?1.放射學:通過影像學成像了解體內(nèi)的病理變化,形成影像。??2.放療:在制定放療方案之前,醫(yī)生需要通過影像設備定位目標區(qū)域,從目標區(qū)域形成圖像。圖像識別技術將改善目標區(qū)域??動態(tài)素描:根據(jù)輪廓進行的放射診療病變區(qū)域以殺死病變細胞。??3、手術:通過3D可視化等技術,對CT等圖像進行3D重建,幫助醫(yī)生進行術前計劃,保證手術的準確性。??4.病理:病理診斷是終的診斷環(huán)節(jié)。MRI、CT、B超等影像判讀的正確性應參照病理診斷結果。傳統(tǒng)的病歷檢查是??醫(yī)生可以直接在顯微鏡下閱讀病歷?,F(xiàn)在,數(shù)字病理系統(tǒng)使AI可以閱讀。?“慧眼”雙光相機在智慧安防的應用。江西智慧交通圖像識別模塊技術
目前的跟蹤算法分為兩大研究方向:相關濾波和深度學習,其中基于相關濾波的方法在實時性方面有明顯的優(yōu)勢,而基于深度學習的方法在跟蹤準確性和魯棒性方面優(yōu)勢較高?;垡暪怆妶F隊針對實際應用過程中情況,尤其是在相機抖動、目標遮擋、變形和環(huán)境干擾的情況下,結合硬件平臺性能,對相關濾波和神經(jīng)網(wǎng)絡進行優(yōu)化設計,可獲得更佳的跟蹤效果。針對紅外弱小目標,常用的模板類方法因提取不到有效的目標特征,在受到大量背景信息的干擾下,會出現(xiàn)跟蹤失效情況?;垡暪怆妶F隊以點跟蹤技術為主體,結合模板類跟蹤方法去除相機抖動干擾,再加入對目標的運動預測,研發(fā)了一種性能優(yōu)異的紅外弱小目標跟蹤技術,在反無人機、遠距離目標彈窗等領域得到的良好的應用。行為識別圖像識別模塊產(chǎn)品AI智能算法助力森林防火!
吊艙是指安裝有某機載設備或武器,并吊掛在機身或機翼下的流線型短艙段。可固定安裝(如發(fā)動機吊艙),也可脫卸(如武器吊艙)。加裝吊艙可以使飛機擁有其本身所不具備的功能,例如邊海防巡檢。吊艙適用于防護等級要求較高的環(huán)境,集成高清可見光攝像機合紅外熱像儀模塊配套通用圖像處理系統(tǒng),吊艙可實現(xiàn)目標鎖定,紅外測溫等附加功能。成都慧視光電技術有限公司運用自身的圖像算法和硬件平臺開發(fā)優(yōu)勢,推出了系列國產(chǎn)化圖像檢測與跟蹤智能處理板,因為其強大的硬件平臺疊加基于行為的重要算法,能夠有效的應對邊防海岸線的迫切需求。并且可以實現(xiàn)目標識別及跟蹤的廣度、精度更高,預測性更精細。
目標跟蹤是計算機視覺的一個重要分支,其利用視頻或圖像序列的上下文信息,對目標的外觀和運動信息進行建模,從而對目標運動狀態(tài)進行預測并標定目標的位置。目標跟蹤融合了圖像處理、機器學習、比較好化等多個領域的理論和算法,是完成更高層級的圖像理解(如目標行為識別)任務的前提和基礎。隨著計算機處理能力的飛速提升,各種基于目標跟蹤的民用和***系統(tǒng)紛紛落地,廣泛應用于智能視頻監(jiān)控、智能人機交互、智能交通、視覺導航、無人駕駛、無人自主飛行、戰(zhàn)場態(tài)勢偵察等領域。并結合多傳感器技術,提高了對城市的主動監(jiān)視和對戰(zhàn)場的態(tài)勢感知能力。能夠?qū)崿F(xiàn)多目標跟蹤并完成對目標行為的異常檢測。開發(fā)出了能在復雜場景下的行人跟蹤和行為理解,以及可用于監(jiān)測、引導交通流量并實現(xiàn)異常預警的公共交通管理系統(tǒng)。成都RV1126智能處理板供應商。
成都慧視光電技術有限公司(簡稱慧視光電)是一家具有完全自主知識產(chǎn)權的****,其**團隊由在圖像處理與人工智能領域沉淀了近十年的人員組成,公司致力于成為基于圖像的智能方案提供商?;垡暪怆姷募夹g人員扎根底層算法研究,設計出了不局限于AI芯片選型的異構平臺,在AI芯片能夠滿足算力的同時能夠讓用戶在盡量短的時間內(nèi)做到硬件的切換,從而加快研發(fā)速度不影響項目進度。目前慧視光電以國內(nèi)智能AI芯片(RK3399、RK3399Pro、RV1126)為主的基礎上自主研制的國產(chǎn)化圖像檢測與跟蹤板卡,可廣泛應用于機載吊艙、車載輔助、邊海防監(jiān)控、森林防火、電站檢測、智能周界等領域。全國產(chǎn)化智能處理板在電力巡檢的應用。陜西RK3399主板圖像識別模塊軟件定制
RK3399搭載AI智能算法,實現(xiàn)目標識別與跟蹤。江西智慧交通圖像識別模塊技術
如果有不少教育行業(yè)的從業(yè)者,你們可能會有這樣的煩惱,尤其是在中小學的教學中,學生的上課行為五花八門,常常不能集中注意力到聽課上。雖然有些經(jīng)驗十分豐富的老師,會注意到或者善于發(fā)現(xiàn)某些小動作,但是老師畢竟不是全能得,不能同時看到每一個角落,并且如果學生得行為十分隱蔽也是極難發(fā)現(xiàn)的。學校通過在教室安裝圖像識別相關技術得攝像頭,就可以根據(jù)同學們得人臉特征,來記錄學生的聽課狀態(tài)(打盹、走神、小動作、舉手等)。這對于老師做針對性得教學很有幫助。江西智慧交通圖像識別模塊技術
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