蘇州青少年素質(zhì)教育基地建設(shè)

雷雨來臨時(shí)，人們要遵循這些些原則進(jìn)行避雷，因?yàn)槔纂妬砼R，在室內(nèi)相對比較安全，但也不乏被雷擊傷亡的事例。多數(shù)戶內(nèi)死傷是由于雷電引發(fā)的大火所致。另外，不少人被雷擊是由于他們靠近或觸摸了室內(nèi)的金屬管道，如水管、抽水馬桶以及通到家用電器的室內(nèi)電氣線路等。當(dāng)雷電襲擊沒有安裝避雷裝置的房間，閃電電流通常沿電話線、照明電線或戶外的電視天線的引入線入室，并沿水管或電氣線路入地，人體觸碰以上物體時(shí)，他們的身體就成為閃電電流的部分通路。當(dāng)室內(nèi)的某些金屬管道接地不好時(shí)，閃電電流有時(shí)會從這些導(dǎo)體通過空氣隙向人的身體放電。如果室內(nèi)地板和電氣線路潮濕，閃電電流就會在潮濕處漏電。正如人站在遭雷擊的樹木近旁有可能受到旁側(cè)閃絡(luò)和接觸電壓作用一樣，在室內(nèi)受雷擊的大多數(shù)情況也是由于閃電通過空氣隙向人體放電所引起的。因此，在雷電期間應(yīng)盡量遠(yuǎn)離室內(nèi)浴室水管、洗滌槽、電話、家用電器以及連到室外的任何金屬物體。在雷電多發(fā)地區(qū)，或有條件的住宅及辦公樓、車間、廠房、實(shí)驗(yàn)室等處，可在戶內(nèi)安裝雷電保護(hù)器。農(nóng)業(yè)科普，化學(xué)肥料是指工業(yè)生產(chǎn)的一切無機(jī)肥及緩效肥。蘇州青少年素質(zhì)教育基地建設(shè)

家庭生活節(jié)能小常識空調(diào)：空調(diào)的設(shè)置溫度不宜過低，過低則空調(diào)器的耗電量將增加。夏季設(shè)定在26℃-28℃，冬季設(shè)定在16℃-18℃。冰箱：箱內(nèi)貯存食品過少時(shí)，由于熱容量變小，壓縮機(jī)開停時(shí)間縮短，造成冰箱累計(jì)耗電量增加。所以食品過少時(shí)，可以用幾只塑料盒盛水放進(jìn)冷凍室內(nèi)。電視機(jī)：電視機(jī)不看時(shí)應(yīng)拔掉電源插頭。有些電視機(jī)關(guān)閉后，顯像管仍有燈絲預(yù)熱，整機(jī)處在待用狀態(tài)仍在耗電。電飯鍋：煮飯前浸泡30分鐘后再用熱水煮，可省電30%。洗衣機(jī)：一般洗衣機(jī)都分有強(qiáng)洗和弱洗功能，許多人為了“省電”，往往會選擇“弱洗”功能，這是一種認(rèn)識上的誤區(qū)。弱洗比強(qiáng)洗改變?nèi)~輪旋轉(zhuǎn)方向的次數(shù)要多，所以弱洗反而費(fèi)電，強(qiáng)洗不但省電，還可延長電機(jī)使用壽命。江蘇青少年活動(dòng)中心科普地震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。

無色透明地膜：較廣用于春季增溫和蓄水保墑，此外，還可提高土壤微生物活性，對改良土壤、提高土壤有機(jī)質(zhì)含量有一定作用。藍(lán)色農(nóng)膜：藍(lán)色膜的主要特點(diǎn)是保溫性能好，在弱光照射條件下，透光率高于普通膜，在強(qiáng)光照射條件下，透光率低于普通膜，保溫性能良好。用于水稻育苗，苗壯、根多、成苗率高。用于蔬菜、花生和草莓等作物，能控制十字花科蔬菜的黑斑病菌生長，具有明顯的增產(chǎn)和提高質(zhì)量的作用。還可用于蔬菜、棉花、花生、草莓、馬鈴薯等作物覆蓋栽培。紅色地膜紅色地膜比黑色地膜更能刺激作物生長，植物會利用更多的能量進(jìn)行地上部分的光合作用。紅色地膜能透射紅光，同時(shí)可阻擋其它不利于作物生長的色光透過，因此使作物生長旺盛。實(shí)踐證明，紅色農(nóng)膜能滿足水稻、玉米、甜菜等對紅光的需要，可使水稻秧苗生長旺盛，甜菜含糖量增加，胡蘿卜長得大，韭菜葉寬肉厚、收獲期提前。

全家動(dòng)員，加強(qiáng)環(huán)保節(jié)能的思想認(rèn)識。父母要做好孩子的表率。父母是孩子較好的老師。由于孩子的可塑性大、模仿性強(qiáng)，家長的一言一行都能影響孩子。因此，家長自身必須牢固樹立節(jié)能環(huán)保意識，不斷提高自身素質(zhì)，自覺做到“環(huán)保節(jié)能從我做起，從日常小事做起”，把節(jié)能保護(hù)滲透到家庭生活的方方面面，為孩子在節(jié)能環(huán)保方面做出表率。其次，著力培養(yǎng)孩子的節(jié)能環(huán)保意識。家長可以利用雙休日和節(jié)假日，領(lǐng)孩子到一些風(fēng)景名勝區(qū)去體驗(yàn)環(huán)境美，然后再領(lǐng)孩子到一些環(huán)境污染嚴(yán)重的地方，讓他們目睹垃圾遍地、污水橫流的場景。通過這種對比，讓孩子親身感受環(huán)境污染的危害性。要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的節(jié)能環(huán)保氛圍。在日常生活中，家長要把環(huán)保意識落實(shí)到行動(dòng)上，讓孩子在潛移默化中形成良好的環(huán)保習(xí)慣。如購物時(shí)，要注意選擇無污染的綠色產(chǎn)品;從自身做起，認(rèn)真搞好家庭衛(wèi)生，努力創(chuàng)造一個(gè)整潔的生活環(huán)境。這樣，通過教育孩子，一方面加強(qiáng)了家長本身的節(jié)能環(huán)保意識，另一方面也著實(shí)減少了家庭的開支，還能為我國的節(jié)能環(huán)保工作作出貢獻(xiàn)，可所謂是“利大無窮”?？破盏吞辑h(huán)保小常識無論外出和工作，攜帶自己的水杯，方便又衛(wèi)生。

VR虛擬單車四大優(yōu)勢：1、全景體驗(yàn)通過頭戴式虛擬現(xiàn)實(shí)眼鏡顯示器，完整體驗(yàn)全景騎行感受(全景3D畫面、實(shí)時(shí)跟隨游客身體和頭部運(yùn)動(dòng)，毫秒級響應(yīng)速度)。2、力反饋智能騎行支架，通過力反饋技術(shù)，計(jì)算機(jī)根據(jù)虛擬環(huán)境的物理法則實(shí)時(shí)改變騎行阻尼，模擬上下坡、加減速體驗(yàn)。3、六自由度平臺自行車安置在6自由度平臺上，通過機(jī)械運(yùn)動(dòng)模擬自行車騎行時(shí)的過彎、上下坡、加減速等運(yùn)動(dòng)。4、虛擬建模通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以創(chuàng)造出虛擬的賽道和環(huán)境，讓騎行者可以安全的體驗(yàn)超越現(xiàn)實(shí)的驚險(xiǎn)刺激。VR虛擬單車系統(tǒng)場景：可隨時(shí)更換影片場景及背景音樂，可根據(jù)用戶需求定制多樣化場景。農(nóng)業(yè)肥料科普小知識，按化學(xué)成分：有機(jī)肥料、無機(jī)肥料、有機(jī)無機(jī)肥料。山西青少年活動(dòng)中心設(shè)計(jì)方案

科普館虛擬單車還可以支持場景中的物體觸發(fā)和距離觸發(fā)，以及物體動(dòng)畫和聲音切換。蘇州青少年素質(zhì)教育基地建設(shè)

VR虛擬單車擁有真實(shí)3D場景影像，通過投影或液晶屏等顯示方式，自由選擇你想騎行的景點(diǎn)路線和場景，體驗(yàn)漫游騎行之旅，從而能夠在有趣的互動(dòng)中了解展廳的主題內(nèi)容，應(yīng)用很廣。VR虛擬單車的交互性：實(shí)現(xiàn)與三維游戲-樣的行走和物理碰撞。虛擬單車還可以支持場景中的物體觸發(fā)和距離觸發(fā)，以及物體動(dòng)畫和聲音切換。VR虛擬單車工作原理：用虛擬自行車系統(tǒng)的演示，可使用游戲方向盤、操縱桿、自行車等實(shí)物來進(jìn)行操作。VR虛擬單車三大功能：1、超現(xiàn)實(shí)不管是極速公路自行車，還是驚險(xiǎn)的山地自行車，亦或是刺激的空中自行車，在虛擬現(xiàn)實(shí)的世界中都能讓你逼真體驗(yàn)超越現(xiàn)實(shí)的沉浸式感受。2、智能化血氧、心跳、卡路里，虛擬現(xiàn)實(shí)自行車配備先進(jìn)的智能傳感器，為你的運(yùn)動(dòng)規(guī)劃科學(xué)的路徑。3、社交化借助虛擬現(xiàn)實(shí)和互聯(lián)網(wǎng),物理空間將不再是阻礙，邀約好友，一起遨游在虛擬的世界中。蘇州青少年素質(zhì)教育基地建設(shè)