宿州醫(yī)院聲學(xué)設(shè)計(jì)聲學(xué)顧問(wèn)

報(bào)告廳聲學(xué)設(shè)計(jì)：某種吸聲材料的中、高頻吸聲性能較好，但低頻吸聲性能較差。如果在會(huì)議室中選用了這類(lèi)材料時(shí)，需要注意補(bǔ)充好低頻吸聲第二在頂棚使用反射聲材料（如石膏板、水泥纖維板等）后，墻面不能繼續(xù)選用太多硬質(zhì)材料（如玻璃、石材、木板等）。否則會(huì)造成會(huì)議室內(nèi)吸音量不夠，混響時(shí)間教程，聽(tīng)不清，會(huì)議室無(wú)法正常使用。第三報(bào)告廳的吸音量也不宜過(guò)量。在使用擴(kuò)聲系統(tǒng)的會(huì)議室內(nèi)，選用布藝軟椅后，不宜再對(duì)四個(gè)墻面，頂面全部進(jìn)行強(qiáng)吸聲處理。否則，室內(nèi)的聽(tīng)音效果會(huì)過(guò)于干涉，且離揚(yáng)聲器較遠(yuǎn)區(qū)域可能聽(tīng)不到聲音。聲學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)語(yǔ)言清晰，音樂(lè)豐滿(mǎn)。宿州醫(yī)院聲學(xué)設(shè)計(jì)聲學(xué)顧問(wèn)

室內(nèi)聲學(xué)設(shè)計(jì)在聲學(xué)原理上完全不同吸聲是指利用吸聲材料或吸聲結(jié)構(gòu)，將入射的聲能吸收消耗掉，減少反射聲，從而降低容積內(nèi)噪聲。隔聲，則是利用隔聲結(jié)構(gòu)將聲音隔擋，減弱噪聲的傳遞，使噪聲環(huán)境與需要安靜的環(huán)境分隔開(kāi)，如降噪箱、隔聲間、隔聲屏等就是常用的隔聲裝置。已達(dá)到保證室內(nèi)環(huán)境的私密性，降低外界聲音的影響。吸聲所注意的是在屏障側(cè)反射回來(lái)的聲能的大小，反射聲越小則衣示吸聲效果越好；隔聲所注意的是在屏障的另一側(cè)透過(guò)的聲能的多少，透過(guò)聲能越小則隔聲效果越好。宿州醫(yī)院聲學(xué)設(shè)計(jì)聲學(xué)顧問(wèn)遇到聲學(xué)設(shè)計(jì)問(wèn)題，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)人員很難解決。

音樂(lè)廳的聲學(xué)設(shè)計(jì)：經(jīng)由大廳內(nèi)的墻面、天花等表面一次或多次反射的聲音，由于傳播路徑比直達(dá)聲長(zhǎng)，會(huì)在直達(dá)聲之后進(jìn)入耳朵內(nèi)，叫做反射聲，反射聲到達(dá)耳朵的時(shí)間和強(qiáng)度形成早期反射聲、后期反射聲和混響聲，這些聲音給人的感覺(jué)，被音樂(lè)評(píng)論家、指揮、演奏家和廣大聽(tīng)眾翻譯成豐滿(mǎn)、圍繞、溫暖、清晰、純真、親切和融合等等主觀聽(tīng)聞評(píng)價(jià)語(yǔ)言，作為音樂(lè)廳的評(píng)價(jià)指標(biāo)。音樂(lè)廳的成功在于其具有良好的音質(zhì)，即聽(tīng)眾能感受到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，演奏家可以充分表現(xiàn)其藝術(shù)才華。

好的吸聲材料多為纖維性材料，稱(chēng)多孔性吸聲材料，如玻璃棉、巖棉、礦碴棉、棉麻和人造纖維棉、特制的金屬纖維棉等等，也包括空隙連通的泡沫塑料之類(lèi)。吸聲性能與材料的纖維空隙結(jié)構(gòu)有關(guān)，如纖維的粗細(xì)（微米至幾十微米間為好）和材料密度、材料內(nèi)空氣容積與材料體積之比（稱(chēng)空隙率，玻璃棉的空隙率在90％以上）、材料內(nèi)空隙的形狀結(jié)構(gòu)等。在室內(nèi)聲學(xué)設(shè)計(jì)中，從使用的角度，可以不管吸聲的機(jī)理，只要查閱材料吸聲系數(shù)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果即可。當(dāng)然在選用時(shí)還要注意材料的防潮、防火以及可裝飾性等其他要求。聲學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)達(dá)到國(guó)家聲學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求。

在室內(nèi)聲學(xué)設(shè)計(jì)中，不透氣的固體材料，對(duì)于空氣中傳播的聲波都有隔聲效果，決定隔聲效果的好壞根本的一點(diǎn)是取決于材料單位面積的質(zhì)量。隔層材料在物理上有一定彈性，當(dāng)聲波入射時(shí)便激發(fā)振動(dòng)在隔層內(nèi)傳播。當(dāng)聲波不是垂直入射，而是與隔層呈一角度θ入射時(shí)，聲波波前依次到達(dá)隔層表面，而先到隔層的聲波激發(fā)隔層內(nèi)彎曲振動(dòng)波沿隔層橫向傳播，若彎曲波傳播速度與空氣中聲波漸次到達(dá)隔層表面的行進(jìn)速度一致時(shí)，聲波便加強(qiáng)彎曲波的振動(dòng)，這一現(xiàn)象稱(chēng)吻合效應(yīng)。聲學(xué)設(shè)計(jì)要改善立體聲定位能力。宿遷辦公樓聲學(xué)設(shè)計(jì)降噪

小空間需要設(shè)計(jì)聲學(xué)的包括錄音室、琴房、家庭影院。宿州醫(yī)院聲學(xué)設(shè)計(jì)聲學(xué)顧問(wèn)

上學(xué)時(shí)有的人可能有這樣的經(jīng)歷。因?yàn)閭€(gè)子高，座位被安排到教室靠后的位置。有時(shí)老師在講臺(tái)上講課的聲音太小可能坐在后排的同學(xué)會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)。這是因?yàn)橐话愕膶W(xué)校教室都沒(méi)有做聲學(xué)設(shè)計(jì)和使用專(zhuān)業(yè)的聲學(xué)材料導(dǎo)致的。后來(lái)老師上課都帶個(gè)擴(kuò)音器就是為了讓每一個(gè)學(xué)生都能夠聽(tīng)到講課的聲音。相比于普通學(xué)校的教室，階梯教室面積更大，教室功能更加多樣化，為了能夠更好的滿(mǎn)足階梯教室的多功能需求就必需要進(jìn)行做專(zhuān)業(yè)的聲學(xué)設(shè)計(jì)使用專(zhuān)業(yè)的聲學(xué)材料。宿州醫(yī)院聲學(xué)設(shè)計(jì)聲學(xué)顧問(wèn)

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