青海易運動智慧體育系統(tǒng)設置

    智慧體育校園建設價值：賦能體育教師，日常工作減負增效日常學生鍛煉和體測自助化、數字化，無需教師人工監(jiān)測、統(tǒng)計，把更多的時間還給教學本身。新教學模式，體育教師的智能助手：切實解決鍛煉效果難量化、鍛煉過程無數據等實際問題，全場景化的應用呈現，提供學生日常運動鍛煉的數據、體育測試數據、運動技能評價數據等，形成學生體育全息數據視圖。個體運動報告讓學生運動數據有據可查，教師制定教學方案有據可依，為學科發(fā)展方向探索提供重要依據。服務學生和家長，培養(yǎng)運動興趣和習慣提供豐富的趣味化鍛煉項目和賽事活動，激發(fā)學生對體育運動興趣，在快樂訓練中改善體質，逐漸養(yǎng)成運動習慣?？茖W鍛煉、精細提升體育成績：隨時隨地鍛煉、測試、訓練，智能體育設備有效采集學生個性化運動及訓練數據，完善的運動報告可以科學的進行體育鍛煉，針對薄弱點精細提升。促進家校互動、家校共育：為每位學生提供一份運動數據檔案，構建了學校主導、學生自主、家長參與的教育模式，共同搭建學生運動和成長空間。 微課資源豐富，體育百科隨時解疑，助力學生理論和運動知識查缺補漏。青海易運動智慧體育系統(tǒng)設置

    易運動智慧體育支持易跳繩賽事管理教育局或學?？梢岳弥腔垡滋K系統(tǒng)完善“校內競賽—校級聯(lián)賽—選拔性競賽”的中小學體育競賽體系。校園AI多人跳繩比賽能豐富學生的課余生活，系統(tǒng)支持區(qū)域內上百所學校聯(lián)動、全校上千名學生同場競技，隨時隨地舉辦全班/全校/全區(qū)/全省/全國學生的跳繩個人PK賽、接力賽、團隊賽等有趣的體育賽事活動。通過智慧易跳繩系統(tǒng)，可以創(chuàng)造常態(tài)化的跳繩賽事機制，讓學生更加積極地參與到跳繩運動中來。同時，賽事管理系統(tǒng)可以實現賽事信息的發(fā)布、賽事項目的設置、賽事團隊的組建、賽事報名的管理、賽事設備的準備、賽事記錄的統(tǒng)計、異常成績的審核等功能，數字化、智能化的賽事管理可以使得賽事組織和管理工作更加高效、精簡、智能化。易跳繩線上比賽智慧易跳繩系統(tǒng)支持發(fā)布豐富的線上跳繩比賽，包括體質健康賽、專業(yè)競速賽、親子運動賽等。賽事信息發(fā)布可以詳細介紹比賽的時間、地點、報名方式、比賽規(guī)則、參賽要求等，同時設置相應的獎勵和榮譽制度，強調跳繩運動的趣味性和挑戰(zhàn)性，激發(fā)學生的參賽積極性和動力，強化中小學生參與跳繩體育運動的動機與興趣，達到勤練效果。學生可以和同學在線PK，和家人一起快樂運動。周周比，月月賽。 購買易運動智慧體育系統(tǒng)廠家電話通過成績分析，系統(tǒng)生成詳細的健康報告，并根據個人需求為學生量身打造體測或日常運動的個性化訓練方案。

    廈門市海滄區(qū)北附學校位于福建省廈門市海滄區(qū)，是廈門市的一所九年一貫制公辦學校。學校是福建省文明校園、福建省義務教育管理標準化學校、福建省中小學實施素質教育工作先進學校、福建省義務教育教改示范性建設學校，獲得全國“四有好老師”公益行動團隊獎。學校堅持“示素質教育之范、育都發(fā)展人才”的辦學定位，秉持以“九年影響一生”為關鍵的系列辦學理念，傳承以“自信自強惟德惟能”校訓精神為關鍵的學校文化。在推動青少年體育事業(yè)發(fā)展的道路上，廈門市海滄區(qū)北附學校思齊中學以科技為先導，積極引入易運動智慧體育系統(tǒng)，傾力打造智能化的體育訓練站和充滿趣味的AI智慧體育角，涵蓋100米/800米/1000米計時跑、跳繩、仰臥起坐等項目。易運動智慧體育系統(tǒng)助力學校踐行“以體育人”的理念，確保學生在體育鍛煉中享受樂趣，強健體魄，健全人格，很終形成終身鍛煉的良好習慣。該項目是易成功在廈門教育的靠前顆種子。“易運動AI助教”幫助該校打造“有趣”的體育課程、完善“有數”的教學模式、塑造“有成長”的體育教育理念，為青少年學生打造一種全新的、科技化的、健康的體育運動方式。

    易運動智慧體育角，以學生需求為導向，提供很好體育服務，助力大家健身事業(yè)蓬勃發(fā)展。體育角作為學生身邊的“大家健身中心”，滿足各類群體的運動需求，推動大家健身；體育角作為學生信賴的“體育指導中心”，提供專業(yè)的運動指導，提升學生的運動技能和素質；體育角作為學生安心的“健康監(jiān)測中心”，為學生提供高效體質監(jiān)測服務，科學評估運動能力，制定個性化健身計劃；體育角作為學生喜歡的“競賽活動中心”，挖掘地方特色體育文化，舉辦特色賽事和大家健身活動，增強社區(qū)凝聚力。教：AI課堂跟練助力精細教學，提供運動報告報告，系統(tǒng)為學生提供個性化指導。學：微課資源豐富，體育百科提問回答隨時解疑，助力學生理論和運動知識查缺補漏。練：學科融合創(chuàng)新教學模式，寓教于樂，引導學生從被動體育邁向主動體育。測：AI測評更樂觀、科學、精細，確保每一次測評都能真實反映學生運動水平。評：常態(tài)化監(jiān)測學生運動狀態(tài)，量化運動成效，為教學改進和學展提供有力依據。 學校實施智慧化改造項目。智慧操場及運動館依據訓練考核科目的實際需求，進行科學劃分與合理布局。

易運動智慧體育解決方案支持日常體育鍛煉無論課堂還是課外，學生自主訓練時間、次數、運動量不能完成體育教學安排的任務。在校園內合理設計運動空間，搭建學生可自助體育鍛煉的AI智慧體育訓練站，引導學生課間走出教室，課后積極進行鍛煉，借助AI設備智能鍛煉、糾正不合規(guī)動作，形成個人體質健康報告，根據健康數據進一步科學訓練。通過教學手段和體育基礎設施的提升，讓學生可以自主學練，指導學生體育訓練自己想、自己做、自己改、自己評價，達到都體育素質提升的效果。校外通過布置家庭作業(yè)的方式，讓學生可以居家/戶外進行體育鍛煉，都跟蹤學生課外運動情況。家校互通，共同關注學生健康成長。跨學科融合創(chuàng)新教學模式，寓教于樂，引導學生從被動體育邁向主動體育。哪里易運動智慧體育系統(tǒng)框架

體育運動成績多維統(tǒng)計：區(qū)級/校級、年級、班級及個人，結合模擬考試與體測數據，開展各層次的運動表現。青海易運動智慧體育系統(tǒng)設置

    智慧體育校園建設內容：構建智能開放共享的體育云教學空間建設智慧體育大數據云平臺，為學校的課堂教學、學生日常鍛煉、運動測試、組織管理、數據建設等提供全部的體育教育支撐服務。教師可根據體育教學需求，利用智慧體育產品開展課堂教學、日常鍛煉和體育測試，同時支持學校組織體育活動。匯總、分析校園體育數據，都獲知學生、班級、年級的運動數據與學生運動能力提升狀況，形成具有本校特色的體育運動大數據庫。基于智慧體育空間提升校園運動文化通過積極引進和充分利用智慧體育產品，構建智慧體育教育生態(tài)，更好地讓學生參與體育，挖掘學生在運動過程中的潛在能力，合理安排學生在校的體育運動時間，培養(yǎng)鍛煉習慣，培養(yǎng)學生終身體育意識。通過精細的教學和有趣的鍛煉，提升學生運動頻次，為學生健康成長提供科學、精細、高效的體育活動空間，培養(yǎng)鍛煉習慣，培養(yǎng)學生終身體育意識。培育專業(yè)教師隊伍增強教學綜合能力智慧體育校園的建設基于大數據、云計算、AI等前沿技術，提升體育教師信息化素養(yǎng)，結合校內外教師發(fā)展研究機構共同制定專業(yè)的教師培養(yǎng)方案，著重提升AI技術、大數據與體育學課相結合的能力，通過開展相關體育教研活動。 青海易運動智慧體育系統(tǒng)設置