初中實驗室設備配置供應信息

學生電源（高、低壓）產品詳情：1.學生電源低壓可以自由分組，也可以教師智能控制端統(tǒng)一設置分組；2.鎖定與受控，鎖定狀態(tài)，學生端低壓無法調整，接受教師智能控制端統(tǒng)一設置電壓與電流；解除鎖定可由學生端自由調整；3.學生電源采用PC亮光薄膜面板，電容式觸摸鍵盤，顯示采用2寸LCD段碼液晶；4.調節(jié)范圍為1.5～24V，分辨率可達0.1V，額定電流2A； 較小調節(jié)單元可達1V，具有過載保護智能檢測功能；5.220V交流輸出設置新國標五孔插座，帶過載保護；6. 設置單獨一鍵求助按鈕。中小學理化生實驗室建設中，不斷將科技前沿知識和新技術成果融入實驗教學，豐富內容，改進方式。初中實驗室設備配置供應信息

教師主控臺（高、低壓）主材：全鋼總電源裝置在教師桌組合柜內，抽屜式電源盒設計，內裝有教師演示電源，主控學生電源裝置。內設有漏電過載自動保護總開關，工作指示燈、教師可以通過主機控制學生實驗電源，對學生實驗電源進行總體和分A、B、C、D縱路四組控制，所有三相插座必須接地。產品詳情：（1）輸入電源：AC220V±10%、頻率50Hz；（2）工作環(huán)境：溫度-10℃~+40℃，相對濕度＜85％（25℃）海拔＜4000m；（3）人身安全保護體系：配備漏電短路保護器做總電源開關，對人身安全和用電設備起到保障作用；（4）控制面板要求采用液晶屏控制，穩(wěn)定可靠壽命長。（5）市電AC220V/10A（兩位五孔國標插座），為其它用電器提供電源；（6）直流穩(wěn)壓電源：液晶顯示，數(shù)字鍵盤輸入，1.5-30V/2A，電壓調整率可達0.1V；（7）交流低壓電源：液晶顯示，數(shù)字鍵盤輸入，1-30V/3A，電壓調整率為1V。南京初中理化生實驗室設備配置實驗室設備配置滿足不同層次學生的發(fā)展需求。

實驗教學是國家課程方案和課程標準規(guī)定的重要教學內容，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑。經過多年的大力投入和建設，我國中小學實驗室建設和實驗裝備配置標準已取得明顯提升。同時，國家出臺了一系列政策措施，明確加強和改進實驗教學工作的總體要求，提出要構建與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應、與課程標準要求相統(tǒng)一的實驗教學體系。中小學理化生實驗室建設中，不斷將科技前沿知識和新技術成果融入實驗教學，豐富內容，改進方式。

考試實驗桌即學生完成實驗操作考試的主要硬件基礎設施，考試實驗桌適用于初高中理化生實驗室。傳統(tǒng)的實驗考試過程中，學生需要在實驗室現(xiàn)場進行實際操作，監(jiān)考老師會在一旁觀察、并給予評分，這種考評的模式效率低，而且不能很好地保證評分的公平性，長此以往，會影響到實驗考核本身，還會影響教育教學的過程?？荚噷嶒炞勒w設計時考慮到了功能性與美觀性，桌體選用了新型的ABS材料、陶瓷臺面以及鑄鋁型材框架，綠色環(huán)保、經久耐用。萬向吸風罩可360度調節(jié)吸風口，很好地解決了實驗室的通風問題。

實驗室是學?？茖W教育的重要基地和開展實驗教學與實踐教育的重要場所。實驗教學是學校開展科學教育和理科教學過程中的一個十分重要的實踐教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和動手操作能力的重要途徑，也是學生學習理科知識的主要方法之一和學?？傮w辦學條件的重要內容之一。因此，加強實驗室的建設和管理具有十分重要的意義。理化生實驗室是初中進行物理、化學、微生物課堂教學和討論的場所。實驗室需滿足理化生實驗教學要求，提供必要的儀器、設備、工具、材料等課程資源，方便學生熟悉并操作實驗儀器設備，學習掌握基本實驗技能，提高學生的科學素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神。萬向吸風罩是用來快速排放室內的小范圍的粉塵、熱氣、揮發(fā)性氣體、有害性氣體等小顆粒狀浮旋物或氣體的。學生凳供應企業(yè)

萬向吸風罩關節(jié)密封圈選用不易老化之高密度橡膠，易拆卸、重組和清洗。初中實驗室設備配置供應信息

全鋼制的實驗室桌椅在承重、耐腐蝕、耐酸堿以及使用壽命等方面都具有很好的優(yōu)勢，適合那些需要精密數(shù)據(jù)的實驗室。因此院校在選購實驗室桌椅時根據(jù)自身的實際需求狀況選擇合適的材質。質量問題是院校在選購實驗室桌椅時需要重視的一點，實驗室內部分實驗往往具有一定的危險性，特別是化學實驗，如果在實驗過程中，因實驗室桌椅的質量問題導致實驗失敗，很可能會對學生老師的生命安全造成威脅。院校在選購實驗室桌椅時要注意實驗室桌椅的質量，是否平穩(wěn)，是否有磨損，是否存在部分零件松動或脫落的問題。初中實驗室設備配置供應信息

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