心理輔導室的心理測評、個體接待咨詢區(qū):主要功能:接待室作為心理教師建立電子心理檔案、整理和放置檔案并接待來訪的學生以及學生家長或老師的場所,還可兼做個體學生心理測量場所。接待室用于心理咨詢開始前,有些初次來訪的學生精神狀態(tài)往往較緊張,如不緩沖一下,很難進入放松情緒狀態(tài),這不利于心理咨詢的順利開展,接待區(qū)的設(shè)立就提供了一個讓學生充分休息或放松的空間,有利于下一步咨詢的進行。裝修建議:房間格調(diào)關(guān)鍵詞:簡潔明快。辦公接待個體咨詢區(qū)是學生心理咨詢的第1站,要讓學生感覺平等親近,自然,不要具有壓抑感。人工智能教室可以滿足不同教學模式和教育管理的需要。云南心理輔導室搭建
音樂專用教室環(huán)境:1.安全、通行及疏通:學校安全、通行及疏通應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標準《中小學校設(shè)計規(guī)范》GB50099-2011中8.1和8.8的有關(guān)規(guī)定。2.空氣質(zhì)量:室內(nèi)空氣質(zhì)量應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標準《中小學校設(shè)計規(guī)范》GB50099-2011中9.1和《室內(nèi)空氣質(zhì)量標準》GB/T18883-2002中4.1與4.2的相關(guān)規(guī)定。3.采光要求:室內(nèi)采光應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標準《中小學校設(shè)計規(guī)范》GB50099-2011中9.2和《建筑采光設(shè)計標準》GB50033-2013的有關(guān)規(guī)定,課桌面采光系數(shù)不小于2.0%,窗地面積比為1:5.0,窗戶宜安裝窗簾。4.照明要求:室內(nèi)照明應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標準《中小學校設(shè)計規(guī)范》GB50099-2011中9.3和《建筑照明設(shè)計標準》GB50034-2013的有關(guān)規(guī)定,課桌面維持平均照度不小300lx,課桌面照度均勻度不小于0.7,且不應(yīng)產(chǎn)生眩光。書寫板面維持平均照度不小于500lx,書寫板面照度均勻度不小于0.8。照明功率密度不大于9W/㎡,眩光值不大于19,顯色指數(shù)不小于80。音樂教室搭建服務(wù)報價中小學標準音樂教室應(yīng)與其它教室保持一定距離,并遠離嘈雜場所,宜做音響效果和吸音處理。
美術(shù)專用教室布局規(guī)劃:1.功能區(qū)域:美術(shù)教室應(yīng)附設(shè)教具儲藏室,宜設(shè)美術(shù)作品及學生作品陳列室或展覽廊。2.布局要求:室內(nèi)設(shè)備布置應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標準《中小學校設(shè)計規(guī)范》GB50099中5.1和5.7的相關(guān)規(guī)定:(1)黑板或書寫白板寬度不宜小于3.60m,高度不應(yīng)小于1.00m,邊緣與講臺面的垂直距離宜為0.80m~0.90m;表面應(yīng)采用耐磨且光澤度低的材料;(2)講臺長度應(yīng)大于黑板長度,寬度不應(yīng)小于0.80m,高度宜為0.20m;其兩端邊緣與黑板兩端邊緣的水平距離分別不應(yīng)小于0.40m;(3)室內(nèi)應(yīng)配置掛鏡線,掛鏡線宜設(shè)高低兩組;(4)美術(shù)教室的墻面及頂棚應(yīng)為白色。
美術(shù)專用教室的搭建有以下好處:培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和想象力:在美術(shù)專用教室中,學生可以自由發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,通過自己的創(chuàng)作體驗到創(chuàng)造的樂趣,從而激發(fā)自己的創(chuàng)造潛能。增強學生的自信心和自我表達能力:美術(shù)專用教室提供了一個展示自己創(chuàng)作成果的平臺,學生可以通過展示自己的作品來表達自己的思想和情感,從而增強自己的自信心和自我表達能力。促進學生的綜合素質(zhì)發(fā)展:美術(shù)教育是一種綜合性的教育,它可以促進學生的綜合素質(zhì)發(fā)展,如觀察力、想象力、創(chuàng)造力、審美能力、情感體驗?zāi)芰?、合作精神等。增強學生對文化的認知和理解:美術(shù)專用教室是一個文化傳承的場所,通過學習和創(chuàng)作藝術(shù)作品,學生可以深入了解和理解文化的內(nèi)涵和價值,從而增強自己的文化認知水平。專用教室培養(yǎng)學生的求知欲和相應(yīng)的技能、技巧。
木工教室黑板應(yīng)設(shè)局部照明燈,其維持平均照度應(yīng)不低于5001x,照度均勻度不低于0.7。溫度:當室內(nèi)安裝空氣調(diào)節(jié)設(shè)備時,室內(nèi)溫度夏季宜不高于28℃,冬季宜不低于19℃。濕度:室內(nèi)空氣的相對濕度宜在50%~70%。通風換氣:室內(nèi)換氣次數(shù)要求不低于3~4次/h,宜采取各種強制性的通風措施.使室內(nèi)二氧化碳濃度低于1.5%0。噪聲:室內(nèi)噪聲控制值應(yīng)符合現(xiàn)行國家標準《民用建筑隔聲設(shè)計規(guī)范》GB50118的有關(guān)規(guī)定。環(huán)保:新建、改建、擴建的專用教室,甲醛、苯、氡等有害氣體和放射性污染應(yīng)符合GB18580-2001、GB18581-2001、GB18583-2001、GB18584-2001標準中的限量值。創(chuàng)客教室是信息技術(shù)使能的創(chuàng)新教育實踐場,用于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力自我管理。音樂教室搭建服務(wù)報價
書法教學因為其使用的學習材料、訓練方法有其特殊性,它對教室的布置與語、數(shù)、英等學科有不同的要求。云南心理輔導室搭建
創(chuàng)新教室選址要求:普通教室應(yīng)設(shè)置于校園安靜區(qū)域,有良好的建筑朝向。面積標準:普通教室使用面積應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標準《中小學校設(shè)計規(guī)范》GB50099中7.1的有關(guān)規(guī)定:普通教室用房的使用面積指標為:1.36㎡/每座。布局規(guī)劃:功能區(qū)域:創(chuàng)客教室是指在校園里建設(shè)而成的實施STEAM創(chuàng)客教育的空間,它是信息技術(shù)使能的創(chuàng)新教育實踐場,用于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力自我管理,把很多新奇的創(chuàng)意想法變?yōu)楝F(xiàn)實,創(chuàng)造出來,包含有五個功能區(qū):展示區(qū)、創(chuàng)造區(qū)、活動區(qū)、討論區(qū)、材料區(qū)。云南心理輔導室搭建
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