1、學(xué)習(xí)舞蹈理論的重要性
理論來源于實踐,舞蹈理論是舞蹈實踐的經(jīng)驗概括和總結(jié)。正確的、科學(xué)的舞蹈理論又能反過來推動、促進舞蹈實踐健康的成長和發(fā)展。我們學(xué)習(xí)和研究舞蹈理論,是克服藝術(shù)實踐中的盲目性,加強中作中的自覺性,提高舞蹈工作者本身的舞蹈文化素質(zhì),從而提高舞蹈創(chuàng)作思想藝術(shù)質(zhì)量和舞蹈表演藝術(shù)水平以及其他舞蹈工作的***的有效途徑。
2、舞蹈起源
舞蹈作為一種社會審美形態(tài),作為一種人的內(nèi)在生命力外化為人體的有節(jié)律的動態(tài)的造型藝術(shù),起源于遠古人類在求生存,求發(fā)展中勞動生產(chǎn)(狩獵、農(nóng)耕)**、健身和戰(zhàn)斗操練等活動的模擬再現(xiàn),以及圖騰崇拜、巫術(shù)宗教祭禮活動和表現(xiàn)自身情感思想內(nèi)在的沖動的需要。它和詩歌、音樂結(jié)合在一起,是人類歷史上**早產(chǎn)生的藝術(shù)形式之一。 蘇州找舞蹈練功服廠家哪家好,選擇義烏伊娃服飾。安徽兒童舞蹈襪加絨加厚
心理結(jié)構(gòu)形式,大致有以下特點: 1、以作品人物的心理活動作為安排人物的行動,展開情節(jié)、事件的貫串線,其目的是為了更充分更深入地表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。2、突破了傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)形式的“順序性”結(jié)構(gòu)原則和表現(xiàn)方法,而以人物主觀的心理活動的發(fā)展和變化作為進行結(jié)構(gòu)的依據(jù),因此在一定程度上打破了舞臺時空的局限,并采用正敘,倒敘、回憶或閃回等手法。3、在舞劇創(chuàng)作中,一般不采用分幕的布局,而是一氣呵成的多場景連續(xù)更迭,或者說,心理結(jié)構(gòu)的舞劇,常常采用獨幕的樣式。4、在客觀地表現(xiàn)作品人物心理活動的同時還可以插入作者主觀的思想意識活動,直接表現(xiàn)出作者的主觀評價。
舞蹈作品中舞蹈語言的一般規(guī)律: 1、舞蹈語言要形象化、性格化2、舞蹈語言要感情飽滿、凝練集中3、舞蹈語言應(yīng)當新穎多樣4、舞蹈語言應(yīng)有鮮明的節(jié)奏和豐富的韻律 安徽兒童舞蹈襪加絨加厚南京舞蹈練功服廠家選擇哪家,推薦義烏伊娃服飾。
1.人怎么創(chuàng)造了舞蹈?六大綸
①模仿論。藝術(shù)起源中**古老的理論,起始于古希臘哲學(xué)家。
②游戲論。18世紀德國的詩人,文藝理論家席勒,依據(jù)康德所說的,藝術(shù)像游戲一樣,都是“自由的活動”,
③巫術(shù)論。是現(xiàn)代西方**占優(yōu)勢的一種藝術(shù)起源的理論,創(chuàng)始人為英國人類學(xué)家泰勒,他提出原始人的思維分不清主客觀的界限,認為一切自然物都和自己一樣是有靈魂的,因而產(chǎn)生了圖騰崇拜、原始宗教、等活動,
④表情論。起源于表現(xiàn)人的情感和人與人之間的情感交流理論,首先當推列夫托爾斯泰,
⑤**論。英國***學(xué)者、進化論的奠基人達爾文,音樂舞蹈起源于性的沖動,起源于戀愛。
⑥勞動論。這是許多舞蹈史論作者所贊同的理論。
⑦勞動綜合論,簡單說舞蹈作為一種社會審美形態(tài),作為一種人的內(nèi)在生命力外化為人體的有節(jié)律的動態(tài)的造型藝術(shù),起源于遠古人類在求生存、求發(fā)展中勞動生產(chǎn)、**、健身和戰(zhàn)斗操練等活動的模擬再現(xiàn),以及圖騰崇拜、巫術(shù)宗教祭禮活動和表現(xiàn)自身情感思想內(nèi)在沖動的審美需要。它和詩歌、音樂結(jié)合在一起,是人類歷史上**早產(chǎn)生的藝術(shù)形式
隨著舞蹈被越來越多人所熱愛,**舞蹈的時代已經(jīng)到來,走在時代前沿的你是從什么時候開始接觸舞蹈的呢?在練習(xí)時,很多舞蹈愛好者只是簡單的換上一件輕便吸汗的衣服便開始練習(xí),日復(fù)一日,在享受舞蹈帶給人好處的同時也錯失了一些只有舞蹈服才能帶給人的優(yōu)勢。是的,你沒有聽錯,在練習(xí)舞蹈時穿舞蹈服確實能獲得很多優(yōu)勢,這樣的優(yōu)勢是看的見摸得著的,一起來看一看都有哪些吧!
1、舞蹈服能夠成為輔助我們完成技術(shù)動作的得力助手。那是因為舞蹈服具有較好的彈性,在做一些幅度較大的技術(shù)動作時,身著普通衣服很容易由于材質(zhì)原因限制練習(xí)者的動作,但是穿著舞蹈服卻可以輕松完成,無形中放大了訓(xùn)練的效果。 紹興找舞蹈練功服廠家推薦哪家,選擇義烏伊娃服飾。
舞蹈起源于勞動,與文學(xué)、音樂相伴而生,是人類歷史上**早產(chǎn)生的藝術(shù)形式之一。作為意識形態(tài),舞蹈總是鮮明地反映出入們不同的思想、信仰,生活理想和審美要求,它既是供人欣賞和娛樂的藝術(shù)形式,也具有宣傳教育的社會作用。作為教育手段,舞蹈活動不僅可以培養(yǎng)教育對象具有健美的身體姿態(tài),動作的協(xié)調(diào)、靈活,富有節(jié)奏感、表現(xiàn)力,而且可以豐富、抒發(fā)、表達情感,起到良好的健身、健心作用。舞蹈對人們表演者.欣賞者的心態(tài)、生理、情感、品德等多方面起潛移默化的作用,對精神文明建設(shè)和提高民族的文化藝術(shù)素養(yǎng)所具有的深遠的社會意義,被越來越多的人們所認識。
舞蹈的三要素
舞蹈的基本要素是動作的姿態(tài)、節(jié)奏和表情。舞蹈的基本要素直接影響著舞蹈的風(fēng)格和美感的形成,直接影響舞蹈所展示的人物性格、情操、風(fēng)度、氣質(zhì)和所表達的情感內(nèi)容等。 浙江找舞蹈練功服廠家選擇哪家,選擇義烏伊娃服飾。重慶成人舞蹈背包
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一水兒的清爽盤發(fā),長長的頸脖,簡單修身的練習(xí)服……這里嬤嬤這就要解釋一下,為什么舞蹈的課堂要求會如此嚴格。
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其次,干凈清爽的盤發(fā)或扎發(fā),可以讓你的脖子線條完美展露。對于女孩子來說,脖子及以下的線條有多重要,無需嬤嬤多解釋。再說了,頭發(fā)不梳好,隨便練幾個旋轉(zhuǎn)就會成為披頭散發(fā)的“魔女”,影響學(xué)習(xí)質(zhì)量。 安徽兒童舞蹈襪加絨加厚
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