教育電子產品簡稱ELP(e-learningproducts).教育電子產品就是利用電子和多媒體等技術手段，變被動教育為主動學習的電子學習工具。廣義上來說，凡是與教育有關的電子產品都可以稱為教育電子產品。在國內教育電子產品主要指復讀機、點讀機、電子辭典(學生掌上電腦)、學生電腦、等。當下被人們熟悉的主要還是電子辭典和學生電腦。面對學生對于學習輔助工具的剛性需求，教育電子產品(ELP)自誕生至今都在不斷挖掘和滿足學生們的需求，期間已歷經"錄音機時代"(代)，"復讀機時代"(第二代)，"電子詞典時代"(第三代)，"視頻學習機時代"(第四代)。隨著錄音機、低容量存儲介質逐步淡出大眾視線，我們不難發(fā)現(xiàn)，電教產品每一次代際更迭都深深打上了科技硬件發(fā)展的烙印。以太奇為的學生平板電腦以強大的人機互動模式、多媒體化的學習方式，兼具便攜性與實用性于一身，受寵于消費市場，無可爭議地終結了傳統(tǒng)電教產品時代,教育電子產品進入以平板電腦為硬件載體的第五代發(fā)展時期。"好記星"的銷量在一些重點城市已出現(xiàn)明顯下滑的趨勢，經營風險已經迫近。良莠不齊。嘉定區(qū)特色電子產品質量服務
工業(yè)和信息化部運行監(jiān)測協(xié)調局了解到，2012年1~11月，我國電子信息產品進出口總額10685億美元，同比增長，增速比1~10月提高。其中，出口6273億美元，同比增長，增速比1~10月提高，占全國外貿出口的，同比增長，增速比1~10月提高，占全國外貿進口的。11月當月，電子信息產品出口676億美元，單月出口額創(chuàng)全年新高，增長，增長。圣科特通信設備、廣播電視設備、電子器件出口增勢突出。2012年1~11月，通信設備、廣播電視設備及電子器件出口額分別達到1331億美元、106億美元和783億美元，同比增長、，是拉動電子信息產品出口增長的主要力量;計算機、電子元件和電子儀器設備出口增勢平緩，出口額2146億美元、824億美元和251億美元，增長、。家電與電子材料出口呈下降態(tài)勢，2012年1~11月，家電出口783億美元，同比下降。嘉定區(qū)特色電子產品售價消費類電子產品在不同發(fā)展水平的國家有不同的內涵，在同一國家的不同發(fā)展階段有不同的內涵。
學習機以及一些號稱"平板電腦"但實際是學習機配置的教育電子產品，由于其技術的限制、平臺的落后，學生只能在孤獨的環(huán)境下進行個體的學習。這種單向灌輸?shù)膶W習方法，違背了人的社會化天性，學生使用時會感覺孤獨寂寞，導致無心學習使用，難以達到幫助學生提高成績的目的。直至，市面上主流的教育電子產品仍是如此。太奇Pad借鑒3D虛擬技術和網絡交互功能，研發(fā)3D互動激勵學習平臺，將真實的校園課堂場景通過3D模式呈現(xiàn)，在3D互動激勵學習平臺中，孩子以自己設計的虛擬人物形象進入平臺學習，完全與真實的課堂情景類似，充分營造學習氛圍，學生在享受黃岡中小學名校名師教學的同時，可以和伙伴們在線溝通，還可以和黃岡名師討論交流，讓學生徹底告別孤獨學習時代，幫學生找回真實校園內的快樂。
從二十世紀九十年代后期開始，融合了計算機、信息與通信、消費類電子三大領域的信息家電開始地深入家庭生活，它具有視聽、信息處理、雙向網絡通訊等功能，由嵌入式處理器、相關支撐硬件(如顯示卡、存儲介質、IC卡或的讀取設備)、嵌入式操作系統(tǒng)以及應用層的軟件包組成。廣義上來說，信息家電包括所有能夠通過網絡系統(tǒng)交互信息的家電產品，如PC、機頂盒、HPC、DVD、超級VCD、無線數(shù)據通信設備、視頻游戲設備、WEBTV等。音頻、視頻和通訊設備是信息家電的主要組成部分。從長遠看，電冰箱、洗衣機、微波爐等也將會發(fā)展成為信息家電，并構成智能家電的組成部分。ENIAC問世以來的短短的四十多年中，電子計算機的發(fā)展異常迅速。
教育電子行業(yè)將成為手機、乳品、汽車潤滑油之后，中國又一個借傳播迅速打造民族品牌、拓展市場容量的快速增長行業(yè)。這一行業(yè)的迅速興起和發(fā)展，吸引了社會各界的關注。作為一個新興行業(yè)，教育電子行業(yè)究竟如何共同做大、做好這一市場，成為社會各界共同關注和討論的熱點話題。但是，毋庸諱言的是，在一些型廠商的過份爆炒之下，這個行業(yè)已患上"侏儒癥"，還沒完全做大，卻已暴露過早衰老的跡象。在好記星、E百分、諾亞舟等產品的營銷上，無一不是采用"恐嚇+利誘"的保健品式手法來俘虜家長，雖然在短時期內取得了輝煌的業(yè)績，卻也埋下了市場潰敗的隱患。第三代(1963~1970年)是集成電路計算機。隨著半導體技術的發(fā)展。松江區(qū)質量電子產品售后保障
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電子技術是歐洲美國等西方國家在十九世紀末、二十世紀初開始發(fā)展起來的新興技術，早由美國人莫爾斯1837年發(fā)明電報開始，1875年美國人亞歷山大貝爾發(fā)明電話，1902年英國物理學家弗萊明發(fā)明電子管。電子產品在二十世紀發(fā)展迅速，應用，成為近代科學技術發(fā)展的一個重要標志。代電子產品以電子管為。四十年代末世界上誕生了只半導體三極管，它以小巧、輕便、省電、壽命長等特點，很快地被各國應用起來，在很大范圍內取代了電子管。五十年代末期，世界上出現(xiàn)了塊集成電路，它把許多晶體管等電子元件集成在一塊硅芯片上，使電子產品向更小型化發(fā)展。集成電路從小規(guī)模集成電路迅速發(fā)展到大規(guī)模集成電路和超大規(guī)模集成電路，從而使電子產品向著高效能低消耗、高精度、高穩(wěn)定、智能化的方向發(fā)展。由于，電子計算機發(fā)展經歷的四個階段恰好能夠充分說明電子技術發(fā)展的四個階段的特性，所以下面就從電子計算機發(fā)展的四個時代來說明電子技術發(fā)展的四個階段的特點。嘉定區(qū)特色電子產品質量服務