宿遷為什么要做學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)價(jià)格

學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)教室采光檢測(cè)方法：室內(nèi)照度的測(cè)定：選擇教室內(nèi)光線**差的課桌面測(cè)量照度，其數(shù)值為室內(nèi)照度值。室外照度的測(cè)定：全陰天時(shí)，選擇周圍無遮擋的空地，距離應(yīng)大于教學(xué)樓高度的6倍，避免直射陽光。晴天時(shí)，測(cè)量室外水平面天空光照度時(shí)，應(yīng)使用表面涂黑的遮光球或遮光板（直徑為8cm）擋住直射光線，使照度計(jì)接收器剛好完全處于陰影之中，遮光球或遮光板與照度計(jì)接收器距離應(yīng)大于0.5cm，測(cè)量點(diǎn)位置同樣應(yīng)大于教學(xué)樓高度的6倍。在測(cè)量室內(nèi)照度前后各測(cè)一次室外照度，取兩次測(cè)得數(shù)的平均值作為室外照度值。采光系數(shù)計(jì)算公式：采光系數(shù)=室內(nèi)照度/室外照度×100%。學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)找誰做？宿遷為什么要做學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)價(jià)格

學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)教室采光：采光方向以教室內(nèi)就坐學(xué)生為參照物，來判斷該教室的采光方向是左側(cè)或是右側(cè)，還是雙向采光。采光系數(shù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：依據(jù)GB7793-2010GB、5099-2011對(duì)采光系數(shù)進(jìn)行評(píng)價(jià)，具體要求為：采光系數(shù)≥2.0%。儀器設(shè)備：使用照度計(jì)和激光測(cè)距儀或搖卷式長(zhǎng)尺對(duì)采光系數(shù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)。檢測(cè)要求：檢測(cè)時(shí)的天空條件可以為全陰天，也可以為晴天；一般選擇當(dāng)?shù)貢r(shí)間上午10時(shí)至下午2時(shí)，一天內(nèi)照度相對(duì)穩(wěn)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行測(cè)量；操作人員應(yīng)著深色衣服，并遠(yuǎn)離接收器，以防止對(duì)接收器產(chǎn)生遮擋和反射；測(cè)量室內(nèi)照度時(shí)，應(yīng)熄滅人工照明；測(cè)量前接收器須曝光2分鐘；室外照度與室內(nèi)照度的測(cè)量應(yīng)同時(shí)進(jìn)行。宿遷為什么要做學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)價(jià)格一年做幾次學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)？

學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)教室噪聲檢測(cè)方法：外來噪聲：在教室所有窗子打開的條件下測(cè)定的數(shù)值。背景噪聲：學(xué)生全部坐在教室中，限制活動(dòng)產(chǎn)生的噪聲，在關(guān)閉所有窗子的條件測(cè)定的數(shù)值；或在空教室中，關(guān)閉所有窗子的條件下測(cè)定的數(shù)值。測(cè)定點(diǎn)的選擇：選擇教室**為測(cè)定點(diǎn)，噪聲傳聲器距地面高1.2m，與操作者距離0.5m左右，距墻壁和其他主要反射面不小于1m。測(cè)定方法：將聲級(jí)計(jì)放在噪聲源的零度角，擴(kuò)音器直接指向噪音源。為了防止由于身體反射帶來的干擾,儀器應(yīng)放在離測(cè)量者身體至少30厘米的距離。首先測(cè)定抽樣教室的外來噪聲和背景噪聲（稱為本底噪聲），每5秒讀一個(gè)瞬時(shí)值，每個(gè)測(cè)定點(diǎn)每次記錄3個(gè)以上數(shù)值。

學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)操作規(guī)程：學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)目的：了解學(xué)校的教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生狀況，為學(xué)生提供一個(gè)舒適的符合衛(wèi)生學(xué)要求的學(xué)習(xí)環(huán)境。為學(xué)校整改提供必要的科學(xué)依據(jù)。現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)準(zhǔn)備工作：抽樣方法：每個(gè)學(xué)校監(jiān)督監(jiān)測(cè)3個(gè)教室：小學(xué)選一、三、五年級(jí)各1個(gè)教室；初中、高中分別選一、二、三年級(jí)各1個(gè)教室；完全中學(xué)選初一、初三、高二各1個(gè)教室、九年一貫制學(xué)校選小學(xué)一年級(jí)、五年級(jí)、初三各1個(gè)教室。不同類別的教室至少各一間。重點(diǎn)選擇東西朝向或采光較差、樓層較低、空氣流通較差等可能存在衛(wèi)生問題的教室和明顯學(xué)生擁擠的教室。學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)的大概費(fèi)用。

學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)黑板測(cè)量指標(biāo)：黑板尺寸、表面狀況、黑板反射系數(shù)2、黑板尺寸：黑板高度：≥1000mm；黑板寬度：小學(xué)≥3600mm，中學(xué)≥4000mm；黑板下沿與講臺(tái)地面的垂直距離：小學(xué)（800-900mm）、中學(xué)（1000-1100mm）。表面狀況：有無破損。黑板反射系數(shù)=反射照度/入射照度ρ=Ef/ER。黑板反射系數(shù)的測(cè)量：測(cè)量點(diǎn)的選擇：將黑板垂直分為4等分，取3條等分線的中點(diǎn)為測(cè)量點(diǎn)；測(cè)量工具：照度計(jì)；測(cè)量方法：入射照度：將照度計(jì)接收器感光面朝上，緊貼置于被測(cè)點(diǎn)表面，待讀數(shù)穩(wěn)定，測(cè)出入射照度。反射照度：將接收器感光面對(duì)準(zhǔn)原來位置，逐漸平移離開，待讀數(shù)穩(wěn)定后，讀取反射照度。學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)怎么收費(fèi)？淮安如何做學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)包括什么

學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)在哪里做？宿遷為什么要做學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)價(jià)格

學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)教室采光測(cè)量指標(biāo)：教室朝向、采光方向、采光系數(shù)、后墻反射系數(shù)、玻地比。教室朝向：南北朝向、東西朝向。采光方向：左側(cè)采光、右側(cè)采光、雙側(cè)采光4、玻地比：玻璃透光面積/教室地面面積。采光系數(shù)的計(jì)算（GB/18205）：采光系數(shù)=（室內(nèi)照度/室外照度）X100%室內(nèi)照度：教室內(nèi)光線**差的課桌面照度室外照度：選擇周圍無遮擋的空地，避免直射陽光，在測(cè)量室內(nèi)照度前后各測(cè)量一次，取兩次的平均數(shù)；實(shí)際得到的是該教室**小的采光系數(shù)，是平均采光系數(shù)的低估值；較好地契合《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（GB7793-78）中“教室課桌面上采光系數(shù)比較低值不應(yīng)低于1.5%”的規(guī)定。宿遷為什么要做學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)價(jià)格

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