目前來(lái)說(shuō)小語(yǔ)種考試人數(shù)少，題型簡(jiǎn)單，就全國(guó)整體而言，了解和知曉小語(yǔ)種高考的人并不是很多，小語(yǔ)種尤其是日語(yǔ)，對(duì)考生詞匯量的要求低，而且試題相較于英語(yǔ)卷來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單很多。英語(yǔ)高考要求的詞匯量在3000個(gè)左右，而日語(yǔ)只需要在2000個(gè)左右（此處數(shù)據(jù)有待進(jìn)一步核實(shí)），且相當(dāng)一部分為中國(guó)考生熟悉的漢字。這五種語(yǔ)言當(dāng)中，日語(yǔ)入門學(xué)習(xí)容易，與其他的高考小語(yǔ)種相比學(xué)習(xí)的人數(shù)也較多，相互之間學(xué)習(xí)心得交流的機(jī)會(huì)更多。日語(yǔ)中很多的文字是源于漢字，學(xué)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)有更多的熟悉感，而且不容易跟其他的語(yǔ)言搞混，學(xué)起來(lái)會(huì)更容易。高德教育日語(yǔ)的辦學(xué)宗旨之一就是“營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣”，以提高語(yǔ)言交際能力，生活化，興趣化的交流，為配合營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，高德教育日語(yǔ)始終相信舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)系統(tǒng)同樣重要，因此，我們?cè)谟布O(shè)施上的投資超過(guò)其他任何一所學(xué)校，來(lái)高德教育日語(yǔ)學(xué)習(xí)日語(yǔ)充滿樂(lè)趣。集名師，匯集百家精華，共奮斗，通往成功的未來(lái)!淄博入門日語(yǔ)難不難
學(xué)“日語(yǔ)”也有許多好處：我們已經(jīng)知道了學(xué)習(xí)日語(yǔ)對(duì)大學(xué)選擇專業(yè)不會(huì)有什么限制，也就是說(shuō)在大學(xué)里除了擁有自己本專業(yè)的技能外，還擁有“日語(yǔ)”這門技能（因?yàn)槭切≌Z(yǔ)種，所以有優(yōu)勢(shì)）。因此大學(xué)畢業(yè)后可以就業(yè)會(huì)有優(yōu)勢(shì)。其次，學(xué)好日語(yǔ)可以去日本那邊留學(xué)或者學(xué)習(xí)研修。日本是屬于發(fā)達(dá)國(guó)家，很多方面的都相對(duì)先進(jìn)，值得學(xué)習(xí)。并且，之前也發(fā)過(guò)日本留學(xué)的介紹文章，日本留學(xué)在世界范圍內(nèi)都是性價(jià)比較高的。適合選擇高考日語(yǔ)的人群：英語(yǔ)成績(jī)不高且對(duì)提升英語(yǔ)成績(jī)無(wú)信心、無(wú)興趣的學(xué)生日語(yǔ)高考主要是針對(duì)那些英語(yǔ)較差的同學(xué)（英語(yǔ)成績(jī)90分以下），如果這部分同學(xué)還對(duì)日語(yǔ)感興趣那就更好不過(guò)了。通過(guò)參加高考日語(yǔ)，外語(yǔ)科目的分?jǐn)?shù)可以有效提高四五十分。張店基礎(chǔ)日語(yǔ)班淄博高德教育小語(yǔ)種，我們更懂你。
日語(yǔ)接近漢語(yǔ)：由于一些歷史原因，日語(yǔ)脫胎于漢語(yǔ)，至語(yǔ)中還存在大量漢字，所以相比其他語(yǔ)言，中國(guó)人學(xué)日語(yǔ)是有優(yōu)勢(shì)的，只是漢語(yǔ)在日語(yǔ)中發(fā)音不一樣，這樣一來(lái)就只需要記住發(fā)音就可以，學(xué)習(xí)難度降低。因此很多英語(yǔ)成績(jī)不是很理想的同學(xué)選擇了用日語(yǔ)代替高考，降低學(xué)習(xí)難度和壓力的同時(shí)還能提升總體分?jǐn)?shù)，一步步更加接近自己理想的大學(xué)。對(duì)比留學(xué)+就業(yè)優(yōu)勢(shì)：對(duì)于將來(lái)打算去日本留學(xué)的學(xué)生，在高中直接學(xué)習(xí)日語(yǔ)，既可參加高考，又可以方便去日本留學(xué)，奠定語(yǔ)言基礎(chǔ)。（日本留學(xué)語(yǔ)言要求為N2等級(jí)，高考日語(yǔ)相關(guān)課程學(xué)完后正好可以達(dá)到N2水平，可以節(jié)省國(guó)外一年的語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間和金錢投資）。就未來(lái)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)看，日語(yǔ)有著非常廣闊的前景。全中國(guó)約有三億多人在學(xué)英語(yǔ)，約占總?cè)丝跀?shù)的四分之一。其中，大、中、小學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)人數(shù)超過(guò)一億人，目前英語(yǔ)人才大有人在，而對(duì)于日語(yǔ)等小語(yǔ)種的需求正在日漸旺盛，且中國(guó)各大城市日企眾多。工作競(jìng)爭(zhēng)小，就業(yè)機(jī)遇非常廣闊。
就英語(yǔ)學(xué)習(xí)和日語(yǔ)學(xué)習(xí)而言，我認(rèn)為還是日語(yǔ)相對(duì)好學(xué)一些。日語(yǔ)的發(fā)音簡(jiǎn)單，所以入門相對(duì)比較容易，而且文字當(dāng)中有大量的漢字，中國(guó)人學(xué)起來(lái)會(huì)有一點(diǎn)親切的感覺(jué)。如果我們從中學(xué)到大學(xué)一直把日語(yǔ)作為外語(yǔ)來(lái)學(xué)習(xí)的話，恐怕你的日語(yǔ)早已經(jīng)佩啦佩啦(ぺらぺら嘰哩瓜拉)的啦。任何一門外語(yǔ)學(xué)習(xí)都需要大量的背誦和記憶，這是很讓我們頭疼的一件事。在日語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中記憶這些大量的單詞和句型除了長(zhǎng)期不懈的勤勉以外，好的學(xué)習(xí)方法是非常重要的。首先可以巧妙的利用漢字。因?yàn)槿照Z(yǔ)當(dāng)中使用著大量的漢字。從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)日語(yǔ)是非常適合中國(guó)人學(xué)習(xí)的。具體說(shuō)，可以巧妙利用“合璧”的方法來(lái)學(xué)習(xí)日語(yǔ)單詞。首先我們要熟練掌握一百多個(gè)日語(yǔ)常用漢字。如：“學(xué)”、“生”、“會(huì)”、“用”、“電”、“気”等，利用這些出現(xiàn)頻率非常高的字根，然后把它們拆開(kāi)重新排列組合，就變成了許多新的單詞。淄博高德教育，環(huán)球共（眾）享。
經(jīng)歷了幾個(gè)階段后這時(shí)對(duì)五十音圖的掌握程度可以說(shuō)是比較牢固的。那么接下來(lái)就讓自己接觸更多的日語(yǔ)吧。一開(kāi)始不要給自己設(shè)定過(guò)高的目標(biāo)，從簡(jiǎn)單的來(lái)。比如你喜歡的偶像、動(dòng)漫作品的名字是怎么念的;去研究一下自己喜歡的日語(yǔ)歌曲的歌詞拆分開(kāi)是怎么讀的……而這些素材也恰恰是比較好找到的，在這個(gè)過(guò)程中也可以記住一些常見(jiàn)的單詞，一舉兩得。學(xué)習(xí)日語(yǔ)語(yǔ)法，其實(shí)對(duì)于很多的同學(xué)來(lái)說(shuō)，都算得上是一個(gè)非常大的難點(diǎn)，因?yàn)檎Z(yǔ)法確實(shí)是蠻多的，關(guān)鍵的就是不夠系統(tǒng)，還有很多助詞等等非常的多，并且十分的復(fù)雜，并不容易記憶。對(duì)于很多初學(xué)者來(lái)說(shuō)，真的是相當(dāng)?shù)耐纯?，而日語(yǔ)語(yǔ)法入門就顯得更加重要了。淄博高德教育：小語(yǔ)種，大應(yīng)用。張店零基礎(chǔ)日語(yǔ)好學(xué)嗎
淄博高德教育——小語(yǔ)種的新定義。淄博入門日語(yǔ)難不難
當(dāng)然，在學(xué)生選擇高考日語(yǔ)后，還需要獲得家長(zhǎng)支持，只有家長(zhǎng)??配合孩子，??孩子才能心無(wú)旁騖地緊跟老師的教學(xué)計(jì)劃，在高考中，以日語(yǔ)為自己贏得提分。在整個(gè)日語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，學(xué)校也將密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，包括學(xué)情分析以及學(xué)習(xí)態(tài)度分析，全程監(jiān)控和監(jiān)管。??配合整個(gè)學(xué)業(yè)中的月考、期中考、期末考、市統(tǒng)測(cè)、省統(tǒng)測(cè)等，??都會(huì)有相應(yīng)的教研和考試體系，幫助學(xué)生終達(dá)成高考提分的目的。高德教育日語(yǔ)的辦學(xué)宗旨之一就是“營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣”，以提高語(yǔ)言交際能力，生活化，興趣化的交流，為配合營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，高德教育日語(yǔ)始終相信舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)系統(tǒng)同樣重要，因此，我們?cè)谟布O(shè)施上的投資超過(guò)其他任何一所學(xué)校，來(lái)高德教育日語(yǔ)學(xué)習(xí)日語(yǔ)充滿樂(lè)趣。淄博入門日語(yǔ)難不難
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