龍崗區(qū)快速記憶電話

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-04-02

實(shí)際上,課外閱讀對于孩子們的重要性絲毫不亞于他們在課內(nèi)學(xué)到的知識,而閱讀是有黃金期的。

如果孩子能夠從小學(xué)開始掌握高效的閱讀方法,閱讀大量文學(xué)名著、名人傳記、科普讀物等課外書籍,對他擴(kuò)展知識邊界,尋找未來方向也有極大幫助。

通過大力推動(dòng)課外閱讀,讓孩子自己去探求,去尋覓,自由選擇自己愛讀的書籍,尊重他們自身的閱讀特性,由封閉式讀書轉(zhuǎn)為開放式閱讀,從而激發(fā)強(qiáng)烈的讀書欲望,形成習(xí)慣。

以身踐行“公益閱讀”通常情況下,我們所說的“公益閱讀”,一般指的是以閱讀為媒介的公益活動(dòng)。

實(shí)際上,這個(gè)概念一語雙關(guān),如果對它進(jìn)行重新解構(gòu),它其實(shí)和“課外閱讀”一脈相承,都站在功利性閱讀、封閉性閱讀的反面——因好奇心和求知欲驅(qū)動(dòng)而去讀書,而不僅*只是為了某門學(xué)科的成績的提升,或是某項(xiàng)技能的掌握。 明確快速記憶的基本原理,帶給孩子正確的記憶訓(xùn)練!龍崗區(qū)快速記憶電話

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高手下棋眼睛不用看棋盤,能夠同時(shí)和幾個(gè)人下棋,這是視覺記憶的一個(gè)很好例證。一個(gè)視覺記憶發(fā)達(dá)的人對于他所看到的一切(如書中的插圖、圖紙、圖表、公式、畫、等)以及讀過東西,特別是用彩色鉛筆劃過重點(diǎn)線的字體,都有深刻的記憶。

主持人汪涵就是視覺記憶很好的例子,我們稱之為照相記憶,只不過隨著年齡的增長,沒有科學(xué)的訓(xùn)練右腦,這種能力就會慢慢消失…

一般來說,記憶分為五種類型。一、視覺記憶二、聽覺記憶三、運(yùn)動(dòng)記憶四、綜合記憶五、觸覺記憶 有哪些快速記憶創(chuàng)新這些記憶力訓(xùn)練小方法,每天跟孩子玩一玩, 超實(shí)用!

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家長應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣?

細(xì)心地為孩子挑選合適的書籍。家長應(yīng)該加深對孩子的了解,細(xì)心為他們挑選合適的讀物。小孩子也有自己的喜好,比如有的小朋友喜歡粉色,家長可以給他購買粉色調(diào)的繪本;有的小朋友喜歡老虎,家長可以選購以老虎為主人公的故事。一切從孩子的興趣出發(fā),尊重孩子的喜好,而不是家長認(rèn)為孩子應(yīng)該看什么。

家長陪同一起閱讀,互相交流。家長可以陪著孩子一起閱讀同一本書,然后根據(jù)書中的故事進(jìn)行交流,引導(dǎo)孩子說出自己的看法,并且把書中蘊(yùn)含的道理簡單講給孩子。家長的陪伴閱讀可以讓孩子降低抵觸的心理,親子之間的交流也能讓孩子增進(jìn)對書籍的理解,是讓孩子愛上閱讀的十分有效的方式。引導(dǎo)孩子縱向探索。幼兒讀物非常淺顯,家長可以帶著孩子進(jìn)行縱向探索。比如書籍中出現(xiàn)大象,家長可以帶孩子去動(dòng)物園親眼看看大象,引導(dǎo)孩子了解大象的知識,或者是書中出現(xiàn)火車,家長可以帶孩子去買一個(gè)火車模型,引導(dǎo)孩子把火車方面的知識深入了解。這種縱向引申的方法,可以讓孩子學(xué)會更多的知識,從而更加喜歡閱讀,形成良性循環(huán)。

這種“公益閱讀”,對孩子們的心靈以及智識成長,將起到潛移默化的作用,看似無用,實(shí)則是無用之大用。

如果你試著分析過一些商業(yè)巨頭和人物的成長背景,你會發(fā)現(xiàn)這些人無一例外,身上都有一個(gè)共同點(diǎn)——那就涉獵的閱讀興趣以及驅(qū)動(dòng)力,自小踐行“公益閱讀”,即我們上文說的“非功利性閱讀”。

林肯,美國第16任總統(tǒng),出生普通家庭,他本人接受正規(guī)教育的時(shí)間加起來不足一年,但他被書籍強(qiáng)烈吸引著,七歲時(shí)用燃燒過的木頭當(dāng)鉛筆練習(xí)寫字,十幾歲的時(shí)候就開始閱讀《富蘭克林自傳》《華盛頓的一生》《天路歷程》這類型的書,20多歲的時(shí)候找的是允許他長時(shí)間看書的工作;

微軟創(chuàng)辦人比爾蓋茨也很熱衷閱讀,他曾對《紐約時(shí)報(bào)》說,他1年至少閱讀50本書。

2008年退出微軟日常管理后,他比較大的工作就是“閱讀”,在他的個(gè)人網(wǎng)站《Gates Notes》上,很受歡迎的是他親筆寫的書評,而由他推薦的年度書單也總能掀起一股熱潮;

除了比爾蓋茨,巴菲特說自己每天花80%的時(shí)間閱讀和思考,他曾經(jīng)說過,“我什么都讀,企業(yè)年報(bào)、傳記、歷史書、每天5份報(bào)紙,在飛機(jī)上,我會閱讀椅背后的安全指南。閱讀是很重要的,這么多年來,是閱讀讓我致富?!?如何用科學(xué)的方式幫孩子提升記憶力?

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立竿見影,簡單,高效,一學(xué)就會!不會審題???理解能力差???閱讀效率低?記憶效果不好???閱讀理解老是丟分?該進(jìn)行《快速閱讀》訓(xùn)練,1個(gè)課時(shí)就見效,無效當(dāng)場退費(fèi)!?重點(diǎn)解決下列問題:1.不愛閱讀、沒閱讀習(xí)慣2.作業(yè)多、沒時(shí)間閱讀3.注意力分散、沒耐心讀4.審題、閱讀障礙:閱讀速度慢,看書過程中常出現(xiàn)不規(guī)則停頓、添字、漏字、竄行、回跳和眼光游離等現(xiàn)象5.閱讀、理解、記憶的效果差6.寫作業(yè)速度慢:“抬頭率”高,每次只能看1~2個(gè)字早教時(shí)期,如何提高寶寶的記憶能力?精英快速記憶常見問題

孩子記憶力訓(xùn)練得好,未來學(xué)習(xí)差不了!龍崗區(qū)快速記憶電話

?很多家長為孩子熬夜背書心疼吧!?這樣背書孩子還會累不~方法很重要????掌握高效學(xué)習(xí)法,讓孩子擺脫死記硬背??【腦力開發(fā)是教育之根本】??很多人不知道記憶力訓(xùn)練的奧秘????她首先能啟迪孩子的智慧,能讓孩子擁有良好的專注力??其次,訓(xùn)練出照相式的記憶力、豐富的想象力、靈性的創(chuàng)造力。是一個(gè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。美國兒童心理學(xué)**Dr.Simpson辛普森博士曾經(jīng)說過:開發(fā)記憶力是很廉價(jià)的教育。英國的哲學(xué)家培根曾一針見血地指出:世界上的一切知識都只不過是記憶,沒有記憶,學(xué)習(xí)也就失去意義。??如何在5-18歲大腦發(fā)育的關(guān)鍵期,調(diào)動(dòng)越多的感官,利用越多的大腦通路,建立起更多的神經(jīng)連接,讓孩子大腦的神經(jīng)突觸和神經(jīng)鍵大量形成,才是真正的早期教育。??這樣的機(jī)會一輩子只有一次,抓住這段黃金時(shí)間時(shí)行干預(yù),培養(yǎng)一個(gè)記憶力,專注力***的孩子。??快速記憶春季班開課啦!好記性才有好學(xué)習(xí)!龍崗區(qū)快速記憶電話

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