快速閱讀的一個內(nèi)容:訓(xùn)練打開我們的視幅。視幅越大,一眼捕捉的信息就越多。比如現(xiàn)在你看書的時候是一個字一個字的看,但是通過簡單訓(xùn)練之后你就能做到五個字五個字的看,通過專業(yè)長期訓(xùn)練后你能十多二十個字的看。閱讀速度、閱讀效率就是這樣提升的,一目一行、一目多行也是在這樣的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的。有朋友問,讀完之后感覺自己記不住讀了什么,怎么辦?解決方法就是在閱讀一本書前,先想好3個你要解決的問題,帶著問題去讀書。有目的才有方向,當(dāng)你在書中找到了直擊問題要害的解決辦法,一定會讓你印象深刻,快速閱讀要帶著閱讀目的。讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒?!绹└惶m克林。坪山區(qū)快速閱讀聯(lián)系方式
快速閱讀后大聲口述,實質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音,在口述過程中,把文字變成了聲音,并且伴之以節(jié)奏、韻律、形象、情感,使人進入了一種美的藝術(shù)體驗,這就很好地開發(fā)和訓(xùn)練了右腦。α波(8~13赫茲)被稱為放松波。α波頻率較慢,在這種狀態(tài)下會產(chǎn)生快樂感、幸福感、深沉的放松、直覺地涌現(xiàn)出創(chuàng)意等??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),腦波的節(jié)奏越緩慢,知覺上時間也會緩慢進行?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)證明,使用右腦時涌現(xiàn)出大量的α波,這恰恰開啟和使用了右腦。性格內(nèi)向者往往發(fā)出的聲音也很小,如果孩子都能堅持大聲讀課文及其他文章、書籍,很容易使孩子愛講話,性格也就隨之而變。內(nèi)向的人大多都是不會、不想和不善于使用語言的人,當(dāng)一個人能夠肌肉放松、鏗鏘有力、抑揚頓挫、情感飽滿地誦讀時,也就是能把自己的勇氣、力量、感情、理解讀出來時,他就變得外向了。龍崗區(qū)快速閱讀來電咨詢鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書?!羁喽U。
閱讀可以培養(yǎng)孩子的寫作能力讀寫不分家,在中國傳統(tǒng)教育模式里,寫的怎樣就能展示一個學(xué)生學(xué)習(xí)好壞。從小學(xué)一直到參加工作,各種各樣的寫作始終伴隨著我們,學(xué)生時代的作文,參加工作后的.個人總結(jié)、工作總結(jié)等等,無不用到寫作的能力。如果能從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成一個好的閱讀習(xí)慣,從小到大,他所閱讀的內(nèi)容完全可以用一個小小圖書館來形容,那么無論面對什么樣的寫作難題,都會迎刃而解,而不至于為了一篇很簡單的文章而去東拼西湊,網(wǎng)上查,網(wǎng)下抄,就為了湊字?jǐn)?shù)。讀書是寫作的基礎(chǔ),這是個亙古不變的道
中國一直崇尚著死記硬背和題海戰(zhàn)術(shù),我們會發(fā)現(xiàn)我們的孩子大多會慢慢的變得有些呆板,實踐的能力偏弱。歐美國家特別重視學(xué)生的閱讀、寫作、演講與思維的能力。布什在競選上總統(tǒng)之后,首先做的事情就是回到哈佛大學(xué)重修快速閱讀。2002年2月22日美國總統(tǒng)布什赴清華大學(xué)的演講中提到:現(xiàn)在美國的小學(xué)生,如果四年級還不會快速閱讀,那他初二的時候就更不能閱讀了,而且根本無法上大學(xué)。美國每年撥款50億美元,提高學(xué)生的快速閱讀能力。讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。——魯巴金。
如今,我們處理的信息量似乎與日俱增,無論是工作中的電子郵件、報告和網(wǎng)站,還是家庭中的社交媒體、書籍和雜志。我們可能經(jīng)常會感到壓力,需要更快地了解這些信息,以便我們能夠“了解情況”,做出正確的決定。大多數(shù)人閱讀的平均速度為每分鐘250字(wpm),可能有些人天生會比其他人快一點。但是,快速閱讀的能力可能意味著你的閱讀速度翻一番。如何快速閱讀所有快速閱讀技巧都有一個共同點:你在閱讀時避免發(fā)音和在腦海中“聽”每個單詞,這一過程被稱為“副發(fā)音”。相反,你可以“瀏覽”一行或一組單詞,因為你理解單詞的速度比說單詞的速度快。一種阻止自己默讀的方法是專注于單詞塊而不是單個單詞。通過放松你的臉和“軟化”或擴大你的視線在頁面上,這樣你就不再把單詞看作是單一的、不同的單位。當(dāng)你練習(xí)這一點時,你的眼睛會更快地跳過頁面。然后,當(dāng)你接近一行的末尾時,讓你的周邊視覺把你的眼睛帶到一組字詞上。這將有助于停止閱讀中的停頓,這意味著你可以更快地瀏覽下一行。水滴集多成大海,讀書集多成學(xué)問。——佚名。坪山區(qū)什么是快速閱讀
要知天下事,須讀古人書。——馮夢龍。坪山區(qū)快速閱讀聯(lián)系方式
中國一直崇尚著死記硬背和題海戰(zhàn)術(shù),我們會發(fā)現(xiàn)我們的孩子大多會慢慢的變得有些呆板,實踐的能力偏弱。歐美國家特別重視學(xué)生的閱讀、寫作、演講與思維的能力。布什在競選上總統(tǒng)之后,首先做的事情就是回到哈佛大學(xué)重修快速閱讀。2002年2月22日美國總統(tǒng)布什赴清華大學(xué)的演講中提到:現(xiàn)在美國的小學(xué)生,如果四年級還不會快速閱讀,那他初二的時候就更不能閱讀了,而且根本無法上大學(xué)。美國每年撥款50億美元,提高學(xué)生的快速閱讀能力。1961年,快速閱讀法的創(chuàng)始人愛維琳·伍德給美國的12位參議員教授了快速閱讀法,從此這一學(xué)科在世界各國迅速發(fā)展起來。在美國,哈佛大學(xué)開辦了快速閱讀訓(xùn)練班,前總統(tǒng)肯尼迪和卡特及許多參議員都接受過快速閱讀訓(xùn)練。美國有專門研究快速閱讀的速讀學(xué)院,并有權(quán)授予學(xué)生博士學(xué)位。坪山區(qū)快速閱讀聯(lián)系方式