浙江實驗室連體塔吊系統(tǒng)

實驗室吊裝系統(tǒng)亮度可調，智能化控制。燈座采用非拼接一體擠壓成型合金型材，輕便堅固利于散熱。獨有綠色護眼LED三級亮度燈帶，操作無燈光暗影色溫大于等于3500K，光通量2200lm。外部安裝防眩光燈罩，起到專業(yè)護眼作用，光照強度符合教育部下發(fā)的“教室燈光照明環(huán)境標準”。水管、電線單獨密封分離式設計。工業(yè)級鎖水配件--防漏水（安全）。儲水裝置，三級過濾設計，防堵塞。智能化控制排水，自動排水兼顧手動排水。獨有的下水堵塞快速處理設計，可安全便捷處理意外堵塞?；瘜W實驗室連體吊裝系統(tǒng)：實現(xiàn)了教室的多功能化，多組合化，構建出了人性化、智能化、師生互動化的實驗室。浙江實驗室連體塔吊系統(tǒng)

實驗室吊裝系統(tǒng)由升降主體、鈑金龍骨、鈑金外殼、以及萬向吸風罩組成。升降主體采用兩套升降伸縮推桿電機，上下升降導體整體采用2.0mm冷軋鋼板。結構穩(wěn)固，電機采用雙2000N推桿電機，運動過程無噪聲、平暢、承重600KG。龍骨主體：整體采用2.0mm冷軋鋼板，經激光雕刻機精細雕刻，數控折彎成型，表面經環(huán)氧樹脂粉末噴涂高溫固化處理。做到承重性能強和耐酸堿、耐腐蝕。主體兩側可選配安裝4臺學生多功能電源、4個AC插座、4個網絡通訊等智能模塊。甘肅化學連體塔吊系統(tǒng)理化生實驗室吊裝系統(tǒng)分為吊頂模塊、地面模塊、控制系統(tǒng)，這三者結合而成構成了一整套理化生實驗室系統(tǒng)。

實驗室吊裝系統(tǒng)具有以下優(yōu)勢：吊裝式是模塊化設計、安裝，改善傳統(tǒng)實驗室的空間利用率，及快捷方便后續(xù)維護保養(yǎng)、檢修，方便升級，從而程度降低實驗室的改造和更換成本；升降終端盒可根據實驗需求集成多種功能及模塊；可以運用互聯(lián)網遠程遙控（APP）及拓展多媒體功能。智能吊裝系統(tǒng)在外觀和功能上均運用模塊化設計思路，多樣化的集成模塊，如給排水、供電、通風、氣路、照明、數據分析、廢水處理等功能，為實驗應用提供了較高程度的靈活性。

中小學實驗室的建設類型有多種多樣，有傳統(tǒng)實驗室、新型實驗室、上排風與下排風實驗室，還有吊裝系統(tǒng)實驗室等其他類型。對于一些教學場地特殊的實驗室建設，傳統(tǒng)的實驗室等其他無法滿足需求時，吊裝系統(tǒng)實驗室自然就應運而生。那什么樣的教學場景適合選用實驗室吊裝系統(tǒng)呢？對于地面施工難，空間又比較單一，在改造過程，功能升級困難，實驗室吊裝系統(tǒng)就能夠很好的解決此類現(xiàn)實中存在的問題。也是基于頂層設計的思路，以課程為關鍵，配套相應的塔吊系統(tǒng)、基礎設施等，完全以方便教師教、學生學為目的而生。實驗室吊裝系統(tǒng)由鋁型材、ABS塑料等輕型材質組成。

化學實驗室吊裝系統(tǒng)采用了多樣化的集成模塊以及一體化上通風、上給排水及上供電的先進技術，提高實驗的安全性，有效防止師生吸入或咽入一些有毒的、可致病的化學物質和有機氣體。一體化廢水處理設備讓實驗室的污水排放更加環(huán)保。另外全室配備了先進的數據分析系統(tǒng)和集中控制系統(tǒng)，全室各子系統(tǒng)均受教師端控制，既為教師在實驗過程中提供了較高程度的靈活性，又便于教師對實驗的全程管理。采用了側發(fā)光LED護眼燈和微孔背襯無紡布的鋁方板。整體化設計美觀大方、造型新穎、方便裝拆、更換；側發(fā)光LED護眼燈發(fā)光均勻、防眩光、節(jié)能環(huán)保、顯色性高、無藍光危害、使用壽命長。實驗室智能吊裝系統(tǒng)照明系統(tǒng)模塊：整體采用360°環(huán)形設計理念，無死角覆蓋操作區(qū)域。甘肅化學連體塔吊系統(tǒng)

化學實驗室連體吊裝系統(tǒng)：使用頂部吊裝系統(tǒng)極大地簡化了實驗室內部設計、施工。浙江實驗室連體塔吊系統(tǒng)

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