天津護(hù)理課題設(shè)計(jì)項(xiàng)目

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-03-07

開題報(bào)告是研究者在確定科研課題之后,對(duì)課題內(nèi)容的認(rèn)識(shí)理解程度和準(zhǔn)備工作情況進(jìn)行整理概括,明確具體的研究目的、方法、步驟、進(jìn)度等,向課題評(píng)審者提交課題報(bào)告文書,旨在闡明課題研究的重要性、科學(xué)性和可行性。開題報(bào)告是開展課題研究工作的書面指導(dǎo)材料,是連接選題過程中備題、開題、審題及立題這四大環(huán)節(jié)的重要紐帶,同時(shí)也是修正課題研究?jī)?nèi)容的重要依據(jù)。開題報(bào)告的標(biāo)題即科研論文的題目,應(yīng)做到準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)潔確切、符合邏輯。準(zhǔn)確規(guī)范闡明研究問題和研究對(duì)象,簡(jiǎn)潔確切反映研究的主要內(nèi)容,符合研究的主題。注意以下幾方面:①論文題目應(yīng)當(dāng)精練并完整表達(dá)課題的內(nèi)容,但切忌簡(jiǎn)單羅列現(xiàn)象或者陳述事實(shí);②論文題目要體現(xiàn)研究的側(cè)重點(diǎn),要呈現(xiàn)研究對(duì)象以及要解決的研究問題;③論文題目要新穎、簡(jiǎn)潔,字?jǐn)?shù)不超過20個(gè)字,如果確實(shí)因研究需要就采用主副標(biāo)題。闡述背景即闡述該課題研究的背景,包括理論背景和實(shí)踐背景。天津護(hù)理課題設(shè)計(jì)項(xiàng)目

課題設(shè)計(jì)中選擇研究對(duì)象,根據(jù)研究對(duì)象劃分教育科研類型:總體研究、個(gè)案研究和抽樣研究:1、總體研究?!翱傮w”一詞含有總數(shù)、全體的意思,即研究對(duì)象的全體,是一定時(shí)空范圍內(nèi)全部研究對(duì)象的總和??傮w的大小,由研究者所界定的范圍而定。2、個(gè)案研究。由于個(gè)案研究一般是對(duì)研究對(duì)象的一些典型特征作比較全的而深入的考察與分析,其過程與解剖麻雀相似,因此也有叫“解剖麻雀法”。個(gè)案研究具有以下特點(diǎn):研究對(duì)象的個(gè)別性與典型性。研究?jī)?nèi)容的深入性和比較全的性。研究方法的多樣性和綜合性。江蘇醫(yī)學(xué)課題設(shè)計(jì)定制服務(wù)選擇研究方向有利于使科學(xué)研究工作具有連續(xù)性。

為了使研究活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有步驟地得以開展,我們必須進(jìn)行認(rèn)真周詳?shù)脑O(shè)計(jì)。課題能否立項(xiàng),與選題的新穎性,選題的意義等因素有關(guān),同時(shí),也與課題申請(qǐng)人對(duì)課題的論證質(zhì)量有關(guān)。在論文寫作過程中,我們還需要注意到一些問題,比如題目過大過長(zhǎng)、課題的研究?jī)r(jià)值、成員的前期成果等等都將可能成為失敗的隱患。題目不要過大、過長(zhǎng)。申報(bào)課題不要追熱門題目而扎堆,避免形成較強(qiáng)研究力量“大撞車”。選題時(shí)要考慮所選的相關(guān)題目資料占有是否充分,課題組成員前期研究是否有實(shí)力、有基礎(chǔ),研究隊(duì)伍構(gòu)成是否符合選題。要實(shí)事求是,量力而行,非本所長(zhǎng)的題目不要申報(bào)。因?yàn)榉秶容^大的,大題小做一般做不好;有的評(píng)委看不懂,可以寫一兩句話指出是根據(jù)哪一類題目或范圍演化而來。

科研課題設(shè)計(jì)的3個(gè)基本要素是:處理因素或暴露因素、受試對(duì)象、試驗(yàn)效應(yīng)或觀察指標(biāo)處理因素是指研究者根據(jù)研究目的欲施加的能作用于受試對(duì)象病引起直接或間接效應(yīng)的因素,包括物理、化學(xué)、生物因素。受試對(duì)象的條件:臨床試驗(yàn)選擇受試對(duì)象的納入標(biāo)準(zhǔn)和排除標(biāo)準(zhǔn),以保證其同質(zhì)性;其次要求對(duì)處理因素的敏感性和反應(yīng)穩(wěn)定性。試驗(yàn)效應(yīng)是處理因素作用于受試對(duì)象的反應(yīng)和結(jié)果,它通過觀察指標(biāo)來表述。在選擇觀察指標(biāo)時(shí),應(yīng)主意指標(biāo)類型、關(guān)聯(lián)性、客觀性、特異性、敏感性、精確度、穩(wěn)定性、可操作性。課題設(shè)計(jì)是開展課題探究的依據(jù)。

課題設(shè)計(jì)是開展課題探究的依據(jù),也是我們?cè)陂_展實(shí)驗(yàn)之前的規(guī)劃,為此,我們?cè)谧稣n題設(shè)計(jì)的時(shí)候需要的并不只是提出研究假設(shè),還需要選擇研究對(duì)象、明確研究變量,確定研究方法,然后形成研究方案。那么,具體一份課題設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么做呢?寫科研課題設(shè)計(jì),比較重要的是邏輯。邏輯的形成來自對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的總體分析。寫科研課題設(shè)計(jì)時(shí),首先必須要先經(jīng)過討論,要先出一套清晰的思路,然后按照思路來做圖(Figures),然后才能執(zhí)筆。寫科研課題設(shè)計(jì)時(shí),先按照思路(即Figures)寫一個(gè)以subheading為主的框架,然后開始具體寫作。課題設(shè)計(jì)中的抽樣研究是按一定規(guī)則抽取有表示性的樣本,根據(jù)對(duì)樣本研究的結(jié)果來獲得有關(guān)認(rèn)識(shí)的研究。福建臨床課題設(shè)計(jì)費(fèi)用

課題設(shè)計(jì)主要有三大分類:調(diào)查研究性課題、實(shí)驗(yàn)研究性課題及新技術(shù)、新材料、新方法的開發(fā)應(yīng)用。天津護(hù)理課題設(shè)計(jì)項(xiàng)目

醫(yī)學(xué)科研課題設(shè)計(jì)應(yīng)包括的內(nèi)容:1、醫(yī)學(xué)科研課題設(shè)計(jì)提出的依據(jù)和理由,可以從中分析課題的實(shí)用意義、科學(xué)價(jià)值。理由要充足。2、收集與本醫(yī)學(xué)科研課題設(shè)計(jì)有關(guān)國(guó)內(nèi)外的研究概況、技術(shù)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),選擇適當(dāng)突破口,易出成果。3、醫(yī)學(xué)科研課題設(shè)計(jì)主要研究?jī)?nèi)容,要在收集資料的基礎(chǔ)上,制定合理的研究路線、研究方法及研究?jī)?nèi)容。4、完成醫(yī)學(xué)科研課題設(shè)計(jì)應(yīng)具備的條件:(1)經(jīng)費(fèi)應(yīng)本著精打細(xì)算,合理使用的原則進(jìn)行預(yù)算。資金來源包括自籌、上級(jí)撥款、銀行借款及社會(huì)資助等。(2)完成醫(yī)學(xué)科研課題設(shè)計(jì)需要的主要設(shè)備儀器及原材料,包括現(xiàn)有設(shè)備及需要增添的設(shè)備儀器。(3)主要參加人員的條件,包括其技術(shù)職稱、學(xué)術(shù)水平、從事專業(yè)時(shí)間等。要選擇學(xué)術(shù)水平較高,人際關(guān)系好的同志作醫(yī)學(xué)科研課題設(shè)計(jì)帶頭人。天津護(hù)理課題設(shè)計(jì)項(xiàng)目

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