高考科目中有一門是外國語，目前的高中教學(xué)模式使很多人誤以為“英語”是 的外國語語種。實(shí)際上，教育部的高考政策中規(guī)定：考生可以選擇除“英語”以外的其他語種參加高考，這些語種包括日語、俄語、德語、法語和西班牙語等五種語言。高考報(bào)名時(shí)將“外國語”科目選擇為日語就可以用日語參加高考?？荚嚂r(shí)間、考試總分、考試時(shí)長等等，全部與英語考試完全一樣。大學(xué)都要求學(xué)生考四六級(jí)，且拿到了四六級(jí)證書才能順利畢業(yè)。但其實(shí)“四六級(jí)不是專屬于英語”，四六級(jí)屬于很多語種，例如俄語、德語、法語、日語等，四六級(jí)并非英語專屬。高中學(xué)了日語的同學(xué)，可以在大學(xué)期間考取日語四六級(jí)，也可以順利畢業(yè)！總的來說，日語比英語還是相對(duì)好學(xué)一些，因?yàn)槿照Z單詞比英語好理解，方便我們記憶，在學(xué)習(xí)的過程中，因?yàn)槿照Z是是自己選擇的，相對(duì)于被動(dòng)接受的英語來說，大家更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)它，而且在高考的題型中，日語的題型比較單純，選擇題，單選題叫做更好提分一些。淄博高德教育小語種，我們更懂你。高新區(qū)日語考級(jí)
音體美及傳媒類藝考生可以報(bào)考日語嗎？
可以，而且也是比較合適的學(xué)生群體。藝術(shù)生們往往英語底子比較弱，高考時(shí)在文化課上不占優(yōu)勢，而選擇日語代替英語參加高考可以達(dá)到迅速提分的目的，助力圓夢大學(xué)。
萬一學(xué)了還不如英語怎么辦？
對(duì)于這個(gè)問題，建議親自來平成試聽下日語課。對(duì)于學(xué)了這么多年都沒有任何提高的英語，如果你想要在短時(shí)間內(nèi)再去提高它的成績恐怕就有點(diǎn)困難，倒不如換種方式，嘗試小語種中容易上手的日語，真切的感受一下它的難易程度，再下決定。
學(xué)習(xí)日語對(duì)于大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)及未來就業(yè)有哪些影響？
日語考生到了大學(xué)不用擔(dān)心英語學(xué)習(xí)的問題，大學(xué)可以繼續(xù)選擇學(xué)習(xí)日語，大學(xué)的日語公共課等同于英語公共課，都是可以自由選擇的。而且日語四六級(jí)相當(dāng)于英語四六級(jí)，哪怕以后考研也可以用日語。 高新區(qū)日語考級(jí)淄博高德教育，為你量身定做的語言學(xué)習(xí)方案。
Q：高三開始學(xué)日語來得及嗎？學(xué)生只要明確目標(biāo)方向和提分空間，有系統(tǒng)教學(xué)資源和課時(shí)保障，八個(gè)月提分30-80分完全可以做到。關(guān)于提分，高德日語近些年線上線下經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)出成果，選擇高考日語的考生，高考外語比較高提分104分。Q：選擇高考日語會(huì)導(dǎo)致其他功課停滯嗎？這是個(gè)時(shí)間分配的問題，高考日語的學(xué)習(xí)時(shí)間一般安排在英語課時(shí)間，也就是說，外語課時(shí)，選英語的同學(xué)上英語課，選日語的同學(xué)上日語課，因此只要時(shí)間分配合理，選擇日語不會(huì)導(dǎo)致其它科目停滯。Q：英語都學(xué)不好，日語怎么學(xué)得好？英語學(xué)不好的同學(xué)，大多對(duì)英語不感興趣，但選日語的同學(xué)就不一樣了，TA們一定想深入了解日本文化對(duì)日語有更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。興趣是比較好的老師，有了興趣的推動(dòng)，學(xué)生會(huì)在老師和整個(gè)教研團(tuán)隊(duì)的教導(dǎo)下，找到提分的比較好學(xué)習(xí)方法助力高考。
高考日語適合什么學(xué)生？① 對(duì)日語非常感興趣的同學(xué)：不需要有日語基礎(chǔ)，但對(duì)日語、日本文化或動(dòng)漫有興趣，這樣的學(xué)生能更好地將興趣與學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)的動(dòng)力更強(qiáng)。② 英語成績長期維持在30分—80分之間的同學(xué)：如果你的英語成績長期在80分以下，甚至只有30,40分，那么通過日語高考，外語的分?jǐn)?shù)完全有可能100分以上。③ 藝術(shù)及體育類考生：這類考生包含舞蹈、音樂、美術(shù)、體育等專業(yè)，鑒于英語底子較差，考大學(xué)在文化課上不占優(yōu)勢，而選擇日語代替英語高考可以達(dá)到迅速提分的目的，圓他們的大學(xué)夢。淄博高德教育，教你用小語種認(rèn)識(shí)大世界。
日語高考方案的前提條件：（一）英語基礎(chǔ)一直很差，且沒有提升可能性如果自初中（甚至小學(xué)）起，英語成績一直很差，也多次努力“糾偏”，但是沒有多大起色。到了高中時(shí)期，成績依然在75分以下（滿分150分），可以考慮學(xué)習(xí)小語種并替代英語參加高考。根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，如果英語成績?cè)诩案窬€以上（90/150），經(jīng)過一學(xué)期的課外輔導(dǎo)和自身努力，提升10-15分是很有可能的，即使單憑自身努力，如果方法得當(dāng)，也可以提升10分左右。但是長期在75分以下（75/150）,表明無論基礎(chǔ)、能力、方法、技巧和心態(tài)都有不同程度的問題，尤其進(jìn)入高中時(shí)期，在7-8年的英語學(xué)習(xí)中，遺漏、虧欠的過多，憑借輔導(dǎo)和努力獲得大幅度提升的可能性很小，而且即使有所提升也是用大量的時(shí)間和精力作為代價(jià)的，影響甚至貽誤了其他科目的學(xué)習(xí)，“性價(jià)比”是非常低的。因此，換一個(gè)途徑和方式也許會(huì)有“轉(zhuǎn)折”甚至“逆襲”的可能性。小語種，大世界——淄博高德教育。博山區(qū)如何學(xué)日語
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高考日語的優(yōu)勢？①日語漢字互通，對(duì)中國人來說有天然的優(yōu)勢。漢字在日語中占有一定比重，寫法和意義與漢字有重疊部分，這些對(duì)于中國學(xué)生來說學(xué)習(xí)日語的優(yōu)勢所在。②高考日語考生少，競爭小。現(xiàn)在參加日語高考的學(xué)生，相對(duì)來講人數(shù)較少，不構(gòu)成橫向?qū)Ρ取＂垡渍莆?，興趣度高。日語是一門受中國古漢語影響的語言，其中有相當(dāng)一部分是由漢字組成。所以在經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)后能在題目技巧的對(duì)策和準(zhǔn)備這一方面游刃有余，容易在短時(shí)間從零基礎(chǔ)沖高考。并且，日本漫畫、動(dòng)畫、偶像，音樂，電視劇在新一代年輕人之間風(fēng)靡，深深影響著新一代年輕人的學(xué)習(xí)興趣，給現(xiàn)在的學(xué)生們營造了非常好的的日語學(xué)習(xí)氛圍。很多學(xué)員都對(duì)學(xué)習(xí)日語有著濃厚的興趣。④高考日語難度比較低相當(dāng)于N3水平。據(jù)往年數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，高考日語的平均分?jǐn)?shù)要比英語高出15分以上。高新區(qū)日語考級(jí)
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