挺胸，皮尺從胸部豐滿處量得的水平圍距（以填入兩個手指可仍可滑動為宜）；5、腰圍：在用細帶子束好的位置，用皮尺環(huán)繞一周測量,量得水平圍距（以填入兩個手指可仍可滑動為宜）；6、臀圍：身體直立，雙腿微分，用皮尺量臀部突起處所得的圍距（以填入兩個手指可仍可滑動為宜）；7、裙長：用皮尺腰圍線(WL)量至膝蓋處適合于款式的長度；8、褲長：用皮尺從褲子側(cè)縫上沿量至下腳的距離，依據(jù)款式的流行變化可上下移動；（長褲一般量為腳跟處為宜）；云南西裝禮服直銷