專注快速閱讀那個正規(guī)

來源: 發(fā)布時間:2021-11-28

如何提高閱讀速度了解快速閱讀的“方式”和“時間”只是成功的第一步。以下是更多幫助提示:

1.創(chuàng)造一個盡可能少的干擾和分心的環(huán)境,把注意力完全集中在文本上。

2.閱讀一本簡單的小說或一篇簡單的在線文章,了解哪種技術更適合你。

3.測量你記住或理解了多少,并設置一個計時器,看看你現(xiàn)在閱讀的速度有多快。

4.覆蓋你已經(jīng)讀過的單詞。這有助于你阻止你的眼睛飛回到前面的文本和放慢你的閱讀。

5.從課文中知道你想要什么。如果你使用瀏覽法,這會很有用,因為當你看到相關的單詞、句子或短語時,它會讓你注意。

6.然后,可以在這些點上放慢速度,或圍繞它們進行強調(diào),但也可以在頁面上快速移動。

7.衡量進步。這樣可以知道你的實踐是否有回報。多多練習。訓練得越多,感覺就越自然。 這聽起來有點俗氣,但通過閱讀你可以改變你的個性或信仰,為你打開一個全新的世界,幫助我們成長和發(fā)展。專注快速閱讀那個正規(guī)

快速閱讀

現(xiàn)在讓我們來看三種提高閱讀速度的方法:
1】指針法猶他州學校教師EvelynNielsenWood是快速閱讀的先驅之一。在20世紀50年代,她聲稱,如果她在閱讀時用手指掃線,她可以以每分鐘2700字的速度閱讀。這被稱為指針法,有時也被稱為“手定步調(diào)”(handpacing)或“元引導”(metaguiding)。在每一行下面都放一張卡片,在閱讀時把它畫下來也同樣有效。
2】連讀法這是指針法的一種變體:拿著一支筆,在讀每一行的時候畫線或字上,眼睛保持在筆尖上方。這將有助于提高你在每一行中的速度,并提高你對單詞的注意力。試著在每一行上花費不超過一秒鐘的時間,然后在接下來的每一頁上提高速度。你可能會發(fā)現(xiàn)一開始你只保留了很少的信息,但是,當你訓練你的大腦,并且你對這項技術更加熟悉時,你的理解力應該會提高。注意,指針、連讀法的一個優(yōu)點是,它們可以減少你跳回和重讀句子的需要——這是一種被稱為“回歸”的快速閱讀障礙。快速閱讀報名讀書之益處,首先在于增長見識,人生一世,總不能做井底之蛙。

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讀書是獲取知識的主要途徑。當然有許多大教育家就提出過“活教育”“生活教育”等理念,意思是書本只是認識生活的工具,根本還在實際生活。但是我們也不能忽視間接經(jīng)驗(書本知識)的獲得。讀書速度慢是課外閱讀的比較大困擾,大部分人的閱讀速度在每分鐘300字到500字,還不一定能及時理解。其實,學習快速閱讀法還不在去求速度,而是去練習我們的眼力,培養(yǎng)一個良好的閱讀習慣,能夠根據(jù)不同需要去選擇自己需要讀的書,在選擇的書中去選擇閱讀自己需要閱讀的內(nèi)容,一切為生活、為自己。我們讀書是為自己,只有當孩子明確了這樣一個志向后,孩子的學習才能真正有可以依靠的東西,而不是父母的督導,老師的管理,孩子不需要外界的這些因素,就會自動自發(fā)地拿起自己的課外書來進行閱讀、探尋知識。

快速閱讀的好處:

充分合理地利用時間
大多數(shù)孩子***的學習時間都是相同的,但是學習效果卻有很大的出入。有的孩子埋頭苦讀很久卻收效甚微;而有的孩子卻能夠真正做到學習、娛樂兩不耽誤。之所以形成這樣的對比,主要還是由于對時間的把控不足。

科學、合理地支配時間,是孩子健康成長的重要因素之一。而快速閱讀能力就是閱讀過程中對于時間運用的一種有效方法,能幫助孩子在學習過程中節(jié)省更多的時間,達到高效學習的效果。事半功倍~~


閱讀 可以把全世界的力量 匯集一身!

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中國一直崇尚著死記硬背和題海戰(zhàn)術,我們會發(fā)現(xiàn)我們的孩子大多會慢慢的變得有些呆板,實踐的能力偏弱。歐美國家特別重視學生的閱讀、寫作、演講與思維的能力。布什在競選上總統(tǒng)之后,首先做的事情就是回到哈佛大學重修快速閱讀。2002年2月22日美國總統(tǒng)布什赴清華大學的演講中提到:現(xiàn)在美國的小學生,如果四年級還不會快速閱讀,那他初二的時候就更不能閱讀了,而且根本無法上大學。美國每年撥款50億美元,提高學生的快速閱讀能力。1961年,快速閱讀法的創(chuàng)始人愛維琳·伍德給美國的12位參議員教授了快速閱讀法,從此這一學科在世界各國迅速發(fā)展起來。在美國,哈佛大學開辦了快速閱讀訓練班,前總統(tǒng)肯尼迪和卡特及許多參議員都接受過快速閱讀訓練。美國有專門研究快速閱讀的速讀學院,并有權授予學生博士學位。通過讀書,我們可以明理、明事、明事非,為我們打好了認識世界、改造世界的根基。福田區(qū)快速閱讀聯(lián)系方式

讀的書多了,你會發(fā)現(xiàn),以前從未注意過的大千世界,竟然如此鮮活,手機屏幕之外,自有一番萬水千山。專注快速閱讀那個正規(guī)

雖然精讀利于理解,但在進行相關記憶的時候,卻顯得較為不利。因為精讀過于緩慢的節(jié)奏和大腦處理信息的節(jié)奏差距太大,兩者不太協(xié)調(diào)匹配。而快速閱讀卻相反,它是利用人腦對圖像的記憶能力來整體記憶攝入的文字,能在很短時間內(nèi)處理大量的文字材料。時代在不斷發(fā)展變化,教育在不斷創(chuàng)新,曾經(jīng),讀什么很重要,但現(xiàn)在,怎么讀更重要??茖W原理早已顯示:人的大腦分為左右兩部分,各自分管不同的信息內(nèi)容并加以處理。其中右腦主要是對圖形和圖像進行記憶和加工,而左腦主要是處理諸如邏輯、數(shù)字、文字等非形象化的信息。專注快速閱讀那個正規(guī)

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