支持B/S和C/S架構(gòu)的管理模式，根據(jù)需求可以在終端底層或上層進(jìn)行管理，同時(shí)可通過(guò)網(wǎng)頁(yè)方式對(duì)終端進(jìn)行遠(yuǎn)程管理，包括時(shí)間同步、消息廣播、系統(tǒng)切換、策略設(shè)置等操作。同時(shí)提供多種資產(chǎn)管理功能，幫助管理員進(jìn)行資產(chǎn)審計(jì)。
為保證終端的網(wǎng)絡(luò)使用，噢易終端管理系統(tǒng)提供了多種網(wǎng)絡(luò)管理策略
防ARP攻擊：內(nèi)置防ARP攻擊功能網(wǎng)絡(luò)檢查：遠(yuǎn)程查看各終端網(wǎng)絡(luò)連接是否正常
流量限制：可以對(duì)終端的網(wǎng)絡(luò)流量進(jìn)行限制，確保網(wǎng)絡(luò)正常使用
網(wǎng)絡(luò)限制：可以限制終端的網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)
IP訪問(wèn)限制：可對(duì)終端的IP訪問(wèn)設(shè)置規(guī)則，限制可訪問(wèn)的網(wǎng)絡(luò)資源 可以通過(guò)瘦客戶端或者其他任何與網(wǎng)絡(luò)相連的設(shè)備，以及整個(gè)客戶桌面。胖終端云桌面搭建
應(yīng)用虛擬化是什么
應(yīng)用虛擬化即通過(guò)對(duì)應(yīng)用程序和操作系統(tǒng)解耦合，為應(yīng)用程序提供一個(gè)虛擬的運(yùn)行環(huán)境，能夠解決應(yīng)用程序版本不兼容的問(wèn)題。在當(dāng)前我國(guó)的國(guó)產(chǎn)化替代期間，應(yīng)用虛擬化技術(shù)能夠直接解決各行業(yè)的業(yè)務(wù)系統(tǒng)不能或難以兼容國(guó)產(chǎn)化生態(tài)的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)相關(guān)業(yè)務(wù)系統(tǒng)在Windows-Intel體系和國(guó)產(chǎn)化生態(tài)之間的無(wú)縫銜接。
遠(yuǎn)端云應(yīng)用
遠(yuǎn)端云應(yīng)用采用VDI架構(gòu)，通過(guò)在后端X86架構(gòu)服務(wù)器上部署Windows操作系統(tǒng)及相關(guān)業(yè)務(wù)系統(tǒng)，將業(yè)務(wù)系統(tǒng)以應(yīng)用的形式交付到國(guó)產(chǎn)操作系統(tǒng)中，前端用戶通過(guò)麒麟芯片等ARM架構(gòu)終端也能夠正常訪問(wèn)傳統(tǒng)的Windows-Intel體系業(yè)務(wù)系統(tǒng)，且使用過(guò)程中不出現(xiàn)Windows操作系統(tǒng)界面。
本地云應(yīng)用
本地云應(yīng)用采用IDV架構(gòu)，通過(guò)在前端X86架構(gòu)終端上部署Windows操作系統(tǒng)及相關(guān)業(yè)務(wù)系統(tǒng)，將傳統(tǒng)的Windows-Intel體系業(yè)務(wù)系統(tǒng)以容器的方式交付到國(guó)產(chǎn)操作系統(tǒng)中，運(yùn)行業(yè)務(wù)系統(tǒng)不會(huì)額外占用過(guò)多終端性能，且用戶使用過(guò)程中不出現(xiàn)Windows操作系統(tǒng)界面 TCL云桌面桌面云與云桌面，是對(duì)同一對(duì)象的不同側(cè)重點(diǎn)的闡述。
提供?主研發(fā)的多媒體教學(xué)互動(dòng)軟件，與云桌?系統(tǒng)底層深度融合，教師可以通過(guò)多媒體軟件?鍵切換云桌?操作系統(tǒng)，在不同操作系統(tǒng)下靈活使?屏幕?播、學(xué)?演?、下發(fā)作業(yè)等互動(dòng)教學(xué)功能。教師可將本地VOI桌??鍵打包上傳?云端，在多媒體教室等其他場(chǎng)景時(shí)可通過(guò)VDI?式實(shí)現(xiàn)漫游桌?的移動(dòng)訪問(wèn)。
鏡像分層技術(shù)，系統(tǒng)、應(yīng)?更新后，可保證??安裝的應(yīng)?、個(gè)??件、個(gè)性化配置、信息不丟失，保留個(gè)性化教學(xué)辦公數(shù)據(jù)，延續(xù)使?習(xí)慣。
采?分布式存儲(chǔ)技術(shù)，數(shù)據(jù)可實(shí)現(xiàn)2副本或3副本存儲(chǔ)，當(dāng)服務(wù)器故障時(shí)，數(shù)據(jù)可通過(guò)備?服務(wù)器?動(dòng)重建，教學(xué)辦公數(shù)據(jù)不丟失。
桌?云集成?盤(pán)模塊，教師可將本地教學(xué)課件、?本資料、視頻資源等?件同步?云端。教師通過(guò)教學(xué)?盤(pán)隨時(shí)隨地移動(dòng)訪問(wèn)個(gè)?數(shù)據(jù)，?便更?效。
在公共機(jī)房、實(shí)訓(xùn)類(lèi)實(shí)驗(yàn)室、3D實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)?實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、多媒體教室、考試競(jìng)賽、教師辦公等場(chǎng)景，?論是胖終端還是瘦終端，都能通過(guò)融合管理平臺(tái)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)?管理，實(shí)現(xiàn)界?、資源、終端、模板、數(shù)據(jù)五個(gè)層?的融合管理。
當(dāng)校內(nèi)異構(gòu)終端類(lèi)型龐雜，管理員需要?規(guī)模重裝系統(tǒng)、更新環(huán)境、臨時(shí)部署時(shí)，只需安裝?個(gè)客?端即可使?VDI、IDV、VOI三種不同架構(gòu)的云桌?，同時(shí)?縫融合TCI引導(dǎo)啟動(dòng)技術(shù)，?需重復(fù)安裝多個(gè)客?端，便可以靈活切換不同架構(gòu)的云桌?，更加便捷的獲取云端、本地資源。 IDV是智能桌面虛擬化。
鏡像下發(fā)具備BT、廣播、跨Vlan廣播（無(wú)需第三方硬件，軟件自帶）、端對(duì)端同傳等不同類(lèi)型的方式，可滿足學(xué)校各種不同場(chǎng)景的應(yīng)用，以提高下發(fā)速度。
可通過(guò)web管理平臺(tái)，一鍵對(duì)學(xué)生端底層云桌面客戶端進(jìn)行批量部署，無(wú)需去教室內(nèi)逐臺(tái)部署底層客戶端，提高部署效率。
對(duì)于學(xué)校不同品牌、不同批次、不同型號(hào)的電腦，可通過(guò)一個(gè)模板進(jìn)行系統(tǒng)環(huán)境批量部署，無(wú)需通過(guò)多個(gè)模板分開(kāi)進(jìn)行環(huán)境部署。
支持web平臺(tái)制作方式，無(wú)需到教室尋找樣機(jī)，直接在管理平臺(tái)上通過(guò)虛擬機(jī)遠(yuǎn)程制作模板然后下發(fā)，提高樣機(jī)制作便捷度； 在服務(wù)端形成了桌面資源池，然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，把“桌面”交付到終端設(shè)備上。國(guó)內(nèi)云桌面市場(chǎng)
教師上課的專(zhuān)業(yè)軟件安裝較為復(fù)雜，可直接以鏈接的形式將模板發(fā)送給教師。胖終端云桌面搭建
噢易云教室解決?案是?套融合VDI、VOI、IDV三種桌?技術(shù)架構(gòu)的新型桌?云?案，旨在建設(shè)符合信息化技術(shù)課教學(xué)、實(shí)訓(xùn)實(shí)踐課教學(xué)、考試的多功能云教室，滿?教師教學(xué)，學(xué)?上課考試，以及設(shè)備的云化管理。?案由虛擬化軟件和云終端、云服務(wù)器組成，包含區(qū)教育局+學(xué)校兩級(jí)部署架構(gòu)。?朵云，滿?全場(chǎng)景云桌?應(yīng)?需求，根據(jù)教學(xué)場(chǎng)景特點(diǎn)，按需交付不同類(lèi)型的云桌?，應(yīng)?于中?學(xué)計(jì)算機(jī)教室/英語(yǔ)語(yǔ)?教室/中學(xué)理化?考場(chǎng)、中職專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室、教師辦公等場(chǎng)景。通過(guò)多媒體?絡(luò)教室平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)課程桌?環(huán)境?鍵切換，輔助互動(dòng)教學(xué)，提?教學(xué)質(zhì)量；通過(guò)智慧云教室?管理平臺(tái)，數(shù)據(jù)可視化展?，?屏實(shí)時(shí)監(jiān)控和分析各學(xué)校教學(xué)資源的使?情況和特點(diǎn)，為教學(xué)?案調(diào)整提供數(shù)據(jù)?撐。胖終端云桌面搭建