湖南科技展品建設(shè)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-02-03

科技館展品的設(shè)計(jì)原則是力求創(chuàng)新,設(shè)計(jì)過程其實(shí)就是一個(gè)創(chuàng)新的過程。創(chuàng)新就是要與眾不同,就是要在某些方面有所改變和提高,創(chuàng)新也是一種大膽的嘗試。國內(nèi)已建或在建的科技博物館眾多,具有一定的展覽和教學(xué)規(guī)模。由于它們的定位、功能和對象相似,展品內(nèi)容有很多相似之處,尤其是基礎(chǔ)學(xué)科。這不僅是由科技教育的普遍性決定的,也是科技博物館建設(shè)者們要突破的難點(diǎn)和重點(diǎn)。當(dāng)然,創(chuàng)新也要找到突破口和切入點(diǎn)。比如,兒童科技展區(qū)的展示物品設(shè)計(jì)要以“動(dòng)”為基礎(chǔ),讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)生活、健身、益智;在主題展區(qū),要加入一些猜想,這是一種啟發(fā)式的教育方法,容易引起興趣,吸引人的注意力;應(yīng)設(shè)置專門的實(shí)驗(yàn)展區(qū),應(yīng)有觀察、測量、分析、判斷等內(nèi)容,突出培養(yǎng)人的科學(xué)方法;借鑒線性或非線性組合的概念,我們設(shè)計(jì)一些拼接組合的物理展覽,讓觀眾自己組合創(chuàng)造;這有利于培養(yǎng)人的創(chuàng)造意識和習(xí)慣;同時(shí)要在科技通史特別是中國科技文明史的發(fā)展上有所突破,設(shè)計(jì)一系列科學(xué)展覽。展覽內(nèi)容、形式、表現(xiàn)方式等設(shè)計(jì)元素的突破,有利于建設(shè)高水平、多元化的科技館。在一定意義上,會(huì)給科技館的展覽和教學(xué)活動(dòng)帶來新氣象??萍拣^以激發(fā)科學(xué)興趣、啟迪科學(xué)觀念為目的,對公眾進(jìn)行科普教育。湖南科技展品建設(shè)

湖南科技展品建設(shè),科技館

科技館中黨建館的設(shè)計(jì)是國家大力推行紅色文化黨建教育的重要方式,黨建展館設(shè)計(jì)的中黨建文化墻,在設(shè)計(jì)的時(shí)候應(yīng)注意:第1.設(shè)計(jì)涉及嚴(yán)肅性,語言表現(xiàn)上一定要嚴(yán)謹(jǐn),一些英文符號不要使用。第2.設(shè)計(jì)使用到的圖形以經(jīng)典為主,不用使用一些犯忌諱的不規(guī)則圖形。第3.色彩的選擇要適中,不宜過多也不宜過少,建議以三種左右的顏色為宜。黨建館的設(shè)計(jì)方式應(yīng)該以簡單為主。在場館的設(shè)計(jì)上要采用化繁為簡的內(nèi)容輸出模式,這樣比較直觀明了。特色主題館設(shè)計(jì)科技館參觀者能在虛擬的科技館中隨意游覽,觀看館內(nèi)各種藏品的三維仿真展示。

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科技館多媒體展的特點(diǎn)如下:(1).靈活實(shí)現(xiàn)方式——根據(jù)需要,小到手機(jī)上的LCD屏幕,大到屏幕投影,都可以是很好的顯示環(huán)境。(2).強(qiáng)大的表現(xiàn)力——涵蓋了聲音、圖形、圖像、視頻、動(dòng)畫以及文字的特殊效果,表現(xiàn)力極其豐富。(3).大信息容量——理論上,只要硬件支持,多媒體的信息容量可以無限擴(kuò)展。(4).強(qiáng)結(jié)合。由于上述特點(diǎn),多媒體技術(shù)具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力,可以與許多其他顯示方式相結(jié)合。(5).低成本——多媒體顯示器本質(zhì)上是虛擬現(xiàn)實(shí),除了軟硬件成本和功耗外,沒有其他材料消耗,可以低成本重復(fù)使用。

多媒體展廳的環(huán)境系統(tǒng)控制。系統(tǒng)的控制功能包括:(1)用CNPCI控制展廳的燈光開關(guān),用調(diào)光器控制展廳內(nèi)部的亮度。(2)采用高壓繼電器、A/V設(shè)備、控制投影儀等。以自動(dòng)切換電源和節(jié)約能源,從而更好地保護(hù)設(shè)備。比如投影儀關(guān)閉時(shí),系統(tǒng)會(huì)預(yù)留一些時(shí)間讓投影儀風(fēng)扇散熱,然后散熱后自動(dòng)斷開電源。(3)系統(tǒng)內(nèi)設(shè)置無線過程控制系統(tǒng),操作員使用主控服務(wù)器控制展廳內(nèi)所有設(shè)備。在場館管理中,管理人員可以使用無線移動(dòng)終端控制和操作各種設(shè)備??萍拣^展廳設(shè)計(jì)科技感十足。

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科技館在開展展示教育的同時(shí),還組織各種科普實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)常為市民舉辦科普講座。現(xiàn)代科技展廳包括大量現(xiàn)代化的展覽設(shè)施,讓參觀者可以自行實(shí)踐,展示電磁學(xué)、機(jī)械、聲光、信息、核技術(shù)等多門學(xué)科的基本原理和科技成果??萍拣^展廳的設(shè)計(jì)主要包括生活與環(huán)境、聲、光與信息技術(shù)、能源與交通、材料與制造技術(shù)等不同領(lǐng)域的展品,以及中國古代科技成果的展品科技館巡展系統(tǒng)可以將整個(gè)科技館環(huán)境制作成3D模型,參觀者可以隨意參觀虛擬的科技館,觀看博物館內(nèi)各種藏品的3D模擬展示,查看各種科技作品的相關(guān)信息。氣象科普館展示內(nèi)容有氣象綜合探測、氣象文化、氣象科普、氣象知識、氣象觀測儀器等。北京vr黨建館設(shè)計(jì)方案

科技館的黨史館需要有其吸引眼球的地方,往往這些亮點(diǎn)都可以給觀眾留下深刻的印象。湖南科技展品建設(shè)

從單一展品為主向全系列展品為主的轉(zhuǎn)型升級。在過去的科技館展覽設(shè)計(jì)中,“展品”和“展區(qū)”這兩個(gè)術(shù)語涉及較多,強(qiáng)調(diào)對單個(gè)展品的研究。所以一般展示是某一學(xué)科中的某一知識點(diǎn),展品之間沒有內(nèi)在聯(lián)系和呼應(yīng),無法形成系列,難以充分展示學(xué)科或主題的系統(tǒng)內(nèi)容,情節(jié)表達(dá)不充分。因此,研究設(shè)計(jì)某一科技主題的系統(tǒng)化展示項(xiàng)目,將故事線和知識鏈串在一起,增加展示項(xiàng)目的情節(jié)性和吸引力。比如“澳大利亞”中有一個(gè)《誰是兇手》的展覽項(xiàng)目,通過公安對兇手案件的調(diào)查引出這個(gè)主題。展示了很多警察偵察的技巧和方法,并讓觀眾利用這些展示的方法和警察的偵查技巧來判斷誰是兇手。這是通過一個(gè)主題向觀眾展示整個(gè)系統(tǒng)技術(shù)。因此,系統(tǒng)化的展示項(xiàng)目設(shè)計(jì)應(yīng)該是當(dāng)前研究設(shè)計(jì)的重點(diǎn),也是未來科技館展示項(xiàng)目設(shè)計(jì)的方向之一。湖南科技展品建設(shè)

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