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當(dāng)孩子記憶背誦文章時(shí)，若缺乏自信時(shí)，腦細(xì)胞的活動(dòng)會(huì)受到鉗制，而細(xì)胞活動(dòng)力降低，記憶力就會(huì)變差。若因沒(méi)自信導(dǎo)致腦活動(dòng)受到鉗制，腦部就會(huì)更“記不住”，并且愈記不住就會(huì)變得愈沒(méi)自信，會(huì)淪為一種惡性循環(huán)。因此，訓(xùn)練的第一步，就是要先“相信自己記得住，并啟動(dòng)良性循環(huán)。

我們從小到大獲得知識(shí)源的地點(diǎn)在書(shū)本。無(wú)論你學(xué)的任何知識(shí)都要以記憶為支撐，這樣才能保持知識(shí)點(diǎn)在你腦海中的持久度。也就是說(shuō)記憶力的目的是讓知識(shí)點(diǎn)在你的大腦中保持更久的時(shí)間。 記憶力不好怎么辦？練就高效記憶力！全程快速記憶中心

如果你掌握住了快速記憶，那么對(duì)于比較難以記憶的古詩(shī)和文章等等通過(guò)記憶的處理都可以把它記住，即使在你沒(méi)有理解的前提下，你也可以記住。比如說(shuō)有些孩子在小的時(shí)候就會(huì)背三字經(jīng)，為什么能夠記得住？因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間他們根本就不知道這是什么，都是通過(guò)一些聽(tīng)覺(jué)記憶把它記住了，這就證明了他們可以先把它記住，以后后再進(jìn)行理解?？焖儆洃浺彩沁@樣，在你不理解的前提下也可以記住，當(dāng)你記住之后你可以反過(guò)來(lái)再進(jìn)行理解，這是學(xué)習(xí)知識(shí)的根本，通過(guò)這樣的記憶方法，你理解的更加的徹底。全程快速記憶中心知識(shí)學(xué)了又忘，教你如何提升記憶力，讓孩子不再死記硬背！

學(xué)員在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練快閱速讀過(guò)程中，逐步養(yǎng)成了高度集中注意力的習(xí)慣，克服了過(guò)去學(xué)員在傳統(tǒng)閱讀中容易產(chǎn)生的各種毛病和不良習(xí)慣。快速速讀的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)能幫助學(xué)員把枯燥的閱讀訓(xùn)練變成生動(dòng)的學(xué)習(xí);艱深的記憶變成形象愉快的回憶。能讓你在感動(dòng)和深思中迅速閱讀完成看似不能可能完成各種資料;成為你得心應(yīng)手的學(xué)業(yè)助推器。思維導(dǎo)圖記憶法能充分開(kāi)發(fā)人腦潛力，符合人腦放射性思維和對(duì)生動(dòng)圖像有著長(zhǎng)時(shí)間的記憶效果，又能整體把握文章結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)。使學(xué)員在快速閱讀訓(xùn)練中如虎添翼，并掌握文章要點(diǎn)和精髓，真正達(dá)到快速閱讀和快速記憶的理想效果。實(shí)驗(yàn)證明，快速閱讀能力訓(xùn)練是有利于早獲、快獲、大獲知識(shí)信息的比較好學(xué)習(xí)工具。還有利于開(kāi)發(fā)大腦智力，培養(yǎng)開(kāi)拓型、創(chuàng)造型人材。

如何來(lái)培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣？劉老師有以下幾個(gè)建議:一，父母是孩子比較好的閱讀老師閱讀興趣不是靠學(xué)校培養(yǎng)的，主要任務(wù)在家長(zhǎng)，家庭中閱讀興趣濃厚，那么，孩子自然會(huì)喜歡上閱讀，家長(zhǎng)適時(shí)的放下手機(jī)，拿起書(shū)本，是必要的。二:選擇孩子適合的書(shū)籍每個(gè)年齡階段，孩子書(shū)的類型喜愛(ài)層度也是不同的。一年級(jí)的孩子幻想類的童話，繪本都是他們感興趣的書(shū)籍。三:要重視閱讀后的效果孩子閱讀后，比較好再讓他把故事講給親人聽(tīng)，講給身邊的人聽(tīng)一聽(tīng)，鍛煉他的需要表達(dá)能力的同時(shí)，也培養(yǎng)了他的表演能力和邏輯思維能力，記憶力。每一個(gè)孩子都是天才??！你想讓孩子像特斯拉一樣大腦自動(dòng)下載答案嗎？

?右腦教學(xué)法其原理：右腦跟傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法相比，其學(xué)習(xí)新知識(shí)的速度是3到5倍甚至更高效；另外，因?yàn)橛夷X學(xué)習(xí)有圖形記憶和系統(tǒng)記憶的特點(diǎn)，所學(xué)知識(shí)能夠長(zhǎng)久記憶、不易遺忘；并且在右腦教學(xué)過(guò)程中，學(xué)習(xí)的是一種高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)學(xué)習(xí)能快速學(xué)得受益終生的學(xué)習(xí)習(xí)慣??

?孩子的學(xué)習(xí)能力發(fā)展是有規(guī)律的??13歲之前以語(yǔ)音發(fā)展為主，需大量記憶和背誦。高中以抽象、邏輯思維為主學(xué)數(shù)理就相對(duì)容易?

快速閱讀訓(xùn)練，并不止于教會(huì)閱讀方法。而且能掌握在現(xiàn)代信息時(shí)代必備的兩種能力——快速閱讀大量信息和快速搜索有效信息的能力。在快速閱讀訓(xùn)練過(guò)程中，自然而然會(huì)養(yǎng)成專注的習(xí)慣，記憶力、理解力、觀察力等基礎(chǔ)認(rèn)知能力也會(huì)大幅度提高。 學(xué)習(xí)成績(jī)可以快速提高？原來(lái)是學(xué)會(huì)了這個(gè)記憶方法！定制快速記憶

“快速記憶”訓(xùn)練：用這幾招，提升高效記憶力！全程快速記憶中心

對(duì)于剛成熟的服務(wù)型來(lái)說(shuō)，該如何選擇運(yùn)營(yíng)路徑？什么樣的品牌才適合資本者經(jīng)營(yíng)？如何順應(yīng)教育發(fā)展趨勢(shì)、緊跟國(guó)際發(fā)教育發(fā)展步伐，研發(fā)定制化教材、創(chuàng)設(shè)新穎課程體系、打造精英師資團(tuán)隊(duì)、構(gòu)建高質(zhì)課堂等等一系列問(wèn)題都顯得極為重要。為了提升教育培訓(xùn)的廣度和深度，培養(yǎng)更多地區(qū)和社會(huì)需要的精英少年，未來(lái)將聚集來(lái)自全國(guó)拔尖的相關(guān)教育行家，完善測(cè)評(píng)系統(tǒng)，專注于教育課程的研發(fā)，愿和業(yè)界廣大教培機(jī)構(gòu)一起攜手合作，帶動(dòng)中國(guó)教育培訓(xùn)騰飛發(fā)展！跟隨著銷售發(fā)展的步伐，各行各業(yè)都在講究創(chuàng)新，教育機(jī)構(gòu)的課程要?jiǎng)?chuàng)新，電子行業(yè)的產(chǎn)品要?jiǎng)?chuàng)新，孩子也要具備創(chuàng)新思維，才不會(huì)被社會(huì)淘汰。專注力，快樂(lè)魔方，快速記憶，快速閱讀產(chǎn)業(yè)鏈上下游將被互聯(lián)網(wǎng)或物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)深度連接，協(xié)作更加緊密。相關(guān)機(jī)構(gòu)只需加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)、專注辦學(xué)，內(nèi)容、營(yíng)銷、金融等增值服務(wù)需求將有第三方機(jī)構(gòu)承接，且成本不斷降低。教育行業(yè)的潛在需求將被深入挖掘，專業(yè)教育服務(wù)將大量涌現(xiàn)。全程快速記憶中心

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