惠山區(qū)CPDA數(shù)據(jù)分析代理商

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-10-19

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要成為一名成功的數(shù)據(jù)分析師,需要擁有多年在各類(lèi)數(shù)據(jù)處理環(huán)境中處理日常事務(wù)和建立比較好的數(shù)據(jù)分析方法的經(jīng)驗(yàn)。雖然一門(mén)可能或一次考試并不能增長(zhǎng)此類(lèi)經(jīng)驗(yàn),但培訓(xùn)和認(rèn)證考試,尤其是在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行的動(dòng)手練習(xí),能夠衡量是否具備此類(lèi)經(jīng)驗(yàn)。正是因?yàn)檫@個(gè)原因,認(rèn)證數(shù)據(jù)分析師考試才被確定為以實(shí)際操作能力為基礎(chǔ)的考試。認(rèn)證數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證可以作為個(gè)人評(píng)估自己是否能夠從事與數(shù)據(jù)分析相關(guān)的主要職位以及用人單位評(píng)估員工是否能夠從事與數(shù)據(jù)分析相關(guān)的主要職位的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。在認(rèn)證數(shù)據(jù)分析師考試中,學(xué)員將通過(guò)實(shí)際案例分析、數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)可視化等環(huán)節(jié),展示他們?cè)跀?shù)據(jù)分析領(lǐng)域的技能和能力。這樣的認(rèn)證考試能夠幫助個(gè)人和企業(yè)評(píng)估數(shù)據(jù)分析師的實(shí)際操作能力,確保他們能夠勝任各類(lèi)數(shù)據(jù)分析任務(wù)。

中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)數(shù)據(jù)分析專(zhuān)業(yè)委員會(huì)頒發(fā)的《CPDA數(shù)據(jù)分析師證書(shū)》是中國(guó)數(shù)據(jù)分析行業(yè)認(rèn)可的、具有從業(yè)特征的證書(shū),此證書(shū)是申請(qǐng)成立數(shù)據(jù)分析師事務(wù)所的必備條件,是具備在企業(yè)中從事專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù)分析工作能力的體現(xiàn),是引進(jìn)大數(shù)據(jù)人才的重要參考依據(jù),是承接數(shù)據(jù)分析業(yè)務(wù)被市場(chǎng)認(rèn)可的證書(shū)。由工業(yè)和信息化部教育與考試中心頒發(fā)的《CPDA數(shù)據(jù)分析師職業(yè)技術(shù)證書(shū)》,是國(guó)家考試機(jī)構(gòu)考核頒發(fā)的專(zhuān)業(yè)證書(shū)。兩本證書(shū)表明了CPDA數(shù)據(jù)分析師得到行業(yè)主管單位和主管部委認(rèn)證機(jī)構(gòu)的認(rèn)可,是中國(guó)目前數(shù)據(jù)分析業(yè)界很有價(jià)值的證書(shū)體?!盋PDA數(shù)據(jù)分析師”認(rèn)證自2003年正式在我國(guó)推行,至今已經(jīng)20年,是中國(guó)大數(shù)據(jù)領(lǐng)域富有表現(xiàn)力的中高級(jí)人才認(rèn)證,它不僅是中國(guó)首批大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才認(rèn)證、更是中國(guó)大數(shù)據(jù)時(shí)代先驅(qū)開(kāi)創(chuàng)者,具有普遍的社會(huì)認(rèn)知度。無(wú)論是地方引進(jìn)人才、公務(wù)員報(bào)考、各大企業(yè)選聘人才,還是招投標(biāo)加分、單位加薪,隨處可見(jiàn)“CPDA數(shù)據(jù)分析師”認(rèn)證的影響力。通過(guò)CPDA認(rèn)證考試,學(xué)員能夠獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展空間,成為具備數(shù)據(jù)分析能力的專(zhuān)業(yè)人員。

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學(xué)員報(bào)名進(jìn)行注冊(cè)后,開(kāi)通遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),使用配屬給每個(gè)學(xué)員的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)賬號(hào)和密碼,登錄CPDA數(shù)據(jù)分析師官網(wǎng)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中心進(jìn)行深入、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。學(xué)員使用遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)賬號(hào)的權(quán)限為一年,一年期間學(xué)員可以無(wú)限次、任何地方登錄學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)還有模擬習(xí)題庫(kù)、在線(xiàn)答疑、案例實(shí)解、遠(yuǎn)程必修課及遠(yuǎn)程選修課等內(nèi)容,其中必修課為CPDA的標(biāo)準(zhǔn)課程和考試范圍;選修課與CPDA標(biāo)準(zhǔn)課程和考試無(wú)關(guān),非必修內(nèi)容。遠(yuǎn)程必修課是為面授課打基礎(chǔ)的,學(xué)員參加面授課前一定要提前學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)章節(jié)的遠(yuǎn)程課程。實(shí)操課程是將操作過(guò)程以屏幕錄制的形式給學(xué)員提供,以方便學(xué)員練習(xí)和復(fù)習(xí)。選修課程分別引入了行業(yè)案例,結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)庫(kù)SQL實(shí)操、非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)操、用Python數(shù)據(jù)分析、用戶(hù)畫(huà)像實(shí)戰(zhàn)等操作,學(xué)員根據(jù)自身需求進(jìn)行選學(xué)。(贈(zèng)送2門(mén)任選)除選學(xué)課程外,其他課程設(shè)置相應(yīng)任務(wù)點(diǎn),只有完成任務(wù),才能解鎖下一課程。后續(xù)課程更新均設(shè)有任務(wù)點(diǎn),只有將更新課程學(xué)習(xí)任務(wù)完成,才能解鎖更新課程后的課程。CPDA的認(rèn)證考試內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)都非常嚴(yán)格,能夠確保學(xué)員的數(shù)據(jù)分析能力達(dá)到了認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。常州未來(lái)數(shù)據(jù)分析

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CPDA課程方向主要培養(yǎng)大數(shù)據(jù)領(lǐng)域有一定數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)的學(xué)員在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用數(shù)據(jù)分析原理,選擇合適的分析方法解決實(shí)際工作問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括數(shù)據(jù)獲?。ńY(jié)構(gòu)與非結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)獲取的不同思路與方法)、數(shù)據(jù)預(yù)處理(數(shù)據(jù)的描述性分析、數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)集成、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)規(guī)約、數(shù)據(jù)可視化)、數(shù)據(jù)分析技術(shù)—機(jī)器學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)分析應(yīng)用(將算法和模型運(yùn)用數(shù)據(jù)分析思維,針對(duì)實(shí)際工作的場(chǎng)景應(yīng)用進(jìn)行深度分析)等等。課程以培養(yǎng)學(xué)員在不同業(yè)務(wù)場(chǎng)景具備完整的大數(shù)據(jù)思維、數(shù)據(jù)認(rèn)知能力、數(shù)據(jù)調(diào)用能力、數(shù)據(jù)綜合處理能力、數(shù)據(jù)呈現(xiàn)能力、數(shù)據(jù)決策能力,通過(guò)完整的培訓(xùn)體系培養(yǎng)學(xué)員的全局觀(guān)、大局觀(guān),既可以自頂向下的探索數(shù)據(jù)背后蘊(yùn)含的價(jià)值,又可以自底向上的去實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)挖掘、以及數(shù)據(jù)決策的全流程,以適應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代的發(fā)展?;萆絽^(qū)CPDA數(shù)據(jù)分析代理商

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